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第一節(jié)平面向量的概念及線性運(yùn)算第七章內(nèi)容索引0102強(qiáng)基礎(chǔ)固本增分研考點(diǎn)精準(zhǔn)突破課標(biāo)解讀1.通過(guò)力和力的分析等實(shí)例,了解向量的實(shí)際背景,理解平面向量和相等向量的含義,理解向量的幾何表示.2.通過(guò)實(shí)例,掌握向量的加、減運(yùn)算,并理解其幾何意義.3.通過(guò)實(shí)例,掌握向量的數(shù)乘運(yùn)算,并理解其幾何意義,以及兩個(gè)向量共線的含義.4.理解向量的線性運(yùn)算性質(zhì)及其幾何意義.強(qiáng)基礎(chǔ)固本增分1.向量的有關(guān)概念
名稱定義備注相等向量大小
相等
、方向
相同
的向量
兩向量只有相等或不相等,不能比較大小兩個(gè)向量平行(共線)如果兩個(gè)
非零
向量的方向相同或相反,則稱這兩個(gè)向量平行.兩個(gè)向量平行也稱為兩個(gè)向量共線
規(guī)定零向量與任一向量平行(共線)相反向量給定一個(gè)向量,把與這個(gè)向量方向
相反
、大小
相等
的向量稱為它的相反向量
零向量的相反向量仍是零向量微點(diǎn)撥1.注意0與0的區(qū)別,0是一個(gè)向量,0是一個(gè)實(shí)數(shù),且|0|=0,一個(gè)向量是零向量的充要條件是其模等于0.2.單位向量有無(wú)數(shù)個(gè),它們的模相等,都等于1,但方向不一定相同.微思考
向量平行與直線平行有何不同?提示
向量平行與向量共線是完全相同的一個(gè)概念,指兩個(gè)向量的方向相同或相反,亦即向量所在的直線可以平行,也可以重合;但直線平行不包含直線重合的情況.2.向量的加法
(2)向量求和的法則
(3)向量a,b的模與a+b的模之間滿足不等式||a|-|b||≤|a+b|≤|a|+|b|.(4)向量加法的運(yùn)算律①交換律:a+b=
b+a
.②結(jié)合律:(a+b)+c=
a+(b+c)
.
(5)多個(gè)向量相加已知n個(gè)向量,依次把這n個(gè)向量
首尾相接
,以第一個(gè)向量的始點(diǎn)為始點(diǎn),第n個(gè)向量的終點(diǎn)為終點(diǎn)的向量,稱為這n個(gè)向量的和向量.
3.向量的減法(1)定義:一般地,平面上任意給定兩個(gè)向量a,b,如果向量x能夠滿足b+x=a,則稱x為向量a與b的差,并記作
x=a-b
.
4.數(shù)乘向量(1)數(shù)乘向量的定義一般地,給定一個(gè)實(shí)數(shù)λ與任意一個(gè)向量a,規(guī)定它們的乘積是一個(gè)
向量
,記作λa,其中:
(ⅰ)當(dāng)λ≠0且a≠0時(shí),λa的模為
|λ||a|
,而且λa的方向如下:
①當(dāng)λ>0時(shí),與a的方向
相同
;
②當(dāng)λ<0時(shí),與a的方向
相反
.
(ⅱ)當(dāng)λ=0或a=0時(shí),λa=
0
.
實(shí)數(shù)λ與向量a相乘的運(yùn)算簡(jiǎn)稱為數(shù)乘向量.(2)數(shù)乘向量的定義說(shuō)明如果存在實(shí)數(shù)λ,使得b=λa,則b∥a.(3)數(shù)乘向量的幾何意義數(shù)乘向量的幾何意義是,把向量沿著它的方向或反方向放大或縮小.特別地,一個(gè)向量的相反向量可以看成-1與這個(gè)向量的乘積,即-a=(-1)a.(4)數(shù)乘向量的運(yùn)算律設(shè)λ,μ為實(shí)數(shù),則λ(μa)=(λμ)a;特別地,我們有(-λ)a=-(λa)=λ(-a).5.向量的運(yùn)算律一般地,對(duì)于實(shí)數(shù)λ與μ,以及向量a,有(1)λ(μa)=
(λμ)a
;(2)λa+μa=
(λ+μ)a
;(3)λ(a+b)=
λa+λb
.
