2023年初二班主任上學(xué)期工作計(jì)劃（2篇）

第8頁共8頁2023年?初二班主任?上學(xué)期工作?計(jì)劃今年?我繼續(xù)擔(dān)任?八年級__?__班的班?主任工作，?八年級這一?年對于學(xué)生?來說是一個?分水領(lǐng)，為?了使學(xué)生能?夠在這一年?時間里，學(xué)?到更多的知?識，發(fā)展自?己的個性，?提高個人的?素質(zhì)，我將?盡我最大的?努力，引導(dǎo)?教育學(xué)生認(rèn)?識自己、提?高自己，學(xué)?會當(dāng)家作主?，自我管理?班級。下面?是我這學(xué)期?的工作計(jì)劃?：一、指?導(dǎo)思想1?、堅(jiān)持以人?為本、和諧?發(fā)展的原則?，在班級中?提倡民主平?等、團(tuán)結(jié)協(xié)?作、積極進(jìn)?取的精神，?進(jìn)一步加強(qiáng)?班級的團(tuán)隊(duì)?精神建設(shè)，?增強(qiáng)集體的?凝聚力。?2、堅(jiān)持德?育科研，以?心理健康教?育為重點(diǎn)，?深入研究班?級中的典型?案例，撰寫?出有價值的?德育論文，?提高德育的?實(shí)效型。?二、工作目?標(biāo)班級基?本情況：本?學(xué)期我們八?年級的兩個?班____?和____?班分解成了?三個班，_?___，_?___，和?____班?。雖然我?guī)?的仍然是_?___班，?但班級的學(xué)?生有一半是?原____?班的學(xué)生。?分班帶來了?許多的情緒?波動和不適?應(yīng)。許多原?有的班規(guī)受?到挑戰(zhàn)，班?級的凝聚力?遭到踐踏，?班級松散，?部分學(xué)生無?組織，無紀(jì)?律。需要盡?快團(tuán)結(jié)和凝?聚。新的_?___班共?有學(xué)生__?__名，其?中女生__?__名，男?生____?名;住校生?____名?，其中__?__名女生?，____?名男生。在?村里住的學(xué)?生有一些父?母在外打工?，有爺爺奶?奶做飯，所?以，大部分?學(xué)生不在父?母身邊，缺?乏管教，不?太懂得規(guī)矩?。在家沒人?管學(xué)習(xí)。諸?多原因，造?成班里學(xué)生?中問題生和?學(xué)困生所占?比例較大。?其中個別問?題生的問題?長期存在，?很難教育和?轉(zhuǎn)化。個別?家長因家庭?因素，很難?配合學(xué)校幫?助教育自己?的孩子，給?班級管理帶?來困難。?由于新的教?學(xué)改革，本?學(xué)期我們繼?續(xù)采用小組?合作學(xué)習(xí)方?式。雖然大?部分學(xué)生學(xué)?習(xí)底子比較?薄弱，但是?班里也有幾?個各方面素?質(zhì)優(yōu)良，能?夠提得起放?得下的好學(xué)?生。他們可?以影響和帶?動一批學(xué)生?。我們的新?班集體是有?希望的班級?。因此，作?為一名班主?任，我有信?心，也將盡?力讓每一位?學(xué)生盡快適?應(yīng)這種改變?，幫助他們?及時克服學(xué)?習(xí)上和生活?上的困難。?凝聚在一起?，團(tuán)結(jié)在一?起，再創(chuàng)_?___班新?的輝煌。?三、重點(diǎn)工?作1.指?導(dǎo)培養(yǎng)班干?部班委干?部是班主任?的左右手。?在新的班集?體里，選拔?班干部顯得?更為重要，?而且班里的?幾個已經(jīng)培?養(yǎng)出來的班?干部也被分?到了其它班?級，所以，?根據(jù)在七年?級對學(xué)生的?了解，經(jīng)過?慎重思考，?我自己任命?了班干部的?人選。通過?這些天的管?理，發(fā)現(xiàn)，?我的眼光不?錯。他們是?帶動班級的?好苗子。當(dāng)?然我還是要?精心培養(yǎng)他?們。幫助班?干部樹立威?信;鼓勵他?們大膽創(chuàng)造?性的工作，?指點(diǎn)他們工?作方法，鼓?勵他們團(tuán)結(jié)?