職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期社會實踐總結(jié)

..PAGE2.v.引領(lǐng)學(xué)生在實踐中成長職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委2013年暑期社會實踐總結(jié)2013年暑期，職業(yè)技術(shù)學(xué)院團委認(rèn)真貫徹落實學(xué)校?關(guān)于2013年暑期社會實踐活動的安排意見?，積極組織學(xué)生開展以“感悟總理囑托，體驗**省情，效勞人民群眾〞為主題的社會實踐活動，針對學(xué)院工科學(xué)生的特點，組建了33支集中隊和41支同鄉(xiāng)隊，分別赴全省各地開展以就業(yè)見習(xí)、教育幫扶、社會調(diào)查、勤工助學(xué)、技術(shù)下鄉(xiāng)、愛心奉獻等為主要內(nèi)容的社會實踐活動，廣**學(xué)深入基層學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)等，以真情和技術(shù)譜寫了一曲曲動人的樂章，深受當(dāng)?shù)厝罕姷臍g送和稱贊。一、精神鼓勵總發(fā)動，健立制度嚴(yán)要求為使暑期社會實踐活動組織好、開展好，真正成為廣**學(xué)受教育、長才干、做奉獻的有效途徑，學(xué)院團委組織各團支部認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)文件精神，并制定了學(xué)院?暑期社會實踐安排意見?，提出了“依托學(xué)科特色，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢、堅持專業(yè)實習(xí)相結(jié)合、與就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合、與效勞地方經(jīng)濟社會開展相結(jié)合、與個人成長成才相結(jié)合。〞的指導(dǎo)思想，要求黨員和入黨積極分子做好模范，每個黨員、入黨積極分子都要組建或參加一個實踐隊；活動完畢后學(xué)院團委進展考核，考核合格作為入黨和轉(zhuǎn)正的必要條件；對指導(dǎo)教師提出要切實起到應(yīng)有的指導(dǎo)作用，要對活動的立項申報、前期準(zhǔn)備、活動指導(dǎo)、新聞寫作、網(wǎng)傳材料修改、材料撰寫等工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；對如何分類提交社會實踐成果做出了詳細(xì)說明。在全體團干部的努力下，學(xué)院組建了3支重點隊、30支集中隊、41支同鄉(xiāng)隊。為讓同學(xué)們掌握開展社會實踐活動的相關(guān)知識，傳達學(xué)校相關(guān)要求，促使同學(xué)們卓有成效地開展暑期社會實踐活動。學(xué)院于7月10日舉辦了社會實踐隊出發(fā)前培訓(xùn)講座，學(xué)院團委書記楊景振給同學(xué)們講解了社會實踐的意義、活動類型、開展形式、與實踐單位溝通方法，介紹了新聞稿件、總結(jié)、調(diào)研報告等寫作方法和新聞圖片的拍攝技巧等，并傳達了學(xué)校有關(guān)要求。他結(jié)合20年來帶著學(xué)生赴各地開展社會實踐活動的經(jīng)歷，詳細(xì)闡述了開展活動中應(yīng)注意的問題，要求同學(xué)們在實踐中要注意發(fā)揮專業(yè)特長和個人才藝、加強協(xié)調(diào)和配合、勇于克制各種困難，在實踐中受教育、長才干、做奉獻，樹立師大人的良好形象。