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文檔簡介
新學期、新起點、新期盼六(1)班主題班會新學期、新起點、新期盼六(1)班主題班會1
新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:
夕陽西下,靜謐的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,當太陽升起的時候,要奔跑,以逃脫跑得最快的獅子;而此時一只獅子也在沉思:明天,當太陽升起的時候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是獅子還是羚羊,它們要做的就是奔跑!而不管是作為人生中獅子還是羚羊,我們要做的就是奮斗。新的學期讓我們以這個故事做為開頭吧:夕陽西2新學期
標志著松散、高度自我的假期生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學年的開始。從現(xiàn)在開始,全班同學要消除“假期綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學習中。新學期標志著松散、高度自我的假期生活的結(jié)束,緊張忙碌、3新起點
機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。新起點機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、4
新期待昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當以組織紀律為保證,以創(chuàng)新理論為指導,以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?,勇于超越自己的昨天和前天。新期待昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天5怎樣有一個良好的開端?第一、樹立一個信心:我能行第二、營造一種學風:勤奮、認真、刻苦、求真第三、培養(yǎng)一個習慣:自覺自愿第四、創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:整潔、文明、有序怎樣有一個良好的開端?第一、樹立一個信心:我能行6目標是什么?
新學期,新面貌,新追求,新目標。新學期的鈴聲已經(jīng)響起,師生們都將迎接求知路上的新挑戰(zhàn),這個新學期,有一如既往的希冀,也將有不同于以往的新亮點,你準備好了嗎?新的學期已經(jīng)開始了,這學期里,走在陽光下,面對嶄新的每一天,你將如何度過?每個人都有自己新學期的目標,那你們的是什么呢?請大家聊一下自己新學期新目標!目標是什么?新學期,新面貌,新追求,新目標。7我的目標新學期到了,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在新的學期里更上一層樓。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!同學們,讓我們揚起理想的風帆。在絢麗多彩的中學航行中,也許會有坎坷、艱險,但我我堅信:在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸?。?!我的目標新學期到了,我的打算又是什么呢?其實8故事
開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最最容易做的事兒。每天把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個月,蘇格拉底問學生們:”每天甩手300下,哪些同學堅持了?”有90℅的同學驕傲地舉起了手。故事開學第一天,古希臘大哲學家蘇格拉底對學生9
又過了一個月,蘇格拉底又問學生,這次堅持下來的學生只有八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動還有哪幾位同學堅持了?”這時,教室里只有一個人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘大哲學家的柏拉圖。又過了一個月,蘇格拉底又問學生,這次堅持下來的學生10世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到;說它難,是因為真正能做到的終究只有少數(shù)。成功在于堅持這是一個并不神秘的秘訣。世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要11人生哲理忠誠:是建筑人生大廈的基石。信任:是釀造友誼之蜜的花朵。理解:是溝通心靈閑的橋梁。勤奮:是事業(yè)成功的忠實伴侶。毅力:是開拓世界的利劍。理智:是撫御災(zāi)難的銅墻鐵壁。人生哲理忠誠:是建筑人生大廈的基石。12名人名言天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。----列夫托爾斯泰天才就是把注意力集中在所研究的那門學科上的最高能力。----巴甫洛夫天才不過是不斷的思索,凡是有腦子的人,都有天才。----莫泊桑天才免不了有障礙,因為障礙會創(chuàng)造人才。----羅曼羅蘭名人名言天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗。13哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。----魯迅聰明在于學習,天才在于積累。----列寧如果學生在學校里學習的結(jié)果是使自己什么也不會創(chuàng)造,那他的一生將永遠是模仿和抄襲。----列夫托爾斯泰天才就是無止境刻苦勤奮的能力。----卡萊爾哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。14學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出于藍。----別林斯基青少年時代,是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時代,一定要好好學習,遇到問題,不論是什么名家講的,要敢于問個為什么,敢問前人沒有問過的問題。----別林斯基學生如果把先生當作一個范本,而不是一個敵手,他就永遠不能青出15
莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生?!毙聦W期就是新的期盼、新的希望、新征程、新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美
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