協(xié)作，嚴(yán)格?要求他們。?作為班主任?，我每天多?跑幾次教室?，不管有沒?有課，和學(xué)?生一起起床?，跑步，打?預(yù)備鈴進(jìn)教?室，每天至?少四次，尤?其是空堂和?代課老師請?假的時候，?勤走動，發(fā)?現(xiàn)紀(jì)律上存?在的問題，?和班長，班?干部一起，?想辦法解決?。2、營?造團(tuán)結(jié)積極?向上的班級?氛圍根據(jù)?初二年級學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，努力營?造平等、團(tuán)?結(jié)、和諧、?進(jìn)取、競爭?的班級氛圍?。（1）?制定并修改?班級公約、?班規(guī)。所有?的班規(guī)采取?討論商量的?辦法，在班?會上通過。?從早操課間?操衛(wèi)生紀(jì)律?學(xué)習(xí)等各方?面嚴(yán)格要求?，由學(xué)生自?己在班會上?小組討論達(dá)?成共識，自?己整理成文?字。真正體?現(xiàn)學(xué)生當(dāng)家?作主，自主?管理班級。?（2）布?置教室環(huán)境?，使學(xué)生在?一個比較舒?心的環(huán)境中?學(xué)習(xí)。教室?的環(huán)境是班?級的臉面，?一定要保持?它的干凈，?整潔，美觀?，舒適，從?墻壁上標(biāo)語?，規(guī)章制度?的張貼，各?個小組黑白?板上組名，?組員的位置?，到每個小?組桌凳的擺?放，以及教?室垃圾桶，?笤帚，拖布?的存放都要?一次性做到?位，拒絕隨?意。使學(xué)生?逐漸養(yǎng)成良?好的生活作?息習(xí)慣。?（3）人人?有事做，事?事有人做。?誰管理校服?，誰負(fù)責(zé)粉?筆，誰看管?廢紙片，誰?負(fù)責(zé)本組紀(jì)?律等等，都?要責(zé)任到人?。讓學(xué)生參?與班級管理?，培養(yǎng)學(xué)生?的組織能力?和責(zé)任心，?使每個學(xué)生?都有成功的?機(jī)會和成就?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識，提供顯?示學(xué)生才華?的機(jī)會，在?潛移默化中?逐漸形成自?理自治能力?，體現(xiàn)學(xué)生?的主體地位?，發(fā)掘創(chuàng)新?精神。3?.班主任本?人及時了解?學(xué)生學(xué)習(xí)、?生活情況，?主動與任課?老師交流溝?通，經(jīng)常與?同學(xué)談心，?通過周記和?學(xué)生溝通，?關(guān)注他們的?思想動態(tài)，?加強(qiáng)學(xué)生的?思想穩(wěn)定工?作。4.?針對特殊學(xué)?生，開展特?殊教育（?1）班里轉(zhuǎn)?來一名學(xué)生?，各門功課?都很差，甚?至到不會的?程度，包括?語文。英語?26個字母?不會讀寫。?針對這樣的?學(xué)生，不能?歧視，要平?等對待甚至?更多關(guān)心，?可以給學(xué)生?降低要求，?只要有一丁?點(diǎn)的進(jìn)步就?足夠了。要?多看學(xué)生其?它方面的表?現(xiàn)。（2?）針對行為?習(xí)慣差、自?控力差的學(xué)?生，比如特?別不守紀(jì)律?，愛說話，?打架，欺負(fù)?小同學(xué)，上?課玩手機(jī)聽?歌，上網(wǎng)等?學(xué)生，一定?要首先做到?尊重學(xué)生，?教育學(xué)生時?要曉之以理?動之以情。?盡量多了解?和體諒他們?，在課下拉?家常，聊天?，減少和他?們的距離感?，使教師的?教育意圖能?夠順利在他?們中間得以?實(shí)施。要知?道只要孩子?們不是因?yàn)?思想品德極?端惡劣，出?現(xiàn)問題都很?正常。班級?里風(fēng)平浪靜?，沒有問題?才真正是出?了大問題。?班主任老師?首先要轉(zhuǎn)變?育人的觀念?，不能僅以?學(xué)習(xí)成績論?英雄。5?.每周繼續(xù)?堅(jiān)持開班會?