通過培訓(xùn)，為做好暑期社會實踐工作打下了堅實的根底。二、嚴(yán)密組織重指導(dǎo)，社會實踐見成效1.義務(wù)維修獻技能，不辭辛苦受歡送7月30日至8月2日，由**師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院蔡石磊、高祥、李小松、馬正華、石銳5名同學(xué)組成的赴基層義務(wù)維修實踐隊在學(xué)院黨委副書記、副院長田秀梅和學(xué)院團委書記楊景振帶著下，在**省加強基層建立年**師范大學(xué)幫扶村阜城縣漫河鄉(xiāng)祁莊村和碼頭鎮(zhèn)孟家頭村為群眾義務(wù)維修家電。學(xué)院并購置近千元的電子配件，學(xué)生公寓管理中心給每個同學(xué)準(zhǔn)備好了被褥、毛巾被、枕頭等。7月30日，田秀梅、楊景振兩位教師分別駕駛兩輛車帶著5名同學(xué)到達了阜城縣祁莊村。駐村工作組馬建國教師安排同學(xué)們住到工作組所住的農(nóng)戶對門的農(nóng)家院，在搬運行李的過程中，路過這里的一位老伯聽說同學(xué)們是來義務(wù)維修的，沖動地對同學(xué)說：“我家的燈壞了，正愁沒人修呢，你們來的正好呀。〞蔡石磊同學(xué)顧不上收拾行李，立即跟著這位老伯到家，很快就將電燈修好了。維修實踐隊把村委會辦公室作為維修場所，利用村大喇叭播送將義務(wù)維修的消息以最快的速度傳遍了整個村子，村子沸騰了，村委會門口很快像集市一樣人來人往，鄉(xiāng)親們用三輪、電動車等陸續(xù)將需要維修的家電送到了村委會。辦公室的會議桌上、地上擺滿了各式各樣的電器，同學(xué)們不停地向鄉(xiāng)親們詢問著電器存在的問題，汗流浹背地拆卸、測試、換件、焊接等。因為沒有空調(diào)，加上正值高溫天氣，頭上幾個風(fēng)扇吹來的悶熱氣流并沒有帶來多少涼爽，但同學(xué)們顧不上炎熱，一絲不茍地工作著。教師們在工作組廚房親自給同學(xué)們做飯，到了吃飯時間，教師們每次都要去叫好幾遍，因為電器太多，維修任務(wù)很重，在這里等著的鄉(xiāng)親們又盼著自己的家電能馬上修好帶回家，所以同學(xué)們廢寢忘食地工作著。一天，都已經(jīng)中午1點了，做好的飯快涼了，楊景振教師心疼地勸同學(xué)們先回去吃飯，下午再修，但同學(xué)們說：“老鄉(xiāng)等著用呢，修好這件電器我們再吃飯〞。7月31日晚上，由于電熱鍋、電視機的元件更換較多，帶來的100個電熱鍋開關(guān)和50個電視機元件已經(jīng)用完，面對桌子上幾十個需要維修的電飯鍋和電視機，師生們很著急，因為在祁莊村修完后，打算8月1日下午趕到47公里遠(yuǎn)的另一個幫扶村孟家頭村開展義務(wù)維修。于是當(dāng)晚聯(lián)系因工作需要回到**的田秀梅教師抓緊購置元件，想方法送到村里來。8月1日上午，田秀梅教師打來說：“元件馬上就送過去，不會耽誤你們?nèi)ッ霞翌^村〞。當(dāng)天下午4點，商學(xué)院的王明吉教師把元器件捎到了工作組，同學(xué)們立即維修剩余的電器。這時，駐孟家頭村工作組楊連祥教師打來，說那里的群眾已經(jīng)迫不及待地等著師大的同學(xué)們來維修電器，想讓實踐隊早點趕過去。于是，兵分兩路，實踐隊抽出3名同學(xué)由駐村干部趙紅星教師接到了孟家頭村，剩下的兩名同學(xué)連夜把剩下的電器維修完畢。在祁莊村的三天時間，實踐隊維修洗衣機、電扇、收錄機、電視等電器60余件，精湛的技術(shù)贏得了鄉(xiāng)親們的嘖嘖稱贊。去孟家頭村的3名同學(xué)于8月1日晚到村后，立即投入到義務(wù)維修中。晚上11點了，維修場所孟家頭駐村工作組的門洞下仍然亮著燈，充足的電器配件也加快了維修進度，當(dāng)晚修好了所有提前送來的電器。