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文檔簡(jiǎn)介

2023年我需要作文600字四篇我須要作文600字篇1

“理解萬(wàn)歲,理解萬(wàn)歲……”

這是大人們的口頭禪,他們總是希望我們可以理解他們。當(dāng)我們理解了他們,他們理解了我們了嗎?他們知道我門(mén)的心聲嗎?

“考考考,老師的法寶。分分分,學(xué)生的命根?!边@是20世紀(jì)的學(xué)生在呼喊。21世紀(jì)的學(xué)生在呼喊什么呢?他們?cè)诤艉啊翱伎伎?,老師的法寶,名名名,學(xué)生的命根。(注:名即名次。)

“唉!好不簡(jiǎn)單才考完,最終可以放松……“話說(shuō)了一半不說(shuō)了。因?yàn)橄氲胶筇爝€要考試,而且考完了還要排名次??嫉箶?shù)那就在別人面前抬不起頭。

“分?jǐn)?shù)改出來(lái)了?!卑嗉?jí)里“轟”的一聲沖出教室,跑進(jìn)辦公室。出來(lái)時(shí),有的欣喜若狂,有的沒(méi)精打采?;氐浇淌?,掏出計(jì)算機(jī),“嘀嘀嘀”的算了起總分,‘你總分多少?!澳憧偡侄嗌佟钡鹊饺繂?wèn)完然后自己排起分?jǐn)?shù)。

名次表貼出來(lái)了,又是“轟”的一聲沖過(guò)去,有的從上看,有的從下看。看到了自己的眼睛都快瞪出來(lái)了,仿佛再看看能把自己的名次提高一點(diǎn)似的中國(guó)>教化文摘。

名次當(dāng)然重要,更重要的是我們的接受實(shí)力,或許有些人因?yàn)槊味W(xué)習(xí),而有些人因?yàn)槊味鴧拹簩W(xué)習(xí),甚至放棄考試。

我們須要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。大人們眼中只有結(jié)果沒(méi)有過(guò)程。我們是在過(guò)程中長(zhǎng)大的,而不是在結(jié)果中長(zhǎng)大的。

名次代表著什么,代表著努力與未努力嗎?代表著進(jìn)步與退步嗎?代表著好與壞嗎?名次只能代表大人們眼中的我們,并不能代表我們本身。

請(qǐng)你們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲吧!多一些關(guān)愛(ài)和愛(ài)惜。

我須要作文600字篇2

一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的,當(dāng)他還是一粒種子時(shí),就在渴盼盛開(kāi)成一朵瀝血的花朵。

——題記

我最終理解了爸爸。我每每回到家,我們父女倆總要高談闊論——這不同與別的農(nóng)村父親。我爸爸教我什么是志向,教化我要有人生的危機(jī)感和緊迫感,提示我時(shí)刻要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?;蛘?,我們談布什,談?wù)軐W(xué)。

可有一天,爸爸突然拖長(zhǎng)了聲音低沉的嘆到:“唉,老百姓啊??最無(wú)能最沒(méi)有價(jià)值的人哪??”

我聽(tīng)了心里很不舒適,爸爸在說(shuō)什么?望著爸爸那深厚的眼睛,那哀痛的暗淡的眼神,我不知該說(shuō)什么才好。

我只好岔開(kāi)話題。那一天,我悶悶不樂(lè),對(duì)爸爸的悲觀厭世,我不得而解。

隨著我的成長(zhǎng),為了心中埋藏著的那個(gè)美妙的志向,我不停的探究著人生漫漫長(zhǎng)路,卻遇上了坎坷、荊棘、浪濤和陷阱。那時(shí)侯,我面對(duì)著他們,縱然淚流滿面卻絲毫不悔,因?yàn)樾闹胁刂粋€(gè)漂亮的信念,才讓我如此癡迷與執(zhí)著。于是,我茅塞頓開(kāi):人是要靠信念支撐下來(lái)的,這個(gè)信念就是他還是一粒種子時(shí)就所渴盼的一朵瀝血的花朵。

爸爸曾是村里唯一的'中學(xué)生,他不甘心日日夜夜在農(nóng)田里滾打流汗,讀書(shū)是他的幻想。然而當(dāng)一個(gè)人的志向破裂以后,生命也就失去了開(kāi)花結(jié)果的信念,爸爸欲綻的花苞在十年動(dòng)亂中凋謝了。一棵苗兒在沒(méi)有清水沒(méi)有沃肥的焦土中,在嚴(yán)酷的風(fēng)霜下,終究沒(méi)有開(kāi)出自己所渴盼的生命之花呢!

爸爸又扛著镢下地了,可我恒久都記著,他對(duì)我說(shuō):“一個(gè)人是靠信念支撐下來(lái)的,當(dāng)他還是一粒種子時(shí),就在渴盼一朵瀝血的花朵。你就是這樣一粒種子,不要遺忘,那朵花恒久不要放棄!”

