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文檔簡介

2023年大學班干部工作總結(jié)篇高校班干部工作總結(jié)1

一、本學期完成的主要工作

1、的協(xié)作學校,系里和幾位輔導員的工作,仔細努力的對待自我的工作,極力開展各種班會形式來傳達學校系里的要求,加強對同學們的思想教化,培育同學們要有良好的道德品質(zhì)。

2、加強班級管理制度,培育同學們團結(jié),的參與各項有意活動,隨著課時和學問困難的加重,同學們起先對學習,自我的`前途失去了信念,在這方面,我作為班長,剛好向班主任,輔導員反映班里同學目前的學習情景。

3、每一天的考勤也都仔細的記錄,對于遲到,曠課的同學及指責教化,剛好反饋給班主任,做好平安宣揚工作,因為平安工作例來都是學校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到班里同學們的人身平安,和系里對同學們的關(guān)切,所以每一天晚自習我總會強調(diào),在宿舍不能用違規(guī)電器,留意用電平安,晚上夜不歸宿等問題,就是為了讓同學們提高對平安學問的了解。

4、學校升本是重中之重,我們班同學在升本期間協(xié)作學校和系里的要求,打掃衛(wèi)生,以及參與各項活動,來增加同學們的體質(zhì),所以在本學期,我班的跳大繩競賽及各項活動中都取得了較好的成果。

二、本學期工作中的不足

1、班風雖然大有改善,但離預期的目標還有一段的距離,班上的個別同學學習的性還不夠,部分學生的團體意識不夠強。

2、個別班干部的工作本領(lǐng)不強,沒有起到必需的帶頭作用,組織本領(lǐng)有點弱,紀律性不強,沒有團結(jié)向上的意識,雖然幫忙與輔導,但仍需進一步培育,同學們的思想教化還不是很到位,學生的個人修養(yǎng)和素養(yǎng)還要在提高。

三、工作展望

經(jīng)過這一年的努力,我還要在今后的工作中克服缺點和不足,努力將工作做得更好。依據(jù)輔導員老師及團總支學生會的工作精神,堅持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢,避開并克服工作上的缺點,帶領(lǐng)好整個班委會,以爭創(chuàng)優(yōu)秀班級體為目標,努力學習,高質(zhì)量完成每學期的,確保本班級工作的順當開導,為本班的健康發(fā)展做到新的更大貢獻,這一年的努力將為以后打下良好的基礎(chǔ)。

高校班干部工作總結(jié)2

作為一名高校生班里的體育委員,我現(xiàn)將體育委員工作總結(jié)如下,敬請各位老師及同學對這份工作總結(jié)提出珍貴看法及建議。

在競爭日益激烈的當今社會,對于我們當代高校生來說,首先考慮的就是學習學習在學習,往往忽視了體育熬煉,因此影響了身體健康,同學們的身體素養(yǎng)越來越差。最近的高校生身體素養(yǎng)調(diào)查報告有力的說明白這一問題。因此國家在全國內(nèi)提出了要提高高校生身體素養(yǎng)方面做了許多工作,比如在冬季的時候組織全國高校生冬季長跑!為了協(xié)作他們的工作,身為一個班的體育委員我感到責任重大。在這半年中我也為提高同學們身體素養(yǎng)做了很多工作,下面簡要介紹我這半年中的工作和工作取得的成果。

在本學期中我除了主動帶動班級參與院系組織的體育活動外,還在平常協(xié)作學院學生會,組織班上同學開展了一系列的體育活動。其中在上個學期的教化學院籃球班際杯競賽是最為典型的一個,這項活動不僅增加了同學們的身體素養(yǎng)和班上同學之間的友情,而且也增加

學院里面同學間的溝通,達到了我們的志向的目的。在這次的活動中,我們班的男女同學努力拼搏,英勇應戰(zhàn),最終取得了很不錯的好成果,男女生籃球隊都在競賽都取的了全學院的第一名。這對我們來說意味著什么,我們都是不錯,很有實力的。這是我們?nèi)窟\動員也包括了我們的全部拉拉隊的努力爭取的成果!

還有另一個活動是在去年冬季的校運會上,我們班的同學主動投身參與,在男子和女子長跑中取得林彬同學取的了兩個第三名和李慧君同學取的了第一名和第三名的好成果。這是他們在平日辛苦的訓練中用辛勤的汗水換來的。你們既是我們的傲慢也是我們的光榮。在此對你們說聲:你們辛苦了。我們在各種的競賽中學會了團結(jié)合作的精神,增加了班集體的凝合力,有勁兒一塊兒使,我想在以后的學習生活中,我班將取得更加驕人的成果。

在上述的一系列活動中,同學們不僅增加了身體素養(yǎng)而且還學到了很多東西,而這將會是我們在以后的人生道路上的一筆珍貴的財寶。身為體育委員的我為能在這半年里看到班里面取得如此好的成果而感到特別驕傲。而在取得成果的.同時,我們也不能自滿,我將接著努力把工作做得更好,爭取取得更好的成果。

1、學習

本班學風始終保持不錯,學習主動性較高。部分同學具有較高的學習熱忱,主要集中在專業(yè)學問和體育專項的學習。同學會自發(fā)去參觀各種講座豐富課余生活,提高學問水平,開闊視野,也增加了個人對專業(yè)的學習熱忱!本班同學能夠自覺去圖書館內(nèi)查閱各種資料,拓展課外學問。同時充分利用圖書館良好的學習環(huán)境進行自習,同學之間也能夠相互督促結(jié)伴學習,形成不錯的學習風氣。期末,學習委員以及班上的學習精英會剛好整理復習資料供大家參考,形成資源共享,互幫互助結(jié)對子的良好氣氛。學習上存在惰性的同學受團體的影響也會加入其中。在同學們的共同努力下,期末成果還算志向,班上不少同學都獲得了獎學金,其中一等獎學金有四名,二等有九名,三等有三名,國家勵志獎學金一名,三好三名,優(yōu)秀干部二名等。

2、黨建

本班現(xiàn)有39名同學,其中四名預備黨員,黨主動分子若干,信任在團干部的共同努力下我們班會有越來越多的入黨主動分子,本班入黨主動分子的熱忱都表較高,能夠主動找入黨主動分子談話,定期向黨組織提交思想?yún)R報。本學期,有三名同學發(fā)展成預備黨員。在發(fā)展大會上,本班主動分子表現(xiàn)較為突出,能夠主動發(fā)言,入黨主動性有目共睹。