8月2日一早，其他2名同學(xué)在祁莊村完成任務(wù)后也趕到了孟家頭村，5名同學(xué)一起共同研究問題，探討維修方法，攜手拆裝、維修電器，整個門口像開會一樣聚集著前來送電器的群眾。一個個電器被同學(xué)們很快修好，從這里走出去的鄉(xiāng)親們喜笑顏開，紛紛贊美著同學(xué)們的高超技能，一個老大爺用三輪拉著剛修好的電視邊走邊對周圍的群眾說：“可比我們這里的維修店厲害，早就不能看的電視一會就給修好了，師大的學(xué)生技術(shù)真棒！〞在基層效勞的幾天里，實踐隊員還利用早晨的時間幫祁莊村街道兩傍的花池拔草，在維修過程中與群眾拉家常，晚上與群眾一起載歌載舞等，深入了解村情民情，撰寫了多篇人物采訪傳記。同學(xué)們深刻感到到農(nóng)村經(jīng)濟面貌、思想觀念發(fā)生的巨大變化，體會到專業(yè)技能的重要性，認(rèn)識到自身在適應(yīng)社會、專業(yè)技術(shù)方面存在的缺乏，紛紛表示：將努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能，積極投身社會實踐，在效勞基層的過程中受教育、長才干、做奉獻，為成為國家合格的建立者和接班人而努力。由葛巖、許天甲、X鵬、王蕊、王靜賢、李煥六名同學(xué)組成的另一支義務(wù)維修實踐隊在武邑縣前蘇國村開展了為期五天的效勞基層活動。隊員們不顧多雨路滑，拿著工具去村民家里維修壞舊電器，深受群眾歡送。2012級通信工程專業(yè)李迪、肖博文、李明慧、蘇曉冉和信息技術(shù)學(xué)院2012級電子商務(wù)專業(yè)段月然5名同學(xué)于7月15至19日在雙輪三輪車廠進展了義務(wù)維修?；顒悠陂g，他們認(rèn)真向工人師傅們學(xué)習(xí)相關(guān)維修的知識，幫助工人師傅們維修自行車、三輪車、電動車等，學(xué)習(xí)了組裝各種三輪車、自行車技術(shù)，認(rèn)識到自己所學(xué)的專業(yè)知識、實際操作能力的缺乏，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。2.深入企業(yè)長見識，扎實工作長才干同學(xué)利用暑期到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、參加勞動生產(chǎn)、企業(yè)銷售等，進一步了解了各個企業(yè)的經(jīng)營狀況，對規(guī)劃自己的職業(yè)生涯提供了珍貴的第一手材料和重要參考。赴**移動物聯(lián)網(wǎng)研究院實踐隊的江軍、X衛(wèi)澄、蔡石磊、楊迎雪、馮文路5名同學(xué)，自7月15日至22日開展了以就業(yè)見習(xí)為主題的社會實踐活動。他們在單位的安排下，協(xié)助研究院開發(fā)Ischool平臺，旨在給**中小學(xué)生建立一個方便快捷、知識共享、共同進步的學(xué)習(xí)平臺，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。團隊成員被分到了“內(nèi)容開發(fā)〞的英語組和“硬件開發(fā)〞組。在實踐中，他們逐步學(xué)習(xí)了對課本的掃描、文件格式的轉(zhuǎn)換、題型轉(zhuǎn)換和題目的錄入等，參加了電路板的研制和焊接，實踐了單片機的學(xué)習(xí)和應(yīng)用等，蔡石磊還制作出作品電子脈沖按摩儀。在實踐中，他們認(rèn)識到自身動手操作能力的缺乏，認(rèn)識到理論聯(lián)系實際的重要性，學(xué)會了相互配合，堅決了職業(yè)理想。