實(shí)用類文本閱讀課件

實(shí)用類

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審清題干，明確題目要求比較的是兩事物的異同還是兩事物在某一方面的異同。分析角度123456抓主體抓觀點(diǎn)抓行為抓評(píng)價(jià)抓對(duì)象抓手法比較立場(chǎng)、著眼點(diǎn)異同比較態(tài)度、原因異同比較措施異同比較效果，影響異同比較受眾范圍異同比較表達(dá)效果異同提示審清題干，明確題目要求比較的是兩事物的異同134.綜合運(yùn)用材料信息，多方關(guān)注，提出解決問(wèn)題的方案或?qū)Σ摺?.綜合運(yùn)用材料信息，多方關(guān)注，提出解決問(wèn)題的方案或?qū)Σ摺?4設(shè)問(wèn)方式1.怎樣才能解決材料中提到的某一問(wèn)題？請(qǐng)結(jié)合材料，提出你的建議。2.實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)，需要哪些主體的合作？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。設(shè)問(wèn)方式1.怎樣才能解決材料中提到的某一問(wèn)題？請(qǐng)結(jié)合材料，提15分析角度找材料找問(wèn)題找主體直接從材料原句中獲取相關(guān)信息。從解決問(wèn)題的角度切入，分析問(wèn)題形成的原因，逐個(gè)擊破，提出建議。從不同主體的立場(chǎng)、出發(fā)點(diǎn)切入，提出符合的意見(jiàn)或建議。分析角度找材料找問(wèn)題找主體直接從材料原句中獲取相關(guān)信息。從解165.綜合事跡、經(jīng)歷、時(shí)代背景，內(nèi)外因并舉，多角度分析傳主取得成就的原因。5.綜合事跡、經(jīng)歷、時(shí)代背景，內(nèi)外因并舉，多角度分析傳主取得17設(shè)問(wèn)方式1.傳主為什么能在某方面取得巨大成就？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析。2.讀了本文，你認(rèn)為從事某項(xiàng)工作應(yīng)當(dāng)具備哪些素質(zhì)？3.結(jié)合傳主的成長(zhǎng)道路，說(shuō)說(shuō)怎樣才能成為一個(gè)大師級(jí)人物。4.傳主為什么做出某種行為？設(shè)問(wèn)方式1.傳主為什么能在某方面取得巨大成就？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容18答題技巧兩個(gè)角度切入主觀原因：傳主的成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷、天賦、努力程度等客觀原因：社會(huì)背景、人際關(guān)系、人生際遇等答題技巧兩個(gè)角度切入主觀原因：傳主的成長(zhǎng)環(huán)境、個(gè)人經(jīng)歷、天賦19聯(lián)系傳主和他人的關(guān)系，分析人際關(guān)系對(duì)傳主個(gè)性品質(zhì)的形成和事業(yè)發(fā)展軌跡的影響。答題技巧123聯(lián)系傳主的生活的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境，關(guān)注“相關(guān)鏈接”，對(duì)傳主成長(zhǎng)的各種因素作出符合實(shí)際的分析。聯(lián)系傳主成長(zhǎng)經(jīng)歷，感悟傳主的心路歷程，分析先天稟賦和后天環(huán)境、志向和命運(yùn)、奮斗和機(jī)遇、挫折和成功、事業(yè)和愛(ài)情等對(duì)傳主人生發(fā)展的影響。聯(lián)系三個(gè)方面聯(lián)系傳主和他人的關(guān)系，分析人際關(guān)系對(duì)傳主個(gè)性品質(zhì)的形成和事業(yè)206.從先關(guān)事件、細(xì)節(jié)描寫、人物行為入手，全面把握傳主形象。6.從先關(guān)事件、細(xì)節(jié)描寫、人物行為入手，全面把握傳主形象。21設(shè)問(wèn)方式1.傳主具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。2.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)傳主的人格魅力體現(xiàn)在哪些方面？3.傳主有哪些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？4.某一事件反映出傳主怎樣的性格特點(diǎn)？設(shè)問(wèn)方式1.傳主具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。22解題技巧解題步驟勾畫勾畫勾畫勾畫出與人物形象、事物特點(diǎn)有關(guān)的描述、事件、評(píng)價(jià)。將所找信息歸納整合，概括出人物形象、事物特點(diǎn)。具體闡明人物形象、事物特點(diǎn)在文本中如何體現(xiàn)。解題技巧解題步驟勾畫勾畫勾畫勾畫出與人物形象、事物特點(diǎn)有關(guān)的23看鏈接：從“相關(guān)鏈接”和文本的關(guān)系中概括傳主的形象特點(diǎn)。看引用：從作者引用的傳主的語(yǔ)言、詩(shī)詞中感悟傳主的形象特點(diǎn)?？搓P(guān)系：分析傳主與時(shí)代、與他人的關(guān)系，概括傳主的形象特點(diǎn)。解題技巧分析角度看事跡：分析傳主在事件中的表現(xiàn)，尤其是語(yǔ)言和行為。看細(xì)節(jié)：從文中的細(xì)節(jié)描寫中體察傳主的形象特點(diǎn)。看評(píng)價(jià)：從他人對(duì)傳主的評(píng)價(jià)中把握傳主形象?？存溄樱簭摹跋嚓P(guān)鏈接”和文本的關(guān)系中概括傳主的形象特點(diǎn)。看引24“相關(guān)鏈接”內(nèi)容涉及多方面：傳主本人的言論他人對(duì)傳主的評(píng)價(jià)傳主其他事跡的介紹傳記中其他人物的介紹這些信息往往隱含著傳主的形象特點(diǎn)，解題時(shí)不可忽視。