我們定期召集黨主動分子與入黨聯(lián)系開會,一來學習上級下達的思想,完成上級不布置的任務;二來加強主動分子與入黨聯(lián)系人的聯(lián)系,是入黨聯(lián)系人更好的了解主動分子的狀況為發(fā)展優(yōu)秀黨員奠定基礎(chǔ)。

3、生活方面

寢室方面,本班衛(wèi)生保持狀況較好,未有不合格的狀況。本班現(xiàn)有17名同學享受的國家補助,這幾位同學都是班上優(yōu)秀的同學,學習努力工作努力,生活勤儉節(jié)約。平日活動中,我們會考慮到這部分同學在行的接受實力。我們會考慮活動的預期消費,并聽取這部分同學的看法。因為大家都還是學生,沒有經(jīng)濟來源。我們會避開消費過高的活動。上學期幾名同學自覺捐出自己的思想品德獎學金捐出來做班費,作為班級活動的經(jīng)費。

4、活動

在過去的高校生活里,班級的凝合力主要表現(xiàn)在各種班級活動中。團日活動中,我們組織團支部去敬老院獻愛心活動,在清明期間我們還組織烈士陵園掃墓?;顒宇H有意義,但集體活動總少不了歡聲笑語,我們不僅體會到活動本身的意義,而且增進摯友們之間的距離。同學們能主動參與戶外活動,出勤率都很高。同時我們還邀請外班同學一起參與,本班同學也都非常熱忱邀請自己的外班好友,為活動增加了不少人氣。這種方式也增加了班與班的溝通,增進了彼此的感情。

上學期接近暑假,借暑期實踐活動我們組織了兩次外出活動,這次實踐活動,調(diào)動的是大家的力氣。前期班委將打算工作盡量完善好,將安排完善好,好讓活動進行的更加順當,也是希望活動結(jié)果達到圓滿的效果。在班委與同學共同努力下,活動進行的特別順當?;顒有问蕉鄻?,分工明確,分成的小組都能打造出一個精干的團隊。班委同學們都在此次活動中得到了熬煉,也積累了實踐活動的閱歷。信任在今后的活動中,我們能組織的更為周全。除班級的集體活動,本班以個人為單位參與活動的同學也特殊多。如本班塑身操隊的同學代表學校多次出席四川的各種競賽,取得了驕人的成果。有參與其他學院承辦的科技節(jié)的DV大賽獲得二等獎的好成果等等。

但是大家對學校支配的活動有抵觸心情,相對不喜愛的項目抵觸心情比較嚴峻,許多時候,同學們須要經(jīng)過較長時間的勸服才情愿去參與活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面是我們班委會教化工作做的不夠好。另一方面是學校在支配某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣揚的不一樣,進而破壞了學生們各自的生活支配,產(chǎn)生抵觸心情。這個問題我想實行的方法是:自愿優(yōu)先,分組輪番:即假如有人情愿主動的參加到活動中,我們鼓掌歡迎,但是假如自愿者數(shù)量不足,那實行分組輪番制:即按學號或者其他方式,輪番代表班級參與活動。

高校班干部工作總結(jié)3

一、精簡的班委組合

前一屆班委依據(jù)上年的工作閱歷,依據(jù)班委的工作職責,在班委的設(shè)置上進行了精簡,所以這一屆班委設(shè)有班長,副班長兼生活委員、學習委員、文體委員各一名,這樣的設(shè)置使我們的工作安排更加嚴格、更加合理了,辦事效率更高了。經(jīng)過一個學期實際工作的證明,我們這一屆班委都是仔細負責的同學,是真正為同學服務的班委。

二、有特色的班級建設(shè)

為把我們班建設(shè)為“有制度,有特色,有活力”的班集體,我們班委在這方面下了很大的努力:

班級考勤制度:我們班這學期設(shè)有兩個考勤員,由紀律委員嚴格執(zhí)行,并每周一進行公布核對;。通過考勤制度,上課的紀律得到了保證,班里的學習氛圍表現(xiàn)的.很深厚。

班級財務制度:我們班的班費由副班長兼生活委員來管理,做到合理地收取班費,大筆開銷須要班委會通過,并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費運用狀況進行公布,接受全體同學的監(jiān)督,實現(xiàn)了財務制度的公開、透亮。

我們班還設(shè)立了宿舍管理制度、班委管理制度、活動管理制度等,使我們班真正成為了“有制度”的班級體。

班級學風建設(shè):我們班從上學年起先,都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的,確保了每個同學都能準時的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的狀況特別好;學習委員還會通過各種渠道,給同學們供應與學習相關(guān)的信息;還主動組建了學習愛好小組。通過班委及全體同學都共同努力,在我們班形成了良好的學習氛圍。在學期初的綜合測評中,我們班被評為“先進班集體”,許多同學都取得了很大的進步。這學期起先,許多同學都已找到了目標,所以都自覺地勤奮學習了,在班內(nèi)形成了很好的良性競爭氛圍。

高校班干部工作總結(jié)4

很榮幸能夠參與這次班干部培訓,說實話,雖然以前當過班委,可是剛進入高校還不能很好地適應高校班干部及學生會的工作,這次培訓就像一場剛好雨,讓我們了解了在高校中應當怎樣擔當一名合格的班干。

首先,這次培訓中除了開班和結(jié)業(yè)典禮有老師出席,其他培訓課全是由我們的學長學姐主持開展的。聽著他們在臺上的精彩發(fā)言,不禁感到壓力,我很想成為像他們一樣的人,可是我掙得能做到嗎?

