初中物理二力平衡課件

初中物理二力平衡課件第1頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、知道二力平衡,平衡狀態(tài)。2、理解二力平衡的條件，會(huì)應(yīng)用二力平衡的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月溫故知新

牛頓第一定律：內(nèi)容：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．牛頓第一定律的內(nèi)容是什么？第3頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月想想議議：是否只有不受力的物體才能保持靜止、才能做勻速直線運(yùn)動(dòng)？第4頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分析：下列物體保持靜止或是勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否不受外力？勻速下降靜止第5頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

物體在幾個(gè)力的作用下保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這幾個(gè)力就叫平衡力。這個(gè)物體所處的狀態(tài)就叫平衡狀態(tài)一、平衡狀態(tài)和平衡力平衡狀態(tài)：靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)第6頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月ＦＧ思考？

物體受二個(gè)力的作用時(shí)滿足什么條件才能保持平衡？第7頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月二力平衡的條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究二力平衡時(shí)它們大小、方向、作用點(diǎn)應(yīng)該有什么關(guān)系？第8頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月作用在同一物體上大小相等方向相反作用在同一直線上二力平衡條件同體等大反向共線三、兩個(gè)力第9頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月勻速上升運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

——平衡狀態(tài)GF拉【請(qǐng)舉例】舉出一些生活中在兩個(gè)力的作用下保持平衡狀態(tài)的現(xiàn)象。第10頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月GF支GF浮靜止?fàn)顟B(tài)——平衡狀態(tài)勻速上升運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

——平衡狀態(tài)第11頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月GF吊燈第12頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月NG靜止放在桌面上的書第13頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月GF支F牽f勻速行駛的汽車第14頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持。不受力或受平衡力3.物體靜止或勻速。4.物體受平衡力。靜止或勻速直線5.物體受非平衡力。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變注意：第15頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月6.運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，一定有力作用在物體上，并且是不平衡的力。7.有力作用在物體上，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不一定改變。第16頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2.二力平衡條件靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)受力為平衡力平衡狀態(tài)1.平衡狀態(tài)和平衡力同體、共線、反向、等大的兩個(gè)力的合力為零小結(jié)第17頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月物體受力情況物體運(yùn)動(dòng)情況不受力受平衡力受非平衡力靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變合力為0力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變第18頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月F1=5NF2=5NAF1=3NF2=5NBF1=5NF2=5NCF1=5NF2=5ND1、下列情況，兩力平衡了嗎？為什么？課堂檢測(cè)第19頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月FF2、第20頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是 （）A、12000N B、6000N

C、3000N D、無(wú)法判定第21頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月4、關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（）

A.物體處于靜止，一定不受外力

B.物體在平衡力作用下，一定保持靜止?fàn)顟B(tài)

C.物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.運(yùn)動(dòng)的物體在平衡力作用下，一定作勻速直線運(yùn)動(dòng)D第22頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月5、物理書放在水平桌面上，下列各對(duì)力中，屬于平衡力的是（）

A、物理書所受的重力與物理書對(duì)桌面的壓力

B、物理書對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書的支持力

C、物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力

D、物理書所受的重力與桌面對(duì)物理書的支持力GND第23頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月V6、在平直公路上勻速行使的汽車受到幾對(duì)平衡力的作用？為什么說(shuō)它們是互相平衡的？在乙圖上畫出汽車受力的示意圖。GNF1F2第24頁(yè)，課件共26頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7、某工人用100N的水平推一放在水平地面上的木