2012級電氣工程及其自動化專業(yè)的X麗群、尤秀、X佩佩、趙穎、李莎莎、X梅、趙斌等7名同學(xué)于7月13日至232012級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的王紅玲、戈雨、申建、關(guān)盼穎、X雅琴5名同學(xué)組成同鄉(xiāng)隊，于7月14日到8月4日在**洛杉奇食品**進展了為期15天的社會實踐活動。同學(xué)們協(xié)助公司組織會議、舉行為小學(xué)生送蛋糕志愿活動等，體會到了尋找工作的不易、工作之中的辛苦、完成工作的幸福，也學(xué)會了人際交往的技巧，磨練了意志，看到了自已與社會的距離，增強了努力學(xué)習(xí)、勇于實踐的決心。由李初蕾、曹笑笑、耿小淙、X江濤、曲東忍5名同學(xué)組成的就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實踐隊于7月13日至18日在**市深澤縣4S店、榮亮汽車貿(mào)易**學(xué)習(xí)和實踐了銷售技能，了解了汽車的保養(yǎng)操作，練習(xí)了簡單的維修技術(shù)。另外還有幾支實踐隊到北國超市、**市趙縣供暖局等單位開展了就業(yè)見習(xí)。通過實踐，這些同學(xué)積累了工作經(jīng)歷，體驗了工作的各種問題和難題，促進了努力學(xué)習(xí)、積極實踐，掌握職場開展技能的決心。3.教育幫扶下基層，奉獻愛心長本領(lǐng)在74支實踐隊中，大局部團隊開展了基層教育幫扶活動，他們走進中學(xué)、小學(xué)、幼兒園、暑期補習(xí)學(xué)校等，利用自己的知識開展了教學(xué)實踐活動。連曉磊、焦祝林、X假設(shè)琳、X志勤、王浩、李英懷、沈華7名同學(xué)組成的同鄉(xiāng)隊走進母校武安職教中心，給暑期仍然在校學(xué)習(xí)的對口高考班學(xué)生開展了勵志演講、經(jīng)歷交流、專業(yè)輔導(dǎo)等活動，解答了他們的困惑，使他們了解了高考和報志愿方面的知識，對師大也有了進一步的了解。赴青縣職業(yè)教育中心同鄉(xiāng)隊為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦了學(xué)習(xí)方法交流會，組織了“夢想，從這里開場〞主題班會，進展專業(yè)實操課輔導(dǎo)等活動。赴****陽原幼兒園基層效勞社會實踐隊到新起點幼兒園，開展了教孩子們唱歌、跳健美操、做紙花和頭飾、做游戲等活動。開闊了孩子們的視野。由2011級電氣工程及其自動化班的X晨霞、來光耀及通信工程班的X增洋、趙紫英、趙沐澤、段少博、于婷婷、季曉玲、商雅麗、賈奧博、王雅寧、方假設(shè)琳11名同學(xué)組成赴**市臨西縣進基層志愿效勞社會實踐小分隊，于7月28日至8月2日在臨西縣大X莊鄉(xiāng)肖莊村進展了為期6天的教育幫扶、走訪群眾、義務(wù)勞動等活動。由于村里教學(xué)水平有限，教學(xué)相關(guān)材料也不是很豐富，孩子們的英語學(xué)得不是太好，實踐隊開展了針對小學(xué)生的英語輔導(dǎo)活動。并看望了老黨員，清理了街道垃圾，鏟除了主要街道的雜草，給鄉(xiāng)親們創(chuàng)立出一個較為整潔的生活環(huán)境。2012機械制造工藝教育的幾名同學(xué)到晉州市趙村小學(xué)開展了教育幫扶。在支教的過程中，他們認(rèn)真?zhèn)湔n、講課，耐心答復(fù)小學(xué)生的問題，激發(fā)了孩子們學(xué)習(xí)英語的積極性，提高了孩子們的英語水平。由2012級機械制造工藝教育X帥同學(xué)和**學(xué)院幾名同學(xué)組成赴武安市邑城鎮(zhèn)實踐隊舉辦了暑期補習(xí)班，招收了幾十名當(dāng)?shù)氐闹行W(xué)生，開展了二十多天的教學(xué)活動。他們在招生、備課、授課的過程中收獲很大。