我也曾問過自己,為什么要當班干,為什么要進入學生會,假如真的要說,各方面的緣由都有,但是主要的還是想熬煉一下自己的綜合實力,經(jīng)過這次培訓,我更加堅決了自己的決心,我想,沒有多數(shù)次的熬煉,造就不了臺上飛揚的思緒;沒有組織小活動的閱歷,就不能勝利策劃、組織一場大型的活動;沒有領(lǐng)到一個班級的`閱歷,或許將來會沒有信念領(lǐng)導一個企業(yè),各種各樣的熬煉才能造就一個深思熟慮、鎮(zhèn)靜冷靜的人,因為就像邵波老師說的,“優(yōu)秀是一種習慣”,當你事事都盡心做到最優(yōu)秀,那么,優(yōu)秀就成為了你的內(nèi)在素養(yǎng)。

雖然在目前為止我并不認為自己已經(jīng)具備了合格班干部的一些素養(yǎng):很好的管理溝通實力、語言表達實力、人際交往和抗打擊實力……但是,至少我知道,我又學會并嫻熟運有這些實力的實力,這些實力將在我的工作學習中得到增加。

至于時間支配上的確遇到了一些問題,有時候覺得自己很忙,但以一成天下來卻不知道自己究竟干了多少實質(zhì)性的事情,有些問題上奢侈太多時間,甚至于又是花了許多時間都沒有達到預期的效果,所以,在有些問題上還學要駕馭肯定的方法技巧。

其次,相當重要的一點就是我明確了我的定位,在班級中當一名好學生,肯定把學習弄好。桌位一名學生干部,很大程度上是以一名學生的身份生活的,沒有誰能夠甘心讓你來管理,只有你在學習、生活的各方面都做好模范帶頭作用,才能服眾,別人才能甘心的聽從你的支配,而且,我們不應當做那種只會同學做事兒自己不去實踐,把享樂留給自己,把困苦留給同學們的班干部,那種干部作風,要不得。

要想真正的起到模范帶頭作用,就應當遵紀遵守法律,待人處世方面做得比別人好,就像在做早操這個問題上也要做到盡善盡美,上課不遲到不早退,對事不對人,待人寬厚,做事公允公正。人說退一步海闊天空,遇到?jīng)_突,凡事讓三分,有理且饒人,那樣必能爭取到別人的心。

我知道做班干部必不能使自己得到什么物質(zhì)的利益,因為唯有你抱著一顆為廣闊學生服務的心,你才能從中得到精神財寶、滿意感、成就感……終歸,能做到班委是老師和同學們對你的信任,所以,在工作方面肯定要講究方法,就像無人了解的一樣,得民心者的天下,我們也應當重視群眾基礎(chǔ),對事仔細負責、方式創(chuàng)新,敢于向自己的學長學姐們講出自己的困難,信任他們會專心教育,幫助我們的。

高校班干部工作總結(jié)5

大二的上學期已經(jīng)過去,身為班長的我首先感謝同班各位給我這個熬煉自己的機會,并且感謝各位對我工作上的支持。在此讓我?guī)ьI(lǐng)大家把過去這四個月的學和生活大體地過一遍。

看似短暫的四個月,大家有著各自的感受。是否還有同學正因為發(fā)動機構(gòu)造考試險些掛科而感到慶幸?是否還有同學因為剛剛“doublekill”后還未“unbelievable”就犧牲而感到缺憾?無論是學還是嬉戲,我們共同渡過了這半學期,然而,我們不能讓這半學期毫無意義。在嬉笑怒罵中我們是否也該好好反省這段日子的不足?莫非遲到的同學沒有因為打攪了老師的正常上課而感到愧疚嗎?身為一名學生就應遵守應有的紀律,“不遲到不早退”這六個字只應在小學課堂上出現(xiàn)。所以希望在日后的學中同學們能做得更好,特殊是某些常曠課的同學,我們整個集體對任何人都不拋棄不放棄,而為何你們自己要掉隊呢?能否取得優(yōu)異的成果不是我們能完全左右,但我們能保證自己仔細地做好了自己該做的事,這些簡潔而繁瑣的大道理每個人都懂,并且每個人都能說出一大串,而為什么就是有人做不到?

一個班的學風很重要,但是我們班的`學風實在太差。到大二了,大家沒有被逼著去上早晚自,平常的課堂上也沒留什么作業(yè),我們是否因此而松懈了?每天的時間除了上課就是在嬉戲里渡過。有的同學的嬉戲角色玩了一個再換一個,而有同學讀完一本著作后接著讀另一本嗎???吹降氖谴蠹野焰覒蛱栂嗷ソ粨Q著玩而很少望見大家把筆記相互抄閱,即使有也只是為了應付考試。我并不是在指責大家不該消遣,而是提示大家不要沉溺于嬉戲,寢室是大家的其次個家,是大家休息的地方,我們不應當把它化為網(wǎng)吧,勞逸結(jié)合的事我們何樂而不為咧?

希望每位同學都能把學看法放端正?;蛟S現(xiàn)在付出許多地學日后也不肯定飛黃騰達,但是現(xiàn)在完全不付出以后卻能干出一番作為的人真是不多啊!要說到學的榜樣班上也有不少。上學期取得本班第一的鄭云康同學時常用電腦學,而有的同學的電腦里裝的除了那玩過千萬次的嬉戲外只剩不知從何而來的電腦病毒......還有王昱凱同學,據(jù)我所知,他在這次期末考試中取得了優(yōu)異的成果,平常就見他拉上一些同學去上晚自,而有的同學就呆在電腦前,右手無力地點著鼠標,左手夾著香煙......還有班上的女生,她們也會相約去圖書館學,有的利用周末等時間做兼職。我們班的優(yōu)秀同學并不少,多和他們打交道總比自己的身心始終被電腦輻射侵害要好得多。

正如胡寒同學所說,我們班在學上不怎樣,但同學之間的情意很深厚,大家誠以待人,共同進步,我們有著各自的觀點和想法,我們有著辨別是非的實力,但我們?nèi)狈εc自己的惰性抗爭的決心和毅力。希望在寒假過后,胡寒能對全部人說我們班不僅同學間情意深厚,學上也很有干勁。說了許多學上的事,只是把自己的想法說了出來,很啰嗦,但希望能得到大家的贊同。另外,生活方面我也忍不住要多嘴兩句。寢室的衛(wèi)生問題是我曾強調(diào)過也是在此第一個說明的,寢室的衛(wèi)生好壞會影響我們?nèi)粘I畹慕】蹬c否,并且住在一個干凈的寢室也讓我們心情更好嘛!另外,宿舍是一個公共場合,當我們在寢室時應時刻留意不要打攪四周寢室,保持寧靜是再簡潔不過的事了,何必還因這與其他班同學發(fā)生沖突呢?大家住在一塊就是鄰居,平常應相互照應而不是針鋒相對。而且還提示大家在平常生活中留意平安,外出后盡量不要晚歸,在外與人打交道應到處禮讓,終歸人在江湖身不由己啊,英雄不吃眼前虧嘛。

