2023年幼兒大班工作計劃錦集七篇

2023年幼兒大班工作計劃錦集七篇幼兒大班工作安排篇1

二月份工作即將到來，這個時候的孩子們都還在放寒假，但是作為一名幼師，我認為這一階段的工作當中，還是須要做出調整，這個過程當中我是應當要仔細的做好規(guī)劃，現(xiàn)階段的工作當中，當然還是須要做好打算，對下個學期的工作做出相關規(guī)劃，也對二月份工作的做好相關的規(guī)劃。

第一須要整理好教案，做好新學期上課的打算，同時關注孩子們在家里的狀況，定期的和家長聯(lián)系，讀孩子們的狀況也應當要做出相關的打算，關注孩子們在家是一個什么樣的狀況，和家長們做好溝通，現(xiàn)在回想起來這也的確是一件特別有意義的事情，二月份也即將到來了，在這方面我還是深刻的意識到了這一點，這對我個人實力還是有著特別大的提高，在這段時間以來的工作，方面我也是做出了相關的調整，這也的確讓我感受深刻，也安排在這個月時候做好家訪工作，班上的孩子們基本都住在旁邊，所以在二月份的工作當中，還是應當要做好相關的打算，讓孩子們做好調整，這也是特別關鍵的，這一個月來也是應當要保持穩(wěn)定。

接下來對于孩子們的學習還是須要做出打算，現(xiàn)階段還是要重視這一點，對此我也是應當要仔細去規(guī)劃好，這讓我也是有著深刻的體會，這一個月來我對此也是應當要做出相關的打算，在這個過程當中我的確是應當要熟識一下孩子們的性格特點，同時也提高自身的教學實力，這一點上面我也須要仔細去做好這一點，這給我的感受還是很好的，這一個月來我也是應當要對自己更加有信念的一點的，這對我也是一個不錯的提高，在這方面我還是對自己很有信念的`，這讓我對也是時刻在打算著，對于每個孩子們的性格特點，做一下分析，這對下個學期的學習，也是的很有意義必要的，現(xiàn)在回想起來的時候我也是感覺特別充溢的。

孩子們的狀況，我始終都是比較上心的，這讓我也有著很大的提高，這份工作我也始終有在細心的規(guī)劃好這些，對于近期個人在工作當中也是須要進一步的去做好，提高自身的業(yè)務實力這也是對學生負責，終歸孩子們在園內的狀況也是須要做好相關的規(guī)劃，這是特別重要的，在這個過程當中，我始終都是感受特別深刻，所以接下來的工作也應當仔細的去規(guī)劃好。

幼兒大班工作安排篇2

今年是幼兒園加強作風建設的一年,為了進一步加強老師的作風建設,我園提出了一系列的活動安排,我組成員將本著仔細學習、理解貫穿、努力實施、不斷提高的原則,以飽滿的熱忱投入到新一年的工作中去,現(xiàn)提出班組工作安排:

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會精神為指導,以園部提出的"服務、發(fā)展、創(chuàng)新、育人"為目標,進一步解放思想、更新觀念、提高素養(yǎng)、增加水平,不斷提高服務意識、服務水平和服務實力,努力做到善解人意、親善可親、熱忱大方、和諧歡樂。

二、主要任務:

1、加強作風建設、提高服務水平。

仔細學習園部關于作風建設活動安排,轉變觀念、提高相識,深刻理解加強作風建設的重要性和必要性。仔細參與園部組織的`各項學習,關切時事、了解時政、理解時局、信任政黨,養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習慣。提高自身的服務意識,做到微笑服務、愛心服務、耐性服務,讓家長、幼兒真正感受到老師的服務熱忱,不斷提高服務水平。

2、增加專業(yè)意識、提高科研水平。

根據(jù)園部提出的"提高學歷、培育實力、增加實力、開發(fā)潛力"的師資建設要求不斷努力。通過看書、參觀、教海沙龍、專家講座等形式加強學習,并做到學以致用,將生態(tài)式教化觀念融會貫穿,并且不斷總結教化教學心得,撰寫論文和老師隨想,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合。

3、做到保教結合、提高保育水平。

保教結合始終都是幼兒園工作重點,老師之間相互協(xié)作、相互支持、協(xié)調工作、共同進步。保育老師在做好清潔、消毒工作的基礎上,也多加強學習,了解班級教化工作,書寫保育筆記,做到保教在觀念、工作上真正的結合,提高保育水平。

三、工作重點和方法措施

(一)仔細參與

政治業(yè)務學習,提高自身素養(yǎng)。

1、仔細參與園部組織的各項學習,加強作風建設的意識,完善作風建設的相識,提高作風建設的實力,將提高服務質量做為工作重點,樹立正確的服務觀。

2、以園部提出的"提高學歷、培育實力、增加實力、開發(fā)潛力"的要求為目標,參與學歷考試、學習幼兒園英語口語、學習制作課件、學習新的教化觀念等,樹立正確的學習觀。