6.共線向量基本定理如果a≠0且b∥a,則存在唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ,使得
b=λa
.
微點(diǎn)撥
三點(diǎn)共線的幾個(gè)等價(jià)關(guān)系
微思考
共線向量定理中為什么規(guī)定a≠0?提示
(1)若將條件a≠0去掉,即當(dāng)a=0時(shí),顯然a與b共線;(2)當(dāng)a=0時(shí),若b≠0,則不存在實(shí)數(shù)λ,使得b=λa,但此時(shí)向量a與b共線;(3)當(dāng)a=0時(shí),若b=0,則對(duì)任意實(shí)數(shù)λ,都有b=λa,與有唯一一個(gè)實(shí)數(shù)λ矛盾.常用結(jié)論
自主診斷題組一
思考辨析(判斷下列結(jié)論是否正確,正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)√××題組二
雙基自測(cè)4.
已知e1,e2是兩個(gè)不共線的向量,a=e1-2e2,b=2e1+ke2.若a與b是共線向量,則實(shí)數(shù)k的值為
.
答案
-4研考點(diǎn)精準(zhǔn)突破考點(diǎn)一平面向量的概念題組(1)(2023·山東煙臺(tái)高三月考)下列說(shuō)法正確的是(
)A.若a,b都是單位向量,則a=bB.若存在實(shí)數(shù)λ,μ,使得a=λb,c=μb,則a∥cC.與非零向量a共線的單位向量是唯一的D.若存在實(shí)數(shù)λ,μ滿足λa=μb,則a與b共線(2)(多選)(2023·河南鄭州高三月考)若a,b均為非零向量,則
成立的一個(gè)充分條件是(
)A.a∥b
B.b=-2aC.|a-b|=|a|+|b| D.a·b=-|a||b|答案
(1)B
(2)BCD規(guī)律方法
關(guān)于平面向量概念的幾個(gè)注意點(diǎn)(1)單位向量不一定相等.(2)向量的相等具有傳遞性,非零向量的平行(共線)具有傳遞性.(3)表示與a同向的單位向量.(4)向量可以任意平移,平移后的向量與原向量是相等向量.考點(diǎn)二平面向量的線性運(yùn)算(多考向探究預(yù)測(cè))考向1線性運(yùn)算
A.3m-2n B.-2m+3n C.3m+2n D.2m+3nA.1 B.2 C.3 D.4答案
(1)B
(2)C規(guī)律方法
平面向量的線性運(yùn)算的求解策略
答案
D考向2線性運(yùn)算的幾何意義
答案
D引申探究(變條件變結(jié)論)本例中,其他條件不變,將“x=-”變?yōu)椤皔=”,則x的取值范圍是
.
規(guī)律方法
對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練(2023·福建廈門高三月考)若a,b為非零向量,且滿足|2a+3b|=|2a-3b|,則(
)A.3|a|=2|b| B.a∥bC.a⊥b
D.2|a|=3|b|答案
C解析
由于|2a+3b|=|2a-3b|,作
,則以O(shè)A,OB為鄰邊的平行四邊形的兩條對(duì)角線長(zhǎng)度相等,所以該平行四邊形為矩形,所以2a⊥3b,因此a⊥b.故選C.考點(diǎn)三共線向量基本定理及其應(yīng)用答案
(1)A
(2)D規(guī)律方法
利用共線向量基本定理解題的方法(1)若b≠0,則a∥b?a=λb是判斷兩個(gè)向量共線的主要依據(jù),注意待定系數(shù)法和方程思想的運(yùn)用.(2)證明三點(diǎn)共線問(wèn)題,可用向量共線來(lái)解決,但應(yīng)注意向量共線與三點(diǎn)共線的區(qū)別與聯(lián)系,當(dāng)兩向量共線且有公共點(diǎn)時(shí),才能得出三點(diǎn)共線,即A,B,C
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