最終,在這半學期中,我們班還組織了一次共渡圣誕和元旦節(jié)的出游,此次活動中大家主動協(xié)作,信任是一次能在腦海里稍占一席之地的回憶吧。而且我們還參加了學院組織的籃球賽和拔河競賽,在大家的共同努力和團結(jié)下,我班取得了“風采球隊”稱號和拔河賽第三名的榮譽。在拆裝實中也相互幫助協(xié)作地完成每個任務。

了解了自己的不足就努力克服,獲得了自己的成就就相互慶祝。在外人眼里或許我們不怎樣,但我們自己明白自己的實力,這次微機原理考試前,我們在沒有老師所給答案的狀況下靠自己努力做出了復題的正解,這足以說明我們的實力!信任以后我們可以做得更好。祝福全部同學無論是學還是嬉戲都能達到志向的目標。

高校班干部工作總結(jié)6

第一學期已接尾聲了,我作為班長,在從事班上事物的管理,各項活動的開展的過程中,清晰的看到我們的進步與缺點。

這一學期來,作為班長,我學到了許多東西,尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學期和同學們溝通視察,也了解了同學們的想法,看法,進而更好得為同學服務。

從這一方面來看,我自己覺得我這一方面做得還好,因為我基本上做到了和每一位同學保持友好的關(guān)系,仔細傾聽他們對班級各項看法,盡量使班級一片和諧。

在校運會和技能展示,加強了同學之間溝通,增加了班級的凝合力,增進了同學們之間的感情。我們班上已取得良好的成效,現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級各項工作:

一、學習方面:

班上的同學是特別仔細聽專業(yè)課,解剖時也特別主動去做,學校組織的'活動,也特別主動,對專業(yè)的一種熱忱,形成優(yōu)良的學風建設(shè),增加同學們的主動向上的一種精神,也看的到班內(nèi)的學習氣氛特別濃烈。

二、思想方面

1、大多數(shù)同學主動向上,進取,努力學習。

2、大多數(shù)同學為自己訂了一個目標,并通過不懈地努力去實現(xiàn)。

3、近段時間,同學們的思想團結(jié),集體榮譽感,增加了許多。

班級存在的不足及解決方法:

1、有些同學目標不明確,成天渾渾噩噩,不明所以。

希望能實行“職業(yè)生涯規(guī)劃”,畜牧獸醫(yī)的專業(yè)講座等活動,以讓部分同學明白并規(guī)劃好自己的生活。

2、有些極個別同學班級榮譽感不強,紀律觀不夠強。

可以通過實行一些班級活動來增加同學的班級榮譽感,以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成果來增加其榮譽感。

3、班級整體比較緘默,缺乏一種激情。

盡量多組織同學活動,調(diào)動同學們的熱忱。

4、有一些同學的學習看法錯位嚴峻,平常上課不仔細聽講,到考試或者競賽時臨時抱佛腳。

我個人認為學習肯定自覺自律,以端正其學習看法。

回首一學期,我們一路走來,一路上揮灑著我們的汗水和淚水,一路上也飄揚著我們年輕的笑聲,但這些都已成為美妙的回憶。在下一學期,我們會接著發(fā)揚我們團結(jié)奮進的精神奮勇拼搏,共同努力,再創(chuàng)佳績。

個人也有不足,有時候講話的口氣不好,等等。在下學期我會更改,等一系列問題。

不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

高校班干部工作總結(jié)7

聽說…高校的生活是無聊空洞的;聽說…高校的課堂是寧靜乏味的;聽說…高校的班級是自由渙散的;聽說……然而,那只是聽說,只是一小部分人的高校觀,事實的事實只有自己經(jīng)驗了才能有體會。而一年的高校班級干部的擔當,才讓我找到了真正的答案——團結(jié)與精彩。

說是寫班干部工作總結(jié),其實算是自己對一年高校生活的回顧吧。

自己也是無意間當上了這個從來未曾嘗試過的職務——文藝委員。其實剛起先擔當,自己好茫茫然,怕自己做不好,怕給班級爭不了光。因為我知道,高校的班級里,班干部是特別重要的一部分,那不如小學、初中,有老師每天管理,更不會在節(jié)日期間忙著幫同學們排練節(jié)目,現(xiàn)在面對的是高校,是一個獨立自主、特性煥發(fā)的集體,有的是大家的集思廣益,有的是大家的團結(jié)一心,有的是大家的毛遂自薦。但不管怎樣,總得有第一次吧,我向自己發(fā)起了挑戰(zhàn),信任只要盡力了,就是為班級爭光!

更讓我意外的是,高校中班級的文藝委員的勞碌程度遠遠超過以往,或許是這個環(huán)境所造成的吧。開學沒多久,我就贏來了第一份挑戰(zhàn)書——情景劇表演競賽。其次天早自習我便通知了班級全部的同學,希望大家主動踴躍的報名參與,或是能夠多提些好的建議,但是結(jié)果并沒有我想象中那么完備,但是我不放棄。我起先去上網(wǎng)搜集背景資料,起先去構(gòu)思內(nèi)容。正值我苦思冥想時,同學的一席話點醒了我:高校班級的活動要靠大家一起去努力,不是自己一個人想想就可以的,班干部只是個帶頭作用,細小的部分應當安排給每一位演員。是啊,我承認自己是個完備辦法者,但那對于排練一個節(jié)目是行不通的,要的是大家的力氣,是集體的力氣,我起先領(lǐng)悟了…..這個情景劇的排練可以說是同學們一起努力的結(jié)果,但是由于時間的緊迫,我對自己排練的情景劇并不是很滿足,更可以說是對其他班級對手的怕吧,但在競賽前,還是激勵大家只要努力了就好,說實在的,當時好怕這么辛苦的排練換來的確是一場過戲。然而,就在我們班表演的那刻起先,我好像有一種說不出的自信與喜悅,或許這就預示什么吧,的確,我們贏了??!我們可以代表院去參與校級的競賽了?。。?!聽到那個通知的時候,我很清晰的記得,我的眼眶是濕漉漉的……

可以說第一份挑戰(zhàn)書上,我給自己打上了80分的好成果,算是激勵自己再接再厲吧。從那以后,大大小小類似的競賽我們都經(jīng)驗了好多,我起先有信念了,起先像個“文藝委員”了。要說能算的上其次份挑戰(zhàn)書的要數(shù)院里的.服裝秀表演了。那一次的經(jīng)驗,更讓我體會到了工作的艱辛與歡樂,同學間的努力與團結(jié)。盡管那次我們班沒有拿到什么獎狀,但是我們自己是開快樂心笑著離開舞臺的。

就是這樣豐富多彩的高校文藝活動,怎能說是空洞乏味呢?就是這樣可愛的班集體,怎能說是自由渙散呢?一年班干部的擔當,不僅讓我對“高?!边@兩個字有了充分的相識,對自己的實力,對自己的魄力有了肯定的確定,更是對班干部的職位和職責有了深刻的定位。要感謝這個職位,讓我經(jīng)驗了那么多那么多,成長了那么多那么多,信任——這——真的是一個磨練人的舞臺,是一個發(fā)光發(fā)亮的大舞臺!