3、仔細參與各教研組活動,剛好汲取新的信息,虛心好學、不恥下問、主動思索、擅長總結,并學以致用、融會貫穿,樹立正確的教化觀。

(二)切實做好日常教學工作,提高服務質量。

1、接著開展主題活動,各班依據(jù)主題內容創(chuàng)設與教化相適應的環(huán)境,做好主題與環(huán)境相融合,主題與區(qū)域相融合,主題與嬉戲相融合。

2、不斷加強《綱要》及"生態(tài)式"教化活動的學習,深化開展園本課程的探討,激勵老師理論和實踐相結合,操作和總結相結合,留意收集和積累資料,反思和總結成果,每學期撰寫一篇論文,每學期出一本主題夾。

3、依據(jù)各班特色,開展《葉子》、《龜兔賽跑》、《小馬過河》、《旋轉樂園》、《畢業(yè)了》等主題活動,老師注意收集素材,運用敏捷多樣地教化模式,活動前有安排有打算,活動中有對話有記錄,活動后有分析有反思。

4、開展區(qū)域和主題相融合的教化模式,創(chuàng)設嬉戲氛圍,豐富區(qū)域材料,滿意嬉戲需求,促進幼兒發(fā)展。

5、按時開展豐富的戶外嬉戲和體育活動,確保幼兒的一日活動量,促進

幼兒身體各機能協(xié)調的發(fā)展。

6、運用家長園地、家長會等方法與家長溝通、溝通,使家長剛好了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園狀況,更好地協(xié)作班級工作。開拓每日教學公布欄,展示班級教學動態(tài)。

(三)真正做到保育教化結合,提高保育質量。

1、加強保教結合意識,學習新的教化理念,為幼兒成長供應良好的物質與心理環(huán)境。2、保育老師嚴格遵保衛(wèi)生清潔制度,堅持每天清潔,周周小掃,月月大掃,為幼兒供應衛(wèi)生、整齊、光明的環(huán)境;堅持每天消毒制度,毛巾、餐具、茶杯定點消毒,寢室、教室定期消毒,為幼兒供應無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3、保育老師通過學習崗位工作細則、清潔消毒制度,不斷提高工作質量,并形成相互學習、相互促進、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,堅持書寫保育筆記,記錄心得。

(四)不斷增加科研意識水平,提高科研質量。

1、接著開展"生態(tài)式"和"蒙式"教化探討,不斷增加科研意識和水平,注意學習、注意思索、注意探究、注意反思,真正做到學以致用。

2、主動探究"生態(tài)式"和"蒙式"教化相融合的教化模式,有安排有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合,主題活動和操作活動相結合,主題活動和親子活動相結合等教化內容。

3、深化地開展園本課程的探討,每周堅持主題研討,并通過外出學習、專家講座、組內觀摩等活動促進教科研水平。

4、要擅長積累不斷總結,每學期設計主題夾一本,每學期撰寫論文一篇,并接受開課、觀摩、參觀等任務。

大班組是一支團結進取、努力好學、勤勞和善、主動熱忱的隊伍,在園部加強作風建設,提高各種質量的今年肯定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感、真誠的微笑、真心的服務做到讓家長、孩子、社會真正的滿足。

幼兒大班工作安排篇3

一、教研活動目標：

1.老師之間用真誠、平和的看法參加每一次教研活動問題的探討，建立同等的對話關系，激發(fā)群體才智，發(fā)揮每位老師的潛能。

2.讓老師在教研中共同探討主題活動設計、共同反思老師的.實踐，用專業(yè)的眼光去分析、思索，提升老師的教化閱歷，成就老師的專業(yè)發(fā)展。

3.讓老師們在事業(yè)上相互激勵，相互支撐，共同研討，一起面對，形成相互支持、勇于探究、共同進步的老師團隊。

二、本學期教研工作重點：

1.提升老師素養(yǎng)實力，促進老師專業(yè)化發(fā)展。

2.有效開展教研活動，以有效教研帶動有效教學,提高探討有效性。

3.每位老師寫出一份有價值的教化論文或教學案例、活動設計、視察日記、教化隨筆等。

三、本組老師：

楊麗、林玲、韓素花、劉巧超、李德紅、秦妍

四、教研活動形式：

溝通探討、課例研討、聽課評課、專題探討、溝通共享。

幼兒大班工作安排篇4

本月重點：

一、加強幼兒平安、衛(wèi)生教化。

二、通過對四周人收集狀況的采訪，體驗肯定的交往技巧和溝通策略。

三、知道水是生命之源，了解水的用途。

四、通過故事觀賞感受大家團團聚圓熱喧鬧鬧過新年的歡樂。

一、各領域的發(fā)展要求：

一、語言：

一、閱讀詩歌，理解“收集”的初步含義。

二、感受作品美麗的畫面和簡潔的'語言，學習跟讀詩歌。

三、激勵幼兒在活動時大膽表演，主動與他人進行溝通。

四、通過故事觀賞，感受大家團團聚圓，熱喧鬧鬧過新年的歡樂。

二、科學：

一、通過對四周人的調查，了解不同人有不同的收集愛好。

二、激發(fā)幼兒對水的探究愛好懂得節(jié)約用水，愛護水資源。

三、對淀粉遇碘酒會變色的現(xiàn)象有探究愛好。

三、社會：

一