他們進展了對年級的分工、課程的分配、上課時間與時長的設(shè)計等，每天上課前點名，用流利的普通話給孩子們講課，課間同孩子們玩游戲，放學(xué)后送孩子們過馬路等，受到當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊，收獲到教學(xué)經(jīng)歷，體會到當(dāng)教師的責(zé)任。在總結(jié)中，X帥同學(xué)寫到：“這份責(zé)任心將會伴隨我走向未來與成功。〞赴**市康保縣青龍村小學(xué)實踐隊開展了“讓孩子們度過有意義的幾天〞為內(nèi)容的教育幫扶活動。在6天的時間里，他們一直被孩子們天真的面孔、真誠的微笑、渴望知識的眼神圍繞著。他們帶著孩子們舉辦了猜成語游戲比賽、表演節(jié)目、投籃比賽、觀看了電影?小小的我?等。使孩子們明白了學(xué)習(xí)時機來之不易，懂得了感恩、團結(jié)和寬容。同時，實踐隊的同學(xué)們進一步了解了鄉(xiāng)村的孩子素質(zhì)教育滯后、教育設(shè)施不完備等問題，決心畢業(yè)后關(guān)心和關(guān)注基層教育，將先進的思想、知識傳授給貧困地區(qū)的孩子們。由職業(yè)技術(shù)學(xué)院、數(shù)學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院、化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院共10名同學(xué)組成了實踐隊，到**省大寧縣東木村開展為期5天的“心手相牽、助力農(nóng)民工子女成長〞活動。他們走進貧窮落后的小鄉(xiāng)村，走進農(nóng)民工家庭，親切看望了留守兒童，成立了該村唯一一個暑期英語輔導(dǎo)班。隊員們每人負(fù)責(zé)幾個學(xué)生，以自己扎實的英語功底和平時家教經(jīng)歷，幽默認(rèn)真地給孩子們上課，雖然口干舌燥，但都一絲不茍。課余時間，隊員們?yōu)楹⒆觽兘榻B自己的成長故事，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。其中一個得意的孩子叫賀婧怡，舉起小手說：“姐姐，我以后也要去**師大上學(xué)，還要聽姐姐講課！〞一X一X童真的笑臉一直鼓勵著實踐隊的同學(xué)們，他們以實際行動彰顯了師大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌。由X永艷、路亞林、王晴晴、彭秋芳、韓敬丹、高路、王平、韓玉榕8名同學(xué)組成的赴獻縣實踐隊，于8月10日至26日協(xié)助團縣委開展了泊頭綠色助學(xué)NGO的2013年聚會，在活動中擔(dān)任主持人、并表演了合唱?相親相愛一家人?，合唱照片被?燕趙都市報?、?**日報?登載。他們還跟隨團縣委走訪了貧困學(xué)生、舉辦了希望工程助學(xué)金發(fā)放暨希望工程志愿效勞隊成立儀式，并到小藍天幼兒園進展“傳遞微善舉，共筑中國夢〞活動等。她們給幼兒園的孩子們講英雄人物、愛心人士的故事，小朋友們聽的非常認(rèn)真，表示一定好好學(xué)習(xí)，完成自己的“中國夢〞。臨別時，小朋友們戀戀不舍，有兩個小朋友哭著對實踐隊的同學(xué)們說：“姐姐，以后我們還一起唱歌〞。職業(yè)技術(shù)學(xué)院潘改葉、數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院王豪歌、新聞傳播學(xué)院余玉、物理科學(xué)與信息工程學(xué)院李浩燕4名同學(xué)作為志愿者一起在**省陽曲縣參加了英語啟程夏令營。