高校班干部工作總結(jié)8

時間不等人,一擠眼的功夫,一年就過去了。首先,我要感謝老師和同學們對我的支持,讓我成為班長,讓我有機會為班級服務,盡管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩ξ姨岢鲋肛熤赖睦蠋熗瑢W,是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

回顧這大一的日子里,軍訓生活、籃球競賽、宿舍毽球競賽、英語小組、校運會、改制前期活動、歡送會、烈士林園和大夫山之旅等。與同學們一起相處受益匪淺。大家來自五湖四海,腔調(diào)的不同也帶來不少快樂。老師同學們都很值得我去學習。

作為班里的一員我擁有同學們而感到快樂,在班上當上一名干部能為同學服務而感到榮幸。在班里同學們教會我如何去學習各類體育項目,在這各不相同的項目里體驗其快樂之余還曾進我們的友情。在參與班內(nèi)的和學院的活動中同學們的主動參加讓班上添加許多色調(diào)。

經(jīng)驗過大一的學習熬煉,我的另一大收獲就是學到了不少組織活動的閱歷。一年中各種評比、文藝活動都須要動員和選拔同學去參加,除此以外平常的一些展覽、演出活動的組織支配也對我是一份熬煉。經(jīng)過了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂于做一個組織者奉獻者,主動的參加到管理和組織活動中。在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的,這一點在各活動中都能體現(xiàn)出來的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問題,以致大家在后半段時間里對參與學校要求出席的活動里缺席,我沒有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被指責,大家對學校支配的活動抵觸心情比較嚴峻,許多時候,同學們須要經(jīng)過較長時間的勸服才情愿去參與活動。這個問題我認為主要是兩個方面造成的:一方面,是我們班委會教化工作做的不夠好,沒有充分的提倡教化奉賢的精神。另一方面:學校在支配某些活動時欠考慮,導致活動的進程和事前宣揚的不一樣,進而破壞了學生們各自的生活支配,產(chǎn)生抵觸心情,為了大家得到熬煉,班主任也實行了一些讓大家可以參與的方法,以學號輪番制去讓大家參加的。

從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些悲觀。新的希望是我班擁有許多主動向上的同學,一批樂于幫助、甘于奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影,不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學習。存在的一點悲觀是同學們在學習方面,學習方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個高校生的我們,應當多學習各類關(guān)于我們專業(yè)的學問,像系里的組織的“師范生技能競賽”或?qū)W院的排球等,這些都是可以增進學問熬煉自我的一個臺階。在今后的日子里,希望大家能夠進步。

最終我想說,假如我的工作有不足之處,希望同學們能剛好向我提議,感謝大家的支持!

一、實訓目的要求

1、對各典型零件進行工藝分析及程序編制,能嫻熟駕馭較困難零件的編程。

2、對所操作的數(shù)控系統(tǒng)能嫻熟駕馭,并能在數(shù)控機床上進行加工操作及調(diào)試。

3.、能正確處理加工和操作中出現(xiàn)的相關(guān)問題。

4、實訓應在老師的知道下由學生獨立完成,在實訓中提倡獨立思索、深化鉆研、苦學巧干的學習看法,要肅穆仔細地完成實訓任務,增加自己的實踐動手實力。

5、本實訓也是針對數(shù)控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練,其目的是為了使學生能順當通過數(shù)控機床操作技能等級考試,是強化實踐加工實力的重要措施。

二、實訓內(nèi)容

1,熟識機床操作面板

機床操作面板由crt顯示器和操作鍵盤組成.其常用鍵的作用如下:a編輯方式的作用:新建程序、編輯程序、修改程序、輸入程序、刪除程序(編輯程序-程序-輸入o__-zob鍵)。b自動方式:運行程序?qū)α慵M行加工。c錄入方式mdi:手動輸入-程序鍵-翻頁鍵-切換mdi界面。d機械回零:一般不能亂按的。e手輪按鈕:按下后可以用手輪移動x,z軸的位置。f單端運行:運行單段程序。g急停按鈕和復位鍵作用差不多

2,對刀

工件和刀具裝夾完畢,驅(qū)動主軸旋轉(zhuǎn),移動刀架至工件試切一段外圓。然后保持x坐標不變移動z軸刀具離開工件,測量出該段外圓的直徑。將其輸入到相應的刀具參數(shù)中的刀長中,系統(tǒng)會自動用刀具當前x坐標減去試切出的那段外圓直徑,即得到工件坐標系x原點的位置。再移動刀具試切工件一端端面,然后保持z軸不變移動x軸刀具遠離工件,在相應刀具參數(shù)中的刀寬中輸入z0,系統(tǒng)會自動將此時刀具的z坐標減去剛才輸入的數(shù)值,即得工件坐標系z原點的位置。對螺紋刀時的方法和對外圓車刀的方法差不多,也先車個外圓向z軸方向退刀,量起外圓值輸入刀具參數(shù),對z軸時不須要車端面,只需先啟動主軸,讓刀尖接觸端面再向x軸向退刀,調(diào)出刀補輸入z0

3,加工

先依據(jù)圖紙要求確定加工工藝,加工路途,編寫程序,再將編好的程序輸入數(shù)控cnc系統(tǒng)并細致檢查,確定無誤后裝夾工件,再對刀。對好刀后就可以調(diào)出程序,按下自動和運行按鈕,關(guān)好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能離開機床,手拿專用工具去處理鐵絲,假如機床出現(xiàn)什么異樣立刻按下急停按鈕,預防損壞機床和對操作者造成損害。

三、實訓心得

時間如流水,四周時間轉(zhuǎn)瞬即逝,為期四周的實習給我的體會是:

①通過這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的`生產(chǎn)方式和工藝過程。熟識工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的運用以及平安操作技術(shù)。了解機械制造工藝學問和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。

③在了解、熟識和駕馭肯定的工程基礎(chǔ)學問和操作技能過程中,培育、提高和加強了我們的工程實踐實力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新實力。

④這次實習,讓我們明白做事要仔細當心細致,不得有半點馬虎。同時也培育了我們堅毅不屈的本質(zhì),不到最終一秒決不放棄的毅力!