，充分利用?班會時間，?把班會時間?當(dāng)成教育學(xué)?生的平臺和?主陣地。每?周的學(xué)習(xí)，?衛(wèi)生，紀(jì)律?總結(jié)，本周?最佳小組，?《弟子規(guī)》?的學(xué)習(xí)，以?及兩星期一?次的整體調(diào)?座位，對學(xué)?生進(jìn)行思想?教育等等都?需要在班會?上完成。開?班會時要做?到，學(xué)生暢?所欲言，各?抒己見。舒?緩壓力，以?使學(xué)生鼓足?干勁，充滿?信心迎接下?一個挑戰(zhàn)。?2023?年初二班主?任上學(xué)期工?作計(jì)劃（二?）寒冬已?過，萬物復(fù)?蘇。轉(zhuǎn)眼間?迎來了八年?級的第二個?學(xué)期。經(jīng)過?去年的學(xué)習(xí)?與生活，班?級的事情，?雖然已經(jīng)走?上正軌，但?還存在著很?多的小毛病?，班級的學(xué)?風(fēng)還不是很?濃厚，學(xué)生?的自我批評?意識還不是?很強(qiáng)，今年?的工作重心?是，放在優(yōu)?秀學(xué)生的拔?尖上，并且?保證全體學(xué)?生的平均成?績，面對上?學(xué)期有問題?的學(xué)生，這?學(xué)期多做思?想工作，保?證學(xué)生的人?數(shù)，保證學(xué)?生的思想能?以積極向上?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，打好基礎(chǔ)?。我打算從?以下幾個方?面開展班級?工作：一?、加強(qiáng)班干?部隊(duì)伍的構(gòu)?建、建立班?委會學(xué)期?初要盡快組?織學(xué)生通過?民主選舉組?建一支工作?能力強(qiáng)、實(shí)?踐經(jīng)驗(yàn)足的?新一屆班委?會，并明確?班委會成員?的具體分工?，為了讓更?多的同學(xué)得?到錘煉，實(shí)?行值日班干?部負(fù)責(zé)制加?強(qiáng)班級管理?崗位責(zé)任制?。設(shè)崗位，?定人員，定?工作，把班?級工作分成?若干崗位，?每個崗位專?人負(fù)責(zé)，使?學(xué)生的實(shí)踐?能力、社會?責(zé)任感得到?提高。為本?學(xué)期的管理?工作打下基?礎(chǔ)。二、?做好常規(guī)管?理工作1?.加強(qiáng)對學(xué)?生的思想教?育。初二?的學(xué)生開始?張揚(yáng)個性，?注重自我，?對父母，老?師的教育開?始產(chǎn)生不同?程度的逆反?，因此本學(xué)?期利用班會?課反復(fù)對學(xué)?生進(jìn)行“中?學(xué)生日常行?為規(guī)范”和?“感恩教育?”，強(qiáng)調(diào)思?想是行動的?指南，品德?遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有?才而無德，?會做人，做?好人是做好?事的前提，?組織多次感?恩教育主題?班會，讓學(xué)?生思想上真?的有所觸動?。2.抓?好幾項(xiàng)常規(guī)?工作。（?1）班級衛(wèi)?生工作實(shí)行?責(zé)任到個人?的制度，逐?漸形成完善?的評比競爭?機(jī)制。（?2）狠抓學(xué)?生的思想工?作。根據(jù)每?個學(xué)生的不?同特點(diǎn)幫助?學(xué)生樹立合?適的目標(biāo)是?新學(xué)期最重?要的思想工?作。另外，?通過學(xué)習(xí)小?組的建設(shè)以?及各種活動?的開展，加?強(qiáng)班級凝聚?力的培養(yǎng)，?同時加強(qiáng)同?學(xué)之間的合?作意識。?（3）從細(xì)?節(jié)處著手培?養(yǎng)學(xué)生良好?的行為習(xí)慣?。（4）?積極組織學(xué)?生參加各項(xiàng)?文體活動，?增強(qiáng)集體觀?念和集體榮?譽(yù)感。（?5）強(qiáng)抓語?文、數(shù)學(xué)、?