躲貓貓小班教案

PAGEPAGE1躲貓貓小班教案簡介躲貓貓是一款傳統(tǒng)的兒童游戲，適合小學(xué)一年級及以下的兒童。該游戲能夠鍛煉兒童的身體協(xié)調(diào)能力、速度、靈活性以及對環(huán)境的感知能力、觀察力等，非常有益于兒童的身心健康。本教案適用于小班學(xué)生，通過活動引導(dǎo)學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生與他人溝通合作的能力。目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識和能力；提高學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、速度、靈活性；增強(qiáng)學(xué)生與外界環(huán)境的感知能力和觀察力。教具紅色綢帶、黑色綢帶、印有數(shù)字的標(biāo)牌等?；顒恿鞒痰谝徊剑河螒蚝喗榻榻B游戲規(guī)則，并讓學(xué)生按照游戲規(guī)則練習(xí)。老師先介紹游戲規(guī)則，例如：躲貓貓的游戲規(guī)則是，有幾個學(xué)生先拿到紅色綢帶，這幾個學(xué)生就是“貓”，其他學(xué)生拿到黑色綢帶，他們是“老鼠”。老師展示用相框代替的房間畫布，并定義底部的線為安全線。貓的目標(biāo)是盡可能多地抓住老鼠。老鼠的目標(biāo)就是躲起來。當(dāng)黑色綢帶上寫的數(shù)字被喚出時，該老鼠可以離開自己的藏身處，移動到其他的藏身處。第二步：游戲練習(xí)讓學(xué)生按照游戲規(guī)則練習(xí)，教師可以先安排幾位學(xué)生充當(dāng)貓，其余學(xué)生實(shí)行躲貓貓的游戲規(guī)則進(jìn)行練習(xí)。游戲的開展主要分為四大階段，下面進(jìn)行詳細(xì)介紹。第一階段：熟悉游戲規(guī)則剛開始進(jìn)行這個游戲的時候，讓學(xué)生先練習(xí)掌握基本的游戲規(guī)則。安排學(xué)生分成兩組，其中一組扮演“貓”，另一組扮演“老鼠”。貓只有兩位，老鼠每組10個。教師向?qū)W生明確指出“安全線”的位置。第二階段：游戲細(xì)節(jié)學(xué)習(xí)游戲規(guī)則和安全線位置學(xué)會之后，學(xué)生首先學(xué)會如何快速反應(yīng)和抓住老鼠。然后，學(xué)生們要開始學(xué)習(xí)如何即時轉(zhuǎn)移位置、隱蔽等細(xì)節(jié)問題。為了達(dá)到這個目標(biāo)，可以根據(jù)學(xué)生的具體情況設(shè)置比賽比分、增加游戲時間、增加最后勝利者身份的權(quán)利等。第三階段：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲在真正的比賽環(huán)節(jié)中，需要每個小組親力親為，互相配合，共同獲勝。隨著時間逐漸推進(jìn)，學(xué)生們?nèi)找鎸W(xué)會團(tuán)隊(duì)協(xié)作、相互照顧、相互幫助等問題，并能夠?qū)⑦@些技能運(yùn)用到其他課堂或日常生活中。第四階段：反思和總結(jié)當(dāng)游戲結(jié)束后，教師可以與學(xué)生們討論游戲的過程，并分析勝負(fù)的原因，這樣可以達(dá)到對游戲的反思和總結(jié)。注意事項(xiàng)要避免有導(dǎo)致學(xué)生積極性下降線索的游戲設(shè)置。機(jī)會均等，保持游戲的公平性。游戲時間是關(guān)鍵因素，不要過長或過短。游戲中注意安全，不要過于激動影響他人。結(jié)論本教案力求將兒童素質(zhì)教育、收獲和樂趣娛樂融為一體，在家長和老師的共同努