期中考試的反思總結(jié)

第第頁(yè)期中考試的反思總結(jié)

但遙望前方，道路依舊悠遠(yuǎn)而漫長(zhǎng)，我需要努力的時(shí)間，還有很長(zhǎng)回首，身后的競(jìng)爭(zhēng)卻不曾遠(yuǎn)離每個(gè)人都有前進(jìn)的盼望，稍加努力，便會(huì)達(dá)到自己的盼望所以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我們，“任重而道遠(yuǎn)”

靜下心來(lái)認(rèn)真看看自己的錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)是由于知識(shí)運(yùn)用的不太敏捷，其實(shí)題目的實(shí)質(zhì)還是一樣，只不過(guò)換另一種方式，當(dāng)時(shí)并沒有思索聯(lián)系英語(yǔ)就是絕大部分都錯(cuò)在了基礎(chǔ)題上，總而言之還是復(fù)習(xí)時(shí)忽視了基礎(chǔ)部分，而太過(guò)重視難題閱讀的那道題按說(shuō)錯(cuò)的不應(yīng)當(dāng)，文章的理解還是沒有太透徹語(yǔ)文總體來(lái)說(shuō)考的很滿足，作文是需要繼續(xù)努力和積累的，但不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)在文言文上這些錯(cuò)誤其實(shí)許多可以避開，許多也可以改正丟分就丟在沒有“仔細(xì)謹(jǐn)慎，當(dāng)心認(rèn)真”

但無(wú)論怎樣，這次考試已經(jīng)過(guò)去了，更多的期望和理想要寄予在期末考試了“勝不驕，敗不餒”，氣餒是人性的大敵從上學(xué)期的兩次考試名次的改變就可以清晰地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)既然已經(jīng)下定了決心，就應(yīng)當(dāng)把它堅(jiān)持究竟如今的環(huán)境，身邊的人也是不斷在努力，不斷在前進(jìn)的一次的失敗也不能說(shuō)明什么，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的.，學(xué)習(xí)也是沒有界限的要擅長(zhǎng)總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，同時(shí)也要擅長(zhǎng)發(fā)覺問題

記得曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章，里面這樣寫道：“我們都曾經(jīng)是一只蛹，努力想變成這人世間最漂亮的蝴蝶當(dāng)蝴蝶穿過(guò)兩岸光陰，我們看到了鮮花，淚水，勝利，坎坷，挫折……”蛻變過(guò)后的蝴蝶肯定更加漂亮，更加頑強(qiáng)，而人生亦是如此，考試也就正如那一次次蛻變，使我們繼續(xù)成長(zhǎng)，磨礪過(guò)后的天空，定會(huì)更加絢爛;通向鮮花與掌聲的人生之路，也必定是曲折的

但愿這次考試會(huì)給我以啟迪，給我以前進(jìn)的盼望，在日后，為了下一次實(shí)現(xiàn)和勝利，繼續(xù)努力!由于生活，正是有了目標(biāo)和拼搏!

篇二：期中考試的反思總結(jié)

四班級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期中考試之后，我的心情放松了很多，但是還有些遲疑不決，擔(dān)憂自己那幾道沒有把握的題做得不對(duì)。果真，試卷發(fā)下來(lái)以后，我定睛一看，分?jǐn)?shù)是95.5分。我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)不滿足，被扣分的地方果真是那幾道題：

1、第二題形近字組詞，“憂”和“擾”組詞，我沒有認(rèn)真看清晰，順手就寫，結(jié)果把兩個(gè)字弄顛倒了。

錯(cuò)題緣由：馬虎大意。

2、第三題給以下字選擇正確的讀音，骨髓的“髓”的讀音應(yīng)當(dāng)是“suǐ”，而我選擇了“suí”。

錯(cuò)題緣由：表面看是我對(duì)這個(gè)字的發(fā)音沒有掌控好，其實(shí)我記得上個(gè)學(xué)期課文里涌現(xiàn)過(guò)這個(gè)字，而我當(dāng)時(shí)沒有仔細(xì)去翻字典查參考書，造成現(xiàn)在也沒有正確掌控。

3、第四題把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，“再接再厲”的“厲”我寫成了鼓舞的“勵(lì)”。

錯(cuò)題緣由：還是馬虎，對(duì)“厲”字在詞語(yǔ)“再接再厲”中的意義沒搞明白，沒有理解詞的意義，所以死記硬背簡(jiǎn)單出錯(cuò)。

4、第五題給“嚴(yán)”字組詞，并將組的詞填入以下句子中，“他經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)”，嚴(yán)峻我寫成了嚴(yán)苛。“這個(gè)問題很嚴(yán)峻”，嚴(yán)峻我寫成了嚴(yán)密。這道題是有些難度，考驗(yàn)我們組詞，又考驗(yàn)我們用詞造句、詞語(yǔ)搭配，而我之所以丟分，不是不會(huì)組詞造句，錯(cuò)題緣由在于我審題不清。用“嚴(yán)”字組了幾個(gè)詞后，也不考慮和下面的句子對(duì)不對(duì)應(yīng)，所以錯(cuò)了兩處。

5、最不該丟分，最該挨批判的是我的卷面不干凈，尤其是作文部分，涂涂改改。爸爸氣的說(shuō)扣我一分真是廉價(jià)了我，該多扣幾分!的確，我以前做卷子沒有這么亂這么臟的，我要引以