爸爸的一生是本大書(shū),我并不能全部讀懂。但我懂,那從貧土中發(fā)出的苗兒能堅(jiān)韌的生存下來(lái),是因?yàn)樗诳逝沃硪欢錇r血的花朵。

爸爸,女兒雖然不能令時(shí)間逆轉(zhuǎn),讓您重綻生命的花朵,但女兒肯定不會(huì)遺忘:我要專心血綻開(kāi)出自己生命的瀝血的花朵,開(kāi)在自己的心間,也開(kāi)在您的心間,更要為泱泱神州綻開(kāi)一朵燦美的花朵。

我須要作文600字篇3

世界上的好母親許多,而我的母親也是其中的一個(gè)。幾乎全部的母親都長(zhǎng)在她那白里透紅水蜜桃般的臉蛋上,再配上她那頭黃棕色的頭發(fā),顯得更加迷人。

我的母親性格開(kāi)朗,待人寬厚。她酷愛(ài)生活,總是把微笑掛在臉上。生活中歡樂(lè)又帶著點(diǎn)孩子氣,有時(shí)還跟我一起玩嬉戲,她說(shuō)那是她孩時(shí)未玩過(guò)的,還跟我一起看動(dòng)畫(huà)片,跟我打鉤鉤、猜石頭、剪刀、布。我繪畫(huà)時(shí)結(jié)識(shí)了一位好摯友于浩男,母親在等我的過(guò)程中結(jié)識(shí)了她的媽媽,她們還常常一起逛街、打羽毛球、游泳,現(xiàn)在她們已成為很好的摯友。他真是我的好伙伴。

我的母親是個(gè)生活老師,對(duì)學(xué)生要求也很高。哪個(gè)學(xué)生做錯(cuò)事了,母親都會(huì)耐性細(xì)致地講給他聽(tīng),直到那個(gè)學(xué)生弄懂了為止,難怪每次母親回家都很乏累,有時(shí)聲音也是嘶啞的,我真的很佩服她。有一次,母親的腿受傷了,過(guò)了幾個(gè)星期,她的腿才好了一些,根本還沒(méi)痊愈,她就一瘸一拐地給學(xué)生上課了;母親雖是生活老師,但卻很有教學(xué)天賦,常常在家教我數(shù)學(xué)。記得上學(xué)期我快考試了,母親還每天和我復(fù)習(xí),很晚才能睡覺(jué),她常常說(shuō):這次考試肯定要好好考,不能再馬虎了!聽(tīng)母親說(shuō)得話,我也要好好復(fù)習(xí)了了。相反還覺(jué)得她是個(gè)工作仔細(xì)的人。她真是我的好榜樣。

母親很關(guān)切我的身心健康。每當(dāng)我發(fā)高燒或感冒時(shí),她總是無(wú)微不至地照看我。她又是帶我去醫(yī)院,又是買(mǎi)東西給我吃,還不停地囑咐我要吃藥,每次最忙的都是她。有一次我生病回到家,她叫我好好睡一覺(jué),我不知不覺(jué)就睡著了,她卻在一旁看著我,幫我蓋被子,最終困得不行就趴在床邊睡著了,連被子都沒(méi)蓋;暑期去看上海世博,她打著遮陽(yáng)傘總是向著我這邊,結(jié)果她的腿被曬得通紅,接來(lái)的飲用水也是省給我喝。她真是我的好母親。

母親,我愛(ài)你,一生一世都這樣愛(ài)你,假如還有來(lái)世,我還想做您的兒子。

我須要作文600字篇4

若嘴角勾起一抹淡淡的弧度便能稱之為擁有歡樂(lè),那么這“歡樂(lè)”也太過(guò)廉價(jià)了吧。

——題記

窗外的雨慢慢停了,雨間照舊是陰灰的天際,找不到一絲光亮。我有些渴望陽(yáng)光了,但假如抬起手便可以撥開(kāi)烏云使陽(yáng)光普照,那么,我只是缺乏了抬手的志氣吧。

你可曾聽(tīng)聞過(guò)沒(méi)有歡樂(lè)的黑暗世界?像是瞬間吞噬掉了世間全部的光明一般,寂寥得可怕。歡樂(lè),一種由心所生的情感,不能觸碰,不能言語(yǔ),那為什么還會(huì)有那么多人須要它呢?

帶著何為歡樂(lè)的疑問(wèn),我慢悠悠地走在一條熱鬧的街上,耳邊時(shí)時(shí)傳來(lái)買(mǎi)賣(mài)時(shí)的討價(jià)還價(jià)聲,我看到了形形色色的路人,他們有著各色各樣的表情,或微笑,或淡定,或微怒……

我靜靜地立在一旁,漸漸發(fā)覺(jué),那些用微笑去接待顧客的攤主們,店里的蔬果魚(yú)肉總是賣(mài)得飛速,開(kāi)賣(mài)沒(méi)多久便能售罄收攤,然后帶著滿面笑容,立即回家。相反,那些一臉肅穆,對(duì)一些討價(jià)還價(jià)的顧客們不耐煩地大吼大叫的攤主,收攤總是慢于面帶微笑的攤主,甚至是慢了幾倍以上,甚至最終一件商品也賣(mài)不出去。

我不明所以,所以上前去拍了拍一個(gè)面帶微笑的、正在收攤的攤主。他抬起頭,照舊是滿面笑容:“怎么了?有什么事嗎?”“為什么?”我很仔細(xì)地問(wèn)他,“叔叔為什么會(huì)這樣始終笑著?面對(duì)每個(gè)人都是這樣?”“因?yàn)槲⑿δ芙o自己和他人帶來(lái)歡樂(lè),使別人與自己更加親近,就像我現(xiàn)在這樣,你也應(yīng)當(dāng)多笑

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