解題技巧提示“相關(guān)鏈接”內(nèi)容涉及多方面：解題技巧提示257.抓關(guān)鍵詞，聯(lián)系語(yǔ)境，結(jié)合作者情感。7.抓關(guān)鍵詞，聯(lián)系語(yǔ)境，結(jié)合作者情感。26設(shè)問(wèn)方式1.結(jié)合文章內(nèi)容，分析某段畫線句子的內(nèi)涵。2.文中某個(gè)句子意蘊(yùn)豐富，結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。3.文中某句話有何深意？請(qǐng)結(jié)合文本，談?wù)勀愕睦斫狻?.聯(lián)系上下文，解釋下面某句話的含義。設(shè)問(wèn)方式1.結(jié)合文章內(nèi)容，分析某段畫線句子的內(nèi)涵。27解題方法分析原則聯(lián)系語(yǔ)境：句不離篇，聯(lián)系上下文語(yǔ)境，才能準(zhǔn)確把握句子內(nèi)涵。聯(lián)系主旨：材料中所有句子都是為材料主旨服務(wù)的，句子內(nèi)涵一定不會(huì)脫離材料主旨、作者的寫作目的和情感傾向。解題方法分析原則聯(lián)系語(yǔ)境：句不離篇，聯(lián)系上下文語(yǔ)境，才能準(zhǔn)確28分析角度抓句子中的主要的動(dòng)詞、名詞、形容詞，明確句子描寫的對(duì)象及特點(diǎn)，把握作者的情感傾向，分析句子含義。分析句子的修辭手法及其表達(dá)效果，推測(cè)作者的寫作目的，理解句子內(nèi)涵。過(guò)渡句、總結(jié)句、開(kāi)頭句都有其特定的含義和作用。根據(jù)句子位置，確定其與上下文的關(guān)系，把握句子的內(nèi)涵。理清句中的修辭、限制等附加成分，抓住句子主干，理解句子整正的含義。從關(guān)鍵詞語(yǔ)切入從修辭手法切入從句子位置切入從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)切入分析角度抓句子中的主要的動(dòng)詞、名詞、形容詞，明確句子描寫的對(duì)298.從句式特點(diǎn)、修辭手法、語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)體色彩角度，品味文章的語(yǔ)言特色。8.從句式特點(diǎn)、修辭手法、語(yǔ)言風(fēng)格、語(yǔ)體色彩角度，品味文章的30設(shè)問(wèn)方式1.這篇文章在語(yǔ)言上有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。設(shè)問(wèn)方式1.這篇文章在語(yǔ)言上有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容簡(jiǎn)要分析31分析角度看句式特點(diǎn)賞修辭手法明語(yǔ)言風(fēng)格辨語(yǔ)體色彩分析文中整句與散句、議論與抒情、祈使與反問(wèn)等句式的搭配。看文中比喻、擬人、夸張等修辭手法的應(yīng)用，分析其表達(dá)效果。判定文章的語(yǔ)言風(fēng)格，并分析其表達(dá)效果?？次闹杏袩o(wú)口語(yǔ)與書面語(yǔ)、普通用語(yǔ)與專業(yè)術(shù)語(yǔ)的結(jié)合使用。分析角度看句式特點(diǎn)賞修辭手法明語(yǔ)言風(fēng)格辨語(yǔ)體色彩分析文中整句329.從選材剪裁、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言運(yùn)用、手法技巧角度，全面鑒賞文章的寫作特色。9.從選材剪裁、結(jié)構(gòu)安排、語(yǔ)言運(yùn)用、手法技巧角度，全面鑒賞文33設(shè)問(wèn)方式1.文章為什么選取某個(gè)材料？2.作為一篇傳記/新聞報(bào)道，本文在寫法上有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析。設(shè)問(wèn)方式1.文章為什么選取某個(gè)材料？34分析角度文中材料主次、詳略安排是否得當(dāng)材料是否典型、真實(shí)、新穎、有力量材料是否以小見(jiàn)大、點(diǎn)面結(jié)合是否生動(dòng)幽默或平時(shí)通俗是否敘議結(jié)合，增強(qiáng)感染力是否運(yùn)用多種句式、修辭，表現(xiàn)力強(qiáng)是否運(yùn)用烘托、對(duì)比、抑揚(yáng)、反復(fù)、引用等手法。開(kāi)頭是否總領(lǐng)全文，結(jié)尾是否升華主旨，全文是否首尾呼應(yīng)。中間有無(wú)烘托、鋪墊、前后照應(yīng)，有無(wú)設(shè)置懸念、制造波瀾。選材剪裁語(yǔ)言運(yùn)用手法技巧結(jié)構(gòu)安排分析角度文中材料主次、詳略安排是否得當(dāng)是否生動(dòng)幽默或平時(shí)通俗35傳記中引用的作用引用他人評(píng)價(jià)或檔案資料印證作者觀點(diǎn)，增強(qiáng)傳記真實(shí)性。引用傳主原話或作品豐滿傳主形象，體現(xiàn)傳主精神面貌。引用經(jīng)典詩(shī)文增強(qiáng)作品的文學(xué)性和歷史深度。引用故事使文章更具可讀性。傳記中引用的作用引用他人評(píng)價(jià)或檔案資料印證作者觀點(diǎn)，3610.分析文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向，聯(lián)系實(shí)際，提出個(gè)性化的見(jiàn)解。10.分析文本的主要觀點(diǎn)和基本傾向，聯(lián)系實(shí)際，提出個(gè)性化的見(jiàn)37設(shè)問(wèn)方式1.關(guān)于文中的某事或某人，他人有不同的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀愕目捶ā?.針對(duì)材料出現(xiàn)的某一現(xiàn)象，談?wù)勀愕目捶ā?.文中某人就某事提出了某一觀點(diǎn)，你是否同意？請(qǐng)結(jié)合