廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪第一中學2022-2023學年高一物理測試題含解析_第1頁
廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪第一中學2022-2023學年高一物理測試題含解析_第2頁
廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪第一中學2022-2023學年高一物理測試題含解析_第3頁
廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪第一中學2022-2023學年高一物理測試題含解析_第4頁
廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪第一中學2022-2023學年高一物理測試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

廣西壯族自治區(qū)梧州市岑溪第一中學2022-2023學年高一物理測試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.對質(zhì)量一定的物體,下列說法正確的是(

)A.速度發(fā)生變化時其動能一定變化B.速度發(fā)生變化時其動能不一定變化,但動量一定變化C.動能不變時其速度一定不變

D.動量不變時其速度一定不變參考答案:BD2.設地球的質(zhì)量為M,半徑為R,其自轉(zhuǎn)角速度為ω,則地球上空的同步衛(wèi)星離地面的高度是(

)A.

B.

C.2R

D.

參考答案:B3.如圖,彈簧秤上端固定,一輕質(zhì)滑輪掛在彈簧秤下.質(zhì)量分別為m1=0.5kg和m2=0.1kg的兩重物分別拴在跨過滑輪的輕質(zhì)細繩兩端,并由于重力的作用而加速運動,不計摩擦,取g=10m/s2.則重物在運動過程中,彈簧秤的讀數(shù)A.小于6N

B.大于6NC.等于6N

D.無法確定參考答案:A4.(單選)下面的幾個速度中表示平均速度的是(

)

A.子彈射出槍口的速度是800m/sB.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC.汽車通過站牌時的速度是72km/hD.小球第3s末的速度是6m/s參考答案:B5.施一恒力于某物體,使它分別沿著粗糙水平地面和光滑水平地面移過相同一段距離,恒力的功和平均功率分別為W1、P1和W2、P2,則正確的關(guān)系是

)A.W1>W(wǎng)2

B.W1=W2

C.P1=P2 D.P1<P2參考答案:BD二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.在光滑的水平面上,質(zhì)量為4kg的物體以4m/s的速度向右運動,另一質(zhì)量為8kg的物體以5m/s的速度向左運動.兩物體正碰后粘在一起,則它們的共同速度大小為

m/s,方向

.參考答案:2,向左.【考點】動量守恒定律.【分析】兩物體碰撞過程,兩物體組成的系統(tǒng)動量守恒,應用動量守恒定律可以求出碰撞后的共同速度.【解答】解:兩物體組成的系統(tǒng)動量守恒,以向右為正方向,由動量守恒定律得:

m1v1﹣m2v2=(m1+m2)v,代入得:4×4﹣8×5=(4+8)v,解得:v=﹣2m/s,方向:水平向左.故答案為:2,向左.7.質(zhì)量為2×103kg的汽車,保持發(fā)動機輸出功率為30×103W不變,在水平公路上能達到的最大速度為15m/s,當汽車以10m/s的速度勻速運動時,其功率為______W.參考答案:8.如圖為某小球做平拋運動時,用閃光照相的方法獲得的相片的一部分,閃光頻率為10Hz,g取10m/s2,則①圖中背景方格的邊長為

cm,②小球平拋的初速度0=

m/s參考答案:9.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學使用了如右圖所示的裝置,電火花打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。(1)電火花打點計時器的工作電壓為

,相鄰兩個計時點的時間間隔為

。(2)該同學要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系,應該保持

不變;若該同學要探究加速度a和拉力F關(guān)系,應該保持

不變;(3)該同學得到一條紙帶,在紙帶上取連續(xù)的六個點,如下圖(a)所示,自A點起,相鄰兩點的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,則打E點時小車速度為

m/s,小車的加速度為

m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)參考答案:10.將20kg的物體從靜止開始以2m/s2的加速度豎直提升4m,拉力做功的平均功率為480W,到達4m末端時拉力的瞬時功率為960W.參考答案:解:對物體受力分析,由牛頓第二定律可得,

