左遷至藍關示侄孫湘(優(yōu)質(zhì)課)課件

左遷至藍關示侄孫湘

韓愈左遷至藍關示侄孫湘

韓愈1

韓愈（768—824）字退之，唐代河南河陽人（今河南孟縣）。著名文學家，哲學家.古文運動的倡導者。為“唐宋八大家”之首。因為昌黎（現(xiàn)河北省昌黎）韓氏是望族，所以后人稱之為韓昌黎，謚“文”，故又稱“韓文公”。他幼年貧窮，刻苦自學，25歲中進士，29歲后才任宣武節(jié)度使屬官，后來任國子監(jiān)祭酒，吏部侍郎等職，中間曾幾度被貶。著《昌黎先生集》四十卷。其中有許多為人傳頌的優(yōu)秀散文。韓愈的詩藝術特色，主要表現(xiàn)為奇特雄偉、光怪陸離。韓愈寫詩的方法，是"以文為詩"。韓愈（768—824）字退之，唐代河南河陽人（今河南2歷史背景：

唐憲宗元和十四年，當時韓愈擔任刑部侍郎。唐憲宗要“迎佛骨入大內(nèi)”，韓愈上《論佛骨表》勸諫，結(jié)果觸怒了唐憲宗，幾乎被定為死罪，后經(jīng)他人說情，才改為被貶為潮州刺史。在赴潮州途中路經(jīng)藍田關(在今陜西省)，韓愈給送行的侄孫韓湘寫下這首七言律詩。歷史背景：3左遷至藍關示侄孫湘(優(yōu)質(zhì)課)課件4朗讀詩歌：讀準字音，讀準節(jié)奏，讀出語氣語調(diào)，讀出感情。節(jié)奏：二二三式凄切、悲憤古人借詩傾吐心聲,你體會到作者怎樣的情感

朗讀詩歌：讀準字音，讀準節(jié)奏，讀出語氣語調(diào)，讀出感情。節(jié)奏：51.“一切景語皆情語”，請找出寫景的句子。

云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前。

1.“一切景語皆情語”，請找出寫景的句子。云橫6

“橫”—廣度

“擁”—高度2.這幅畫面有著怎樣的特點？氣象蒼茫境界雄闊

“橫”—廣度2.這幅畫面有著怎樣的特點73.“一切景語皆情語”，詩人在此想向我們傾吐什么？（體會上句與下句分別表達怎樣的思想感情）

故里、君王重重阻隔

人不前—心事過重—前途艱險渺?；仡?/p>

前瞻家何在馬不前3.“一切景語皆情語”，詩人在此想向我們傾吐什么？（體會上句8

4.頸聯(lián)是本詩唯一寫景的一聯(lián)，寫景的作用是什么？壯闊的景色嚴峻冷酷的氣氛（渲染）—前路艱辛孤苦渺小的個人（對比）—英雄失路借景抒情4.頸聯(lián)是本詩唯一寫景的一聯(lián)，寫景的作用是什么？嚴95.詩人為什么會流露出這樣的感情？在文中找出對應的詩句。一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。

首聯(lián)直寫獲罪被貶的原因5.詩人為什么會流露出這樣的感情？在文中找出對應的詩句。10

6.首聯(lián)主要運用什么表現(xiàn)手法？有何表達效果？

“朝”“夕”“一封”“路八千”時間數(shù)量對比數(shù)量與時間之間形成強烈的對比，把突然的變故具體化、形象化，增強了感染力。6.首聯(lián)主要運用什么表現(xiàn)手法？有何表達效果？“117.頷聯(lián)表明詩人怎樣的心跡？憤慨

除弊事肯將衰朽惜殘年無悔意氣堅定老而彌堅7.頷聯(lián)表明詩人怎樣的心跡？憤慨除弊事肯將衰朽128.試分析尾聯(lián)的作用及情感。深化扣題向侄孫從容交代后事內(nèi)容結(jié)構？表達了作者凄楚的激憤之情。8.試分析尾聯(lián)的作用及情感?？垲}向侄孫從容交代后事內(nèi)容結(jié)構？13

清人紀昀認為《左遷至藍關示侄孫湘》“語極凄切，卻不衰颯”

。清人紀昀認為《左遷至藍關示侄孫湘》“語極凄切，14

語極凄切，卻不衰颯語極凄切：“朝奏夕貶”“路八千”“衰朽殘年”“家何在”“馬不前”“好收吾骨瘴江邊”不衰颯：景

“云擁雪橫”境界雄渾氣勢磅礴

情

慷慨激昂剛直不阿語極凄切，卻不衰颯不衰颯：景“云擁雪橫”境界雄渾15總結(jié)全詩

《左遷至藍關示侄孫湘》是一首比較深刻的政治抒情詩，詩人把朝廷的腐敗同自己的不幸遭遇結(jié)合到一起來寫，表白了自己為朝廷革除弊政的忠心和勇氣。

詩的前四句：忠而受貶。敘述議論，簡潔明快、慷慨激昂。

后四句：藍關示湘。宕開一筆，以寫景敘事來曲致己意，凄楚悲涼，感情基調(diào)為之一變，全詩開闔起伏、沉郁頓挫?？偨Y(jié)全詩16探究：

貶謫詩中，詩人一般會抒發(fā)什么