人教版八年級(jí)物理下冊(cè) （力）力教育課件

力

力的三要素

（作用點(diǎn)相同）方向相同，作用在同一點(diǎn)F1>F2.彎曲程度a>b力的大小影響力的作用效果

（作用點(diǎn)相同）力的大小相等，作用在同一點(diǎn)，彎曲方向不同力的方向影響力的作用效果力的三要素力的大小影響力的作用效果力的方向影響力的作用效果

（作用點(diǎn)不同）力的大小相等，方向相同，作用在不同點(diǎn)，彎曲程度不同力的作用點(diǎn)影響力的作用效果力的三要素力的大小影響力的作用效果力的方向影響力的作用效果力的作用點(diǎn)影響力的作用效果力的三要素：力的大小、方向、作用點(diǎn)某一因素不同，作用效果不同力的三要素

例1.如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A，用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃，這說(shuō)明力的作用效果與（）A.力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)C.力的作用點(diǎn)有關(guān)D.受力面積有關(guān)C力的三要素

例2.在研究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①如圖甲所示，將一鋼尺的下端固定不動(dòng)，用力F1去推動(dòng)鋼尺上a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。②如圖乙所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，用力F1去推動(dòng)鋼尺上b點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。③如圖丙所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，改變力的方向，用力F1去推動(dòng)鋼尺上的a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。④如圖丁所示，保持鋼尺的下端固定不動(dòng)，用更大的力F2去推動(dòng)鋼尺上的a點(diǎn)處，觀察鋼尺的變化。力的三要素

例2.在研究力的作用效果與什么因素有關(guān)的課題中，小明和同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（1）實(shí)驗(yàn)中，用力推鋼尺，鋼尺發(fā)生彎曲，說(shuō)明

。（2）由甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的

有關(guān)。（3）由甲、丙兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的

有關(guān)。（4）由

、

兩次實(shí)驗(yàn)可知，力的作用效果與力的大小有關(guān)。（5）此次探究活動(dòng)中用到的方法是（）A.控制變量法B.物理模型法C.轉(zhuǎn)換法力可以使物體產(chǎn)生形變作用點(diǎn)方向甲丁AC力的三要素

例3.人推車前行，人對(duì)車有推力作用，同時(shí)，車對(duì)人也有推力作用，這兩個(gè)力的三要素（）A．完全相同B．大小和方向都不同，作用點(diǎn)相同C．大小、作用點(diǎn)相同，方向相反D．大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同力的三要素

例4.如圖是同一彈簧兩次受力的情景。通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的（）A．大小有關(guān) B．作用點(diǎn)有關(guān)C．方向有關(guān) D．大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)力的圖示和力的示意圖力的圖示和力的示意圖力的作用效果與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)

（力的三要素）物理學(xué)中用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力（1）力的圖示：①選取標(biāo)度（單位長(zhǎng)度代表力的大?。谠谑芰ξ矬w上畫(huà)一點(diǎn)③沿著受力方向畫(huà)一條線段，在線段末端畫(huà)上箭頭線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)力的圖示和力的示意圖力的大小是標(biāo)度的整數(shù)倍力的圖示和力的示意圖（2）力的示意圖：在物體上，沿著受力方向畫(huà)一條帶箭頭的線段，沒(méi)有標(biāo)度力的圖示和力的示意圖

例1.如圖所示，電燈懸掛在電線下靜止不動(dòng)，受到電線豎直向上的拉力為10N，畫(huà)出此時(shí)電燈受拉力的圖示.力的圖示和力的示意圖

例2.將一足球置于水平地面上靜止，畫(huà)出足球受到的支持力的示意圖。力的圖示和力的示意圖

例3.如圖所示，水平地面上放著一個(gè)物體，某人用與水平方向成30°角，大小為100N的力拉物體，畫(huà)出此拉力的圖示.相互作用力相互作用力噴出的氣體受到力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變?nèi)说倪\(yùn)動(dòng)狀態(tài)也發(fā)生改變，也受到了力的作用氣體噴出受到力的作用，噴出的氣體對(duì)火箭也有力的作用船，槳對(duì)水有力的作用水對(duì)槳也有力的作用力的作用是相互的，效果是相互的相互作用力施力物體與受力物體之間的力：冰FBA加速運(yùn)動(dòng)A對(duì)B有向右的力B對(duì)A有向左的力相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一直線上，不同物體上AF支：地面對(duì)A，豎直向上F壓：A對(duì)地面，豎直向下相互作用力力的作用是相互的相互作用力：大小相等、方向相反、作用在同一直線上，不同物體上相互作用力

例1.如圖是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受到磁鐵的情況，說(shuō)明力可以改變物體的

；乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是

。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

相互的相互作用力

例2.放開(kāi)吹足氣的氣球嘴，氣球內(nèi)的氣體由嘴噴出，氣球向相反的方向運(yùn)動(dòng)說(shuō)明（）A．物體間力的作用是相互的 B．力是物體間的相互作用C．力的作用效果與大小有關(guān) D．接觸的物體才能產(chǎn)生力相互作用力

例3.力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是（）A．向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地C．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣D．頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球相互作用力

例4.2014年5月16日夜間，一架海南航空飛機(jī)在降落合肥機(jī)場(chǎng)前遭遇“空中驚魂”。飛機(jī)機(jī)頭的雷達(dá)罩在上千米高空被飛鳥(niǎo)撞凹，所幸該航班安全降落，未造成人員傷亡。下列關(guān)于小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)的說(shuō)法正確的是（）A．小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)，小鳥(niǎo)只是施力物體B．小鳥(niǎo)和飛機(jī)相撞時(shí)，飛機(jī)只是受力物體C．小鳥(niǎo)撞飛機(jī)的力大于飛機(jī)撞小鳥(niǎo)的力D．小鳥(niǎo)能將飛機(jī)機(jī)頭的雷達(dá)罩撞