F﹣mg=ma所以拉力F=mg+ma=20×10+20×2N=240N.根據(jù)x=解得;t=2s所以=由v2=2ax得v=4m/s由瞬時功率的公式,P=Fv=240×4N=960W,故答案為:480;96011.電場中A、B兩點間的電勢差,電量為的電荷從A移到B,電場力對其做的功為_______

____J,其電勢能_______.(填增大、減小或不變)

參考答案:12.汽車在水平公路上自A向B作勻減速直線運動停于B點,初速度為3m/s,加速度為-0.4m/s2。若汽車在某1s內(nèi)通過了0.4m的位移,則在這1秒前汽車已運動了

s。參考答案:613.如圖所示,兩塊木塊并排固定在水平面上,一子彈以速度v水平射入,若彈在木塊中做勻減速直線運動,穿過兩木塊時速度剛好減小到零,且穿過每塊木塊所用的時間相等,則兩木塊的厚度之比d1:d2=

參考答案:

3:1

三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.(6分)圖示是電火花計時器的示意圖。電火花計時器和電磁打點計時器一樣,工作時使用

(填“交流”或“直流”)電源,當電源的頻率是50Hz時,每隔

s打一次點,其工作時的基本步驟如下:A.當紙帶完全通過電火花計時器后,及時關(guān)閉電火花計時器B.將電火花計時器插頭插入相應的電源插座C.將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器D.接通開關(guān),聽到放電聲,立即拖動紙帶運動上述步驟正確的順序是

。(按順序填寫步驟編號)參考答案:交流,0.02,CBDA(或BCDA)15.利用如圖實驗裝置探究重物下落過程中動能與重力勢能的轉(zhuǎn)化問題.(1)實驗操作步驟如下,請將步驟B補充完整:A.按實驗要求安裝好實驗裝置;B.使重物靠近打點計時器,接著先________,后________,打點計時器在紙帶上打下一系列的點;C.圖為一條符合實驗要求的紙帶,O點為打點計時器打下的第一點.分別測出若干連續(xù)點A、B、C……與O點之間的距離h1、h2、h3…….(2)已知打點計時器的打點周期為T,重物質(zhì)量為m,重力加速度為g,結(jié)合實驗中所測得的h1、h2、h3,可得重物下落到B點時的速度大小為________,紙帶從O點下落到B點的過程中,重物增加的動能為________,減少的重力勢能為________.(3)取打下O點時重物的重力勢能為零,計算出該重物下落不同高度h時所對應的動能Ek和重力勢能Ep,建立坐標系,橫軸表示h,縱軸表示Ek和Ep,根據(jù)以上數(shù)據(jù)在圖中繪出圖線Ⅰ和圖線Ⅱ.已求得圖線Ⅰ斜率的絕對值為k1,圖線Ⅱ的斜率的絕對值為k2.則可求出重物和紙帶下落過程中所受平均阻力與重物所受重力的比值為________(用k1和k2表示).參考答案:四、計算題:本題共3小題,共計47分16.一子彈用0.02s的時間穿過一木板,射入前速度是800m/s,射出后速度是300m/s,則子彈穿越木板的過程中加速度為多少?參考答案:考點: 勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系.專題: 直線運動規(guī)律專題.分析: 根據(jù)加速度的定義a=求加速度.解答: 解:根據(jù)題意有子彈的速度v0=800m/s,v=300m/s,t=0.02s所以子彈的加速度為=﹣25000m/s2,負號表示加速度的方向與速度方向相反.答:子彈穿越木板的過程中的加速度為﹣25000m/s2,負號表示加速度的方向與速度方向相反.點評: 掌握加速度的定義,知道同一直線上矢量正負的含義.17.如圖,置于圓形水平轉(zhuǎn)臺邊緣的小物塊隨轉(zhuǎn)臺加速轉(zhuǎn)動,當轉(zhuǎn)速達到某一數(shù)值時,物塊恰好滑離轉(zhuǎn)臺開始做平拋運動?,F(xiàn)測得轉(zhuǎn)臺半徑R=0.5m,離水平地面的高度H=0.8m,物塊平拋落地過程水平位移的大小S=0.4m。設物塊所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:(1)物塊做平拋運動的初速度大小V0;(2)物塊與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)。參考答案:(1)由

得:m/s(2)由

得:18.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論