⑤培育和熬煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守平安技術(shù)規(guī)則和愛惜國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素養(yǎng)。

⑥在整個實習過程中,老師對我們的紀律要求特別嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的平安操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素養(yǎng)培育起到了較好的促進作用。

很快我們就要步入社會,面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告知我們,更多的是須要我們自己去視察、學習。不具備這項實力就難以勝任將來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危急性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就熬煉了大家敢于嘗試的志氣。四周的車工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們熬煉的幾種實力,更多的則須要我們每個人在實習結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。

時間總是消逝的很快,一個學期的團支書工作和學習已經(jīng)結(jié)束。帶著忐忑和勤勉的心,我走過了這一個學期,一個學期的團支書工作和學習,充溢了我的高校生活。通過這一個學期的學習工作,讓我更加了解高校生活,也使我獲得了許多寶貴的東西。這些無論是工作閱歷教訓的思索總結(jié),還是思想上的提高都使我受益匪淺。真誠的向關(guān)切和支持我的老師和同學們說一聲感謝。

高校班干部工作總結(jié)9

首先,要感謝xx級秘書8班的同學們,是你們的支持讓我有機會在班長這個職位上得到更多的熬煉,也因為你們的主動協(xié)作讓每一項班工作都能得到更好的完成。

在這一年里,我的工作主要是參與每月兩次的例會并完成相應的工作,發(fā)通知,參加班團活動的策劃,團結(jié)班上同學及參加、維持各項班工作的正常進行等。事情是瑣碎而繁重的,但是我努力讓自己充溢熱忱地做好每一項工作,希望自己能帶個好頭,讓整個班朝著一個好的方向發(fā)展。

秘書班的狀況較其他班要特別一些,主要表現(xiàn)在學生居住地比較分散,37個同學29個宿舍,無論在信息溝通還是管理上都有肯定的難度。再加上目前課程較少,只有部分課程是小班教學,所以在課堂上發(fā)布通知或是加強班內(nèi)同學彼此的聯(lián)系都有做的不足的地方。這些也是在下一任班干須要改進的。

本學期班里的班會開得較少,主要是考慮到同學們的社團活動較多,在開班會的時間上不簡單統(tǒng)一,所以能用飛信通知的都用飛信通知了,限度地保證了同學們的自由支配時間。另外,我希望在班上營造的是一種內(nèi)在的凝合力,而不是過多形式上的東西。比如在須要搞活動的時候,我希望我們班的同學都能熱忱、主動地參加其中,并且能體會到xx級秘書8班是一個暖和的、密不行分的整體,然后真正地收獲到一些東西。而在其他的時間里,則可以用心去做一些自己喜愛的事情。

在班委方面,目前的分工較上學期要明確地多,而且全部的班干都會很仔細、負責地將自己的工作完成。但是有一點須要指出的是,有一些工作是須要大家共同合作,共同分擔的,不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動,這些事全部的同學都可以出辦法、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些,一個人的價值在于能為別人做多少貢獻,我們要盡量杜絕推卸,不然在須要發(fā)動班上同學的'時候,同學們可能會因為擔憂擔當過重的責任而不敢參加。

在這一學年的工作中,也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候,有時會過多干涉班委的工作,反而不利于調(diào)動各班委的工作主動性,但有時又將事情放的太開,導致對某些工作的進度缺少相識,這兩者之間的平衡把握的不夠好,須要改進。其次,在收到新的工作任務的時候,有些工作可以安排下去的盡量安排下去,事必躬親效果并不肯定好,要學會一些基本的人力資源調(diào)配。

最終,我覺得在xx級秘書8班的日子工作并歡樂著,我希望現(xiàn)在換屆之后,下一任的班干能夠比我們這一任做的更好!我曾經(jīng)說過,只要專心去做了,就會懊悔?;厥走@一年,我想說,我沒有什么值得缺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很專心的去過。祝愿下一任班干,也祝愿我們的xx級秘書班!

高校班干部工作總結(jié)10

學期即將結(jié)束,回顧這一學期,我班在各個方面都有較好的表現(xiàn)。我門在輕松和開心中度過了中學的第1個學期,這個學期讓我知道了中學生活的美妙和寶貴。

為一名班長,我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,做好模范帶頭作用,能夠妥當處理好班級工作與自己學習之間的關(guān)系,在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。現(xiàn)總結(jié)如下:

(一)同學之間的感情在不斷的增進,班級凝合力也在漸漸的形成,同學之間的溝通也越來越親密,也越來越團結(jié)。

(二)在學習方面也能很仔細的對待。

(三)特別的敬重老師。

(四)榮譽感都很強,都很自信。

每個人都有自己的優(yōu)缺點,我們應當相互取長補短。最好能最大化的`發(fā)揮自己的特長以一個全新的“高一(21)班”的風貌去迎接我們在生活的每一天。不希望有些同學對中學生活的"誤會",導致思想、行為上的自由散漫。

我今后會主動幫助班主任主持工作,收集同學看法,盡量使得每次班會都有所目的,有所進步,并且針對班務,剛好發(fā)覺,解決問題,努力做好班級管理。

有問題也會向老師剛好反映,常常與老師溝通,保證老師對同學近況的了解,做好一個老師與同學之間的“橋梁”,我信任我們的班級體會成為最優(yōu)秀的班集體。為了這個目標,我們會一起努力奮斗。

在此,我代表班委會同學在這里莊重宣誓:

1遵守班級各項規(guī)章制度,為同學們做出表率。

2自覺完成本職工作,為班級做出貢獻。

3主動協(xié)作班主任工作,做好同學和老師之間的“橋梁”作用。

4剛好發(fā)覺班級新狀況,并匯報班主任。

5我們的口號是“說到做到”,心到手到。

高校班干部工作總結(jié)11

時間在不知不覺中就過了一個學期,我的高校生活也過了一學期,大一上學期就這樣過去了!