參加夏令營的孩子大多11、12歲，這次夏令營的主題是“worderfullife〞〔奇妙人生〕，意思是讓孩子們在這一周中體驗整個人生。同學(xué)們?nèi)椭凸膭詈⒆觽兺瓿闪烁鞣N活動，自己也收獲了很多，潘改葉在總結(jié)中寫到：“這將成為我人生中一份美好、有意義、有價值的記憶。〞馬騰、江利攀、丁少為、李路通、梁紀(jì)興、司曉冰、楊雨薇于7月13日至18日**市大城縣小祝村小學(xué)開展了支教活動。實踐隊成員充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，組織開展了各種各樣有趣的活動，如拔河比賽、演講比賽、歌唱比賽、主持人選拔賽、太極拳比賽、“快樂成長〞文藝匯演、葉脈書簽制作活動。他們還為孩子們講解了歌舞表演、美術(shù)欣賞、隊列訓(xùn)練、工藝品制作、書法等知識，利用新鮮的教育手段，寓教于樂，提升了孩子們的學(xué)習(xí)興趣。實踐隊與二年級13名留守兒童開了兩次座談會，了解到他們的心理、學(xué)習(xí)等狀況，鼓勵他們將對父母的想念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動力，報答父母的養(yǎng)育之恩。4.深入基層細(xì)調(diào)研，體驗省情收獲多為體驗省情民情，學(xué)院組織了幾支調(diào)研實踐隊，開展了農(nóng)民收入、縣域經(jīng)濟、職業(yè)教育現(xiàn)狀、大學(xué)生就業(yè)、人們幸福指數(shù)等方面的調(diào)查。2012級計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的郭雅棋、X美玲、胡碧菡、李晨欣、王少峰一行5人于7月25日至8月5日，對**市峰峰彭城街王莊村進展了調(diào)查。他們通過發(fā)放調(diào)查問卷和面對面的交談等形式了解農(nóng)戶收入、支出的情況，撰寫出較好的調(diào)研報告，分析了農(nóng)民生活費用支出存在問題及原因，提出了改善農(nóng)民生活費用支出現(xiàn)狀的對策。為深入了解基層縣域經(jīng)濟建立開展現(xiàn)狀，2011級應(yīng)用電子技術(shù)教育專業(yè)X越、宋美雪、X偉、李銳、宋明舜、楊立恒6名同學(xué)于8月1至7日赴**市故城縣X口鎮(zhèn)開展了社會調(diào)研。他們與村支書座談、了解了故城縣縣域經(jīng)濟開展的區(qū)位優(yōu)勢、主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、根底設(shè)施、人力資源等信息，參觀了興弘嘉紡織服裝廠、**兆鑫皮毛廠、**同業(yè)冶金等當(dāng)?shù)刂攸c扶持的企業(yè)，在衡德工業(yè)園、西苑工業(yè)園、營東工業(yè)園三大工業(yè)園區(qū)對局部商戶、顧客進展了隨機問卷調(diào)查等，掌握了第一手的資料，并進展了材料的分析總結(jié)，撰寫出調(diào)研報告并反應(yīng)到當(dāng)?shù)亻_展改革局，為改善當(dāng)?shù)赝顿Y環(huán)境、開展壯大縣域經(jīng)濟提供了獻出了微薄之力。2011電氣工程及其自動化王蕊、田玉欣、于丹、X夢、楊曼飛、苗麗紅、楊卓越、X奧琳8名同學(xué)組成的調(diào)研隊對**職業(yè)教育開展開展了調(diào)研。他們通過問卷調(diào)查、、走訪就讀職教中心或職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生家庭、參觀學(xué)校等形式，對**市職業(yè)教育開展有了較為深刻的了解，撰寫出調(diào)研報告，分析了**市職業(yè)教育中存在的社會上重普教、輕職教的問題仍很突出，辦學(xué)設(shè)施普遍簡陋、教育經(jīng)費緊X，教師隊伍數(shù)量缺乏、構(gòu)造不合理，企業(yè)參與職業(yè)教育積極性不高、校企合作缺乏制度保障，職業(yè)教育多頭管理、政出多門、資源缺乏整合等現(xiàn)狀和原因，提出了職業(yè)教育的開展思路。