新北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊《看一看》課件作者宋振軍

每日一練

0.5×0.3＝4×0.6＝

1.2×0.4＝10×0.05＝1.1×9＝50×0.8＝

0.3×70＝2.3×6＝0.2×8＝90×0.4＝每日一練0.5×0.3＝1北師大版四年級下冊第四單元觀察物體看一看沙金九年一貫制學(xué)校宋振軍北師大版四年級下冊第四單元觀察物體看一看沙金九年一貫制2

橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識廬山真面目只緣身在此山中題西林壁題西林壁31、會正確地從不同方位觀察立體圖形2、會畫出從不同方位觀察到的平面圖形.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、會正確地從不同方位觀察立體圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)4正面

上面右面這里所說的正面、右面和上面，都是相對于觀察者而言的。

觀察物體時，最多可以看見這個物體的三個面。正面上面右面這里所說的正面、右面和上面，都是相對于5我搭你畫，從正面看到的是什么？看看淘氣畫出的圖形，再想一想?；顒右浑m然這兩個正方形不在同一平面上，但是我們將它畫出來后，看上去依然是由兩個正方形拼成的一個長方形。我搭你畫，從正面看到的是什么？看看淘氣畫出的圖形，再想一想。6淘氣、笑笑、小鳥看到的各是什么形狀？連一連。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L活動二不同發(fā)現(xiàn)：1、從不同的方向觀察物體,所看到的形狀有可能（）。2、觀察立體圖形時，要按照（）的順序。一定淘氣、笑笑、小鳥看到的各是什么形狀？連一連。綠色圃中小學(xué)教育7搭一個，看一看，把你從正面、上面和左面看到的形狀分別在方格紙上畫出來。正面上面左面活動三搭一個，看一看，把你從正面、上面和左8在畫圖時，應(yīng)該注意什么?在方格紙中畫出觀察到的立體圖形的形狀的方法：1、要明確觀察到的形狀，即由幾個正方形組成的，每個正方形的位置。2、將看到的正方形和方格紙中的小方格對應(yīng)好。3、畫好后，再看看和原來立體圖形進(jìn)行比較。在畫圖時，應(yīng)該注意什么?在方格紙9努力吧！努力吧！101.搭一搭，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L1.搭一搭，想一想，從正面看到的形狀一樣嗎？綠色圃中小學(xué)教育112.想一想，從上面看到的是什么形狀？連一連。2.想一想，從上面看到的是什么形狀？連一連。12①②③選一選圖①是從

面看；從上面看是圖

；從

面看是圖③。正②左右①②③選一選圖①是從面看；正②左右133.想一想，填一填。⑴上面哪些立體圖形從正面看是圖A？⑵上面哪些立體圖形從正面看是圖B？①③④②⑤⑥3.想一想，填一填。⑴上面哪些立體圖形從正面看是圖A？①③④144.想一想，在方格紙上畫一畫。⑴從上面看，看到的是什么形狀？⑵從左面看，看到的是什么形狀？⑶用這幾塊正方體還能搭出其他立體圖形嗎？試一試，并進(jìn)行觀察。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L4.想一想，在方格紙上畫一畫。⑴從上面看，看到的是什么形狀？155.用4個正方體搭一搭，使正面看到的形狀是，搭出3種來。

5.用4個正方體搭一搭，使正面看到的形狀是，搭164.想一想，填一填。⑴上面哪些立體圖形從正面看是圖A？⑵上面哪些立體圖形從正面看是圖B？①③④②⑤⑥4.想一想，填一填。⑴上面哪些立體圖形從正面看是圖A？①③④17