在這個學期中,我組織了同學參與了學校組織的系籃球賽,在系籃球賽中取得了其次名的好成果。組織班上同學參與元旦晚會。

這個學期的早操狀況很不志向,基本上每周都是負分。在這方面我做的還是不夠,沒能好好的組織班上的`早操。導致在這方面被扣了分。我會在下個學期中該改正,處理好早操這方面的事情。

在這個學期中,我還有許多不足的地方。沒好組織什么活動,沒有搞好班級團結(jié),對文體部的活動不是很上心。只是在班上交代一下了事。這是我做為班干部的失職。

在下個學期中我肯定會多組織一些文體活動加強本班和其他班級的文化和體育溝通,加強管理早操狀況。爭取不要在早操這塊上在被扣分。

高校班干部工作總結(jié)12

過去的一學期里,我班在學校和本學院領(lǐng)導的統(tǒng)一組織及任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項工作順當開展,學習、生活等方面都取得了較突出的成果?,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:

一、加強思想教化,激勵學生成才

激勵學生學習首先要從根本上抓起,即從學生的思想上抓起,通過形式多樣內(nèi)容豐富的活動,引導學生明確學習目的,端正學習看法,提高學習效率,增加成才意識,有目的有步驟的來對學生進行思想教化。利用和查寢時間,深化學生內(nèi)部,了解學生的想法,從根本上訂正學生的一些不良意識。教化學生求學要勤,嚴謹刻苦;增加自律和自制實力。此外,還激勵學生主動參與本院組織的“學習閱歷溝通會”、“閱歷溝通會”及“優(yōu)質(zhì)課競賽”等一系列活動,從根本上杜絕思想束縛狀況,促使每一位同學樹立宏大的志向,明確學習目的。在加強學習,提高思想相識的基礎(chǔ)上,增加高校生主子翁意識和責任感,從培育創(chuàng)新實力,實踐實力和提高綜合素養(yǎng)入手,完成好為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培育和輸送優(yōu)秀建設(shè)者的神圣使命。

二、緩解學生心理壓力

在競爭日趨激烈的當今社會,有不少學生存在心理上的問題。壓力大,心里焦慮,學業(yè)負擔重。因此,我注意加強學生心理疏導,幫助他們消退或減輕種。種心理擔憂,讓他們相識到自己的價值。同時,我還長期與班里心理聯(lián)絡(luò)員溝通,并制定一系列有效方案來幫助班上有心理負擔的同學。

三、加強班級管理,培育優(yōu)秀的學風、班風

高校生面臨著專業(yè)四級過級考試,隨著時間的靠近,有的學生還沒過任何等級,有時會感到迷惘,對前途失去信念。

因此,為學生營造一個良好的`學習氛圍是很有必要的。選拔一批成果優(yōu)異,工作實力強,值得同學信任的班干部隊伍。深化學生內(nèi)部,了解下面狀況主要靠學生干部,很多詳細工作都要靠學生干部去實施。學生學習須要發(fā)揮學生的主體作用,充分調(diào)動學生的主觀能動性,促進學生自我教化,自我管理。要求成果優(yōu)異的學生與學習有困難的同學形成“一對一”的小組,主動關(guān)切同學的

思想,學習與生活,增加集體凝合力,充分發(fā)揮學生黨員的先鋒帶頭作用。培育班長及班干部成為學生與老師之間學風建設(shè)的橋梁和紐帶;組織學習小組,學習閱歷溝通會和各種學習競賽活動,形成深厚的學習氛圍。同時教育學生干部以身作則,以突出的綜合素養(yǎng)和優(yōu)良的學習成果影響和感染四周的同學,在學風建設(shè)中起模范作用。

四、提高學生社會適應實力

通過激勵學生參與我院舉辦的“點亮祖國將來之燈”和“陽光教學”活動使學生的獨立實力得到了強化,幫助學生了解自己的社會位置和將擔負的社會責任,從而合理調(diào)整自我期望值,訂正自我意識偏差和失誤,縮短與現(xiàn)實社會的距離。并且培育樂學生行動的自覺性、堅決性、自制力,增加他們的挫折承受實力和自控實力,從而增加學生的社會適應實力。

五、學生寢室文化建設(shè)

寢室也是一個學習的環(huán)境,更是保障學生有良好精神狀態(tài)學習的堡壘。這學期我院舉辦了“寢室文化秀”,使我班意識到寢室還須要不斷地加強寢室文化建設(shè),爭取在下一學年里有較大的提高,并向“文明寢室”和“創(chuàng)優(yōu)寢室”靠攏。重視對宿舍的管理,確保同學們按時歸寢,定期打掃寢室衛(wèi)生,讓同學有一個良好的生活學習環(huán)境。

六、開展各項文體活動,豐富學生的課外生活

激勵同學們主動參與各學院組織的各項活動,例如義務支教、各學科演講競賽、激情廣場、校內(nèi)歌手大賽等。以豐富同學們的課外生活,增進同學之間的友情,提高同學們的綜合素養(yǎng),培育同學們主動向上的拼搏精神。

通過狠抓以上幾個方面,這一學期的工作收到了良好的效果。以后的幾個學年里,我會本著我院“誠懇守信、奮勉有為、勤于學習、勇于創(chuàng)新”的良好學風,使班級建設(shè)工作更加井然有序,在創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動中表現(xiàn)突出;班級學習氛圍深厚,課堂秩序良好,能互幫互學,主動進取,具有班級凝合力和團隊精神。

高校班干部工作總結(jié)13

一個學期來,卑人能時刻牢記“”和“為人師表”的職業(yè)道德之宗旨,在實際工作中不辭勞苦、焚膏繼晷地主動開展班級管理和德育建設(shè),在上級諸多領(lǐng)導的關(guān)切、支持、指導和幫助下,取得了肯定的收效并且有了良性的發(fā)展。

現(xiàn)將上學期期末工作總結(jié)匯報如下:

一、主動實行學校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求

做到堅決聽從、動作快速、部署到位、落實有策,常常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣,常常性加強對學生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休、晚自習等督促檢查并考核登記,階段性地或持續(xù)某段時間堅持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生狀況或晚自習狀況進行突擊檢查,常常性、隨意性地視察其他課任老師上課時學生的學習和紀律狀況,力求更多的感性駕馭第一手材料,以便有的放矢地加強動態(tài)管理,在深化學生的學習、生活和活動中剛好了解、關(guān)切、教化并且督促其良好習慣的養(yǎng)成,同時發(fā)揮老師的言傳身教之示范效果。

二、主動、大膽搞好對學生干部的發(fā)掘

運用、扶持、教化和培育工作,盡可能的發(fā)揮學生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教化實力,培育和提高學生的“五自”實力。該班“難得”的班干部從總體上說:“領(lǐng)頭雁”幾乎沒有、表率網(wǎng)射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深化學生生活,擅長洞察和了解狀況,。我更多的實行定期召開班干部會議或個別談話,分析探討之根源、指出教化其不足、授之建議以方法;同時進行職責分工,做到人人有權(quán)、人人有責、相互監(jiān)督、相互協(xié)調(diào),實行民主管理,逐步培育出像曲超、劉璽、王琳、那榮威、張一爍等這樣一批較為得力的班干部,使班級管理有了良性的互動,此一狀況在有了明顯的.改觀。

三、始終貫徹分層次教化

做好教學,堅持“抓兩頭、促中間”,不厭其煩地耐性做好后進生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班如:楊恒、李忠陽、楊行、楊磊、曾超、李文君、蔡思陽、王照、金善、邵楠等紀律或?qū)W習雙差的后進生多、且突出之頭疼狀況,我班實行了《學生每天狀況登記表》、《學生思想動態(tài)狀況每天公布》制度,堅持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法,發(fā)覺問題剛好訂正教化,做到“小犯指出指責、多錯檢討通報、大錯約見家長、累犯肅穆處理”,更主要的是班主任常常性加強督促和引導,充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話其家長、開展“告辭不良行為,重塑文明形象”等進行語重心長的教化,從情入口、感之以心。同時,有的放矢地“約法三章”,狠治各種歪風邪氣,培育正確的輿論導向,耐性做好后進生的教化轉(zhuǎn)化和家長的協(xié)作督導;充分利用班(團)會、課余時間以及校內(nèi)外各種方式的活動,結(jié)合《德育量化考核實施細則》和文明學生的評比,培育正確的輿論導向和核心集體,多發(fā)覺他們的“閃光點”、多些“暖處理”給他們定目標限期改正,擴大主動分子隊伍,形成良好的學風、考風和班風。。通過堅持不懈的“苦心經(jīng)營”,特殊是大力加強班主任與課任老師、與家長之間的常?!昂狭袒?,違紀現(xiàn)象有效地得到了遏制,班級紀律迄今最終有了根本性的扭轉(zhuǎn)。

四、主動聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任老師

共同努力搞好教化教學探討,加強學生的思想教化、學習輔導和后進生的幫教,增進師生情意。本學期面對后進生工作面積大、難度大、反復大、轉(zhuǎn)化難的“四大一難”,本人全力以赴,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、風趣、耐性的幫教與引導,協(xié)作家長,擒賊先擒王,促使如楊恒、李文君、蔡思陽、楊磊、李忠陽等一大批紀律差生首先得到了有效的抑制,轉(zhuǎn)化效果明顯。

五、常常性與家長取得聯(lián)系

定期召開家長會,主動做好合力教化工作。邀請家長來校面對學生一起商討教化對策。本學期第一次檢測后剛好召開了11位后進生及其家長和科任老師的面對面座談會;按學校的支配于開學初與中段檢測后召開了家長會,絕大多數(shù)家長都能依時到會,缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系,有力親密了學校和社會的聯(lián)系,有力協(xié)作了對學生的剛好教化。

六、主動、依時參與學校、年級(組)召開的各種會議

仔細做好會議記錄,剛好上傳下達,工作做到心中有數(shù)、有條不紊;依時完成學校、級組的各種材料匯報和上交事務。

七、在做好本職工作的同時

本人還經(jīng)常勇挑重擔、樂于助人。作為一名高校班主任,應做好高校班主任工作安排,并能正確對待工作中的成敗利鈍,對學校、級、組制定的各項政策和提出的要求堅決執(zhí)行。

總之,差班的管理須要抓好突破口,班主任要用細心、耐性、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育,功夫才會不負有心人。在桃園中學做班主任三年多來,深刻體會到:做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡察、勤“談話”、勤“蹲點”、勤“陪讀”??總之,勤能補拙;時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命!

高校班干部工作總結(jié)14

大一的一年就快過去了,我同樣擁有著和大部分同志一樣的感慨,時間過的真快。xx年的夏天我由于落敗,懷著忐忑的心情來到了這個學校,我來到這學校的當晚我很是失落,或許沒有從高考失敗的陰影中走出來。我曾多次想退學回家重新高考,但是我從未做出確定回家,只是在幻想,到現(xiàn)在我才覺得我沒有懊悔回家。因為在這里我發(fā)生了蛻變,學到了許多東西,許多的人和事影響了我。

我在教化學院的這一年可以說是我在探究我人生起步的一年。讓我在不斷的摸索,找尋我自己的答案,自己要干什么?自己要做什么?自己該做什么?自己該如何準備?等等。

這段對于我平凡而又不平凡的旅程的起先。我對自己有著欣慰有著缺憾?;叵朐谶@一年中所做的事情,我可以說是感慨萬千,在這一年中帶給我的失落或許是占了很大的比例,因為我現(xiàn)在才發(fā)覺我的上班學年是盲目的,從上學期我盲目的進了我們學校的團委宣揚部,同時也在書法協(xié)會這邊做一些事情。我也不知道自己在干什么,就莫名奇異的做些事情。什么自己要做什么,而完全是不知道的。就稀里糊涂的做了許多的展板啊,寫了許多的證書,稀里糊涂的做了早教學院的三筆一畫的學生助教。盲目的給那些大二的師兄師姐們上書法課,到現(xiàn)在都記不起我給他們講了什么了?;蛟S對它們有所幫助,或許是誤人子弟了。在班上擔當了很閑的體育委員,打醬油似的和班上的同學們參與了學院組織的籃球競賽啊什么的,班上的同學們都很團結(jié),雖然我們在最終的競賽中沒有成功,但是我們雖敗猶榮。11月份還代表學校到川大

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