安瑞、任聰穎、李華、范海樂、X薇、王仕通、任宇垚一行七人，于8月4日至6日，對**市欒城縣東尹村以及附近農(nóng)民工進展了問卷調(diào)查、入戶走訪，對農(nóng)村普遍存在的問題和近年來的開展有了較為全面的了解，深刻體會到黨和國家對農(nóng)村的扶持和各項惠民政策給群眾帶來的實惠，同時也發(fā)現(xiàn)了影響農(nóng)民幸福指數(shù)的種種問題，探討了農(nóng)村改革的思路。2012級通信工程任艷霞、呂春靜、焦雪穎、、姚瑤、景一方5名同學(xué)組成的赴****雞澤魏青村、**X橋房莊村實踐隊于7月23日至7月30日開展了以“十八大惠農(nóng)政策農(nóng)民知多少〞專題調(diào)研活動，他們走訪了魏青村和房莊村的六百多戶農(nóng)民，了解到農(nóng)民對國家的各項惠民政策的十分滿意，也有個別農(nóng)村外出務(wù)工人員，由于經(jīng)常在外從事二、三產(chǎn)業(yè)，對惠民政策不夠關(guān)心，同時對農(nóng)村經(jīng)濟開展現(xiàn)狀有了進一步的認(rèn)識。通過暑期社會實踐活動，同學(xué)們思想得到進一步提升。及翠婷、何翠翠、郭會肖、賈曉雨、侯冰冰、王菲、周歡7名同學(xué)到**市趙孟村，重點調(diào)查了村民的平均年收入及收入的來源。他們了解到農(nóng)民收入水平偏低，家庭費用負(fù)擔(dān)較重，收入渠道窄，守在村里的5%多為老人。而制約農(nóng)戶增收的原因主要是科技還未真正應(yīng)用到該村、農(nóng)民的商業(yè)意識薄弱、商品流通困難。針對這些問題，同學(xué)們提出了實施科技興農(nóng)、強化農(nóng)村的商業(yè)意識、加大公共設(shè)施投入、健全市場體系等對策。2010電氣工程及其自動化專業(yè)的8名同學(xué)組成了大學(xué)生就業(yè)專題調(diào)研社會實踐隊，在**省人才交流效勞中心對前來應(yīng)聘者和現(xiàn)場招聘人員進展了調(diào)查。了解到影響大學(xué)生就業(yè)的因素主要是就業(yè)需求存在缺乏、大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)期望值較高、高校人才培養(yǎng)和社會的需求現(xiàn)在有些錯位、社會上存在一些就業(yè)歧視、傳統(tǒng)的就業(yè)管理和效勞模式需要改革、大學(xué)生就業(yè)觀念仍需進一步調(diào)整等。通過調(diào)查，同學(xué)們加深了對就業(yè)形勢的了解，認(rèn)識自身就業(yè)觀念和就業(yè)能力方面的缺乏。通過調(diào)查研究，廣**學(xué)加深了對省情民情的了解，學(xué)習(xí)了調(diào)研方法和撰寫調(diào)研報告的能力，特別是調(diào)研過程中的所見所聞使他們進一步認(rèn)識到基層農(nóng)村存在的差距和自身的缺乏，增強了責(zé)任感和危機感，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力。5.軍事訓(xùn)練冒酷暑，護衛(wèi)國旗意志堅我院X帥、安賽召、王圣陶、X文考、X愛國、X春、X紅國、唐世龍是學(xué)校國旗隊隊員，在暑期，他們參加了學(xué)校組織的軍訓(xùn)。每天在教官的帶著下，在風(fēng)雪操場參加隊列訓(xùn)練和升旗訓(xùn)練.