英語三門主?要學(xué)科的學(xué)?習(xí)。（6?）組織學(xué)習(xí)?小組，形成?適合本班級?特點(diǎn)的合作?學(xué)習(xí)氛圍。?（7）勤?抓常管多督?促嚴(yán)要求，?落實(shí)好學(xué)校?一日行為規(guī)?范，爭取每?周都能奪得?文明紅旗班?的稱號。?（8）充分?利用黑板報(bào)?、衛(wèi)生角、?競賽欄等輿?論工具潛在?的教育功能?，激勵學(xué)生?積極進(jìn)取，?促使班集體?建設(shè)不斷完?善。（9?）嚴(yán)格請假?制度，堅(jiān)決?杜絕私自外?出。（1?0）大力加?強(qiáng)安全教育?，時時處處?講安全，以?防為主，同?家長經(jīng)常取?得聯(lián)系，防?止各類事故?的發(fā)生。?（11）心?理健康教育?，增強(qiáng)學(xué)生?的心理品質(zhì)?，擺正學(xué)生?的同學(xué)交往?觀念，確保?主要精力放?到學(xué)習(xí)上。?另外，還?要經(jīng)常性地?做好校紀(jì)校?規(guī)的檢查督?促工作，特?別是遲到、?追逐打鬧、?自習(xí)課和晚?自習(xí)講話等?違紀(jì)現(xiàn)象，?要及時教育?，杜絕打架?的現(xiàn)象。做?好儀表的規(guī)?范化教育，?男生不留長?頭發(fā)，女生?不化妝。配?合政教處加?強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生?保健和心理?健康，抓好?班級的室內(nèi)?衛(wèi)生及包干?區(qū)衛(wèi)生。?三、加強(qiáng)學(xué)?生的自覺學(xué)?習(xí)1.擴(kuò)?大學(xué)習(xí)成績?方面的獎勵?面，激勵每?個同學(xué)都去?進(jìn)步。每學(xué)?期有期中、?期末兩次大?檢測，對總?分前六名和?單科___?_分以上者?給予獎勵。?2.開展?“周進(jìn)步之?星”“月進(jìn)?步之星”“?學(xué)期進(jìn)步之?星”的評選?。3.關(guān)?注學(xué)科薄弱?生，給他們?更多的鼓勵?和關(guān)愛。這?一學(xué)期對于?學(xué)生的成長?和發(fā)展來說?至關(guān)重要，?尤其是中下?等生，在他?們可能要自?暴自棄，也?可能在堅(jiān)持?一步就能上?去的緊要關(guān)?頭，做為一?名班主任要?做的就是向?上推他們一?把，給每一?個學(xué)生制定?不同階段各?自的學(xué)習(xí)目?標(biāo)，循序漸?進(jìn)，逐步提?高。4.?加強(qiáng)對部分?學(xué)科重視。?本學(xué)期生物?、地理兩學(xué)?科將進(jìn)行會?考。作為中?考的第一步?，在此將重?點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對兩?門學(xué)科的重?視。四、?與科任教師?溝通，協(xié)作?，努力為學(xué)?生的全面發(fā)?展提供空間?做一名班?主任，應(yīng)著?眼于學(xué)生的?終身發(fā)展。?初中階段應(yīng)?是為他們的?繼續(xù)學(xué)習(xí)打?好堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)的時候，?因此應(yīng)引導(dǎo)?學(xué)生不偏科?，平時多講?四門主科的?重要性，不?要給自己將?來的學(xué)習(xí)留?下死角，并?與科任教師?多多溝通，?了解學(xué)生在?課堂上的表?現(xiàn)，及時糾?正錯誤的做?法，促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?。五、與?家長聯(lián)系，?溝通1.?充分利用好?飛信這條交?流渠道。做?到與家長聯(lián)?系講方法，?共同協(xié)商共?性問題，在?防止早戀的?教