當(dāng)時正值酷暑，但同學(xué)們懷著對祖國的無限熱愛和對國旗的濃厚感情堅持訓(xùn)練，絲毫不敢放松。立正、稍息、停頓間轉(zhuǎn)、齊步、正步，從手形到腳法，從分解動作到連貫動作，從細(xì)節(jié)到整體，一一承受教官的糾正。每天下來，雖然手腳酸疼不已，但大家都認(rèn)真堅持，積極訓(xùn)練。每天晚上參加教軍歌活動，大家一起唱著?當(dāng)祖國召喚的時候?等軍旅歌曲，仿佛已經(jīng)成為一名榮耀的人民子弟兵，在鏗鏘有力的旋律中激發(fā)了斗志。通過暑期強化訓(xùn)練，同學(xué)的軍事技能有了大幅度的長進，為我校開展愛國主義教育活動添磚加瓦奠定了根底。6.志愿效勞大運會，提高素質(zhì)樹形象今年7月17日，**省第十八屆大學(xué)生運動會甲、乙組籃排球比賽在**師范大學(xué)舉行，X瑾、X珊、趙巧、邢海明、王歡、郝志超、X春、白玉曉、X愛國、郭佳鵬、郝明書、X染染12名同學(xué)入選為大運會志愿者，開展了20天的效勞大運會活動。實踐小分隊的同學(xué)們分布在大運會賽場的各個地方，賽場效勞的同學(xué)們每天要在賽場待上一天，記錄運發(fā)動們成績，在公布欄上認(rèn)真抄寫每一次的比賽得分。遇上下雨，他們要早早開場準(zhǔn)備運發(fā)動和教練員的轉(zhuǎn)場工作，跟隨比賽隊伍到其他的比賽場館去記錄比賽成績，吃飯時間也不能固定。在食堂效勞的同學(xué)們每天要清理的桌子，收拾餐具，為運發(fā)動們提供后勤保障。宿舍效勞的同學(xué)們每天幫運發(fā)動們清掃宿舍衛(wèi)生，為他們創(chuàng)造一個良好溫馨的住宿環(huán)境。另外還有醫(yī)療效勞、禮儀效勞的同學(xué)，他們也各有各的辛酸和不易，但大家沒有絲毫的怨言，反而感到能為大運會效勞感到驕傲和自豪。7.形式不限齊參加，個人、團隊成果佳除參加集中組隊和同鄉(xiāng)對的同學(xué)外，其他同學(xué)也以各種形式開展了暑期社會實踐，其中大局部同學(xué)為減輕家庭負(fù)擔(dān)，到、**、**等地的企業(yè)勤工助學(xué)，也有一局部在家?guī)椭依锷w房子、干農(nóng)活等，他們體驗了不同的生活，促使他們對自己未來進展了反思和規(guī)劃。三、認(rèn)真總結(jié)深思考，積累經(jīng)歷促提高開學(xué)后，學(xué)院團委要求參加社會實踐的同學(xué)認(rèn)真總結(jié)活動收獲，每個團隊都遞交了社會實踐報告。學(xué)院團委逐一審核總結(jié)的內(nèi)容，我們?yōu)橥瑢W(xué)們積極參加社會實踐感到由衷的撫慰，同時也深刻感受到同學(xué)們存在的缺乏，體會到肩上的擔(dān)子很重，我們要做的工作還有很多很多。1.寫作能力功底弱，人文素養(yǎng)需提高由于工科學(xué)生的特點，加上大多數(shù)學(xué)生是通過參加對口高考考入大學(xué)的，從初中到職高，對應(yīng)用文寫作根本上沒有練習(xí)過，寫出的材料五花八門，如果對這些總結(jié)進展修改，需要逐字逐句進展，段落大意不清晰、標(biāo)點符號應(yīng)用不當(dāng)、內(nèi)容顛三倒四等等。從中我們看到同學(xué)們的寫作功底很差，但這些不是一朝一夕形成的，也不可能靠團委教師的一次指導(dǎo)就能有大幅度的提升，這需要全體學(xué)工隊伍以高度的責(zé)任心進展任務(wù)分解，對自己的學(xué)生負(fù)責(zé)，加以指導(dǎo)和培養(yǎng)。也需要學(xué)校重視學(xué)生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和培訓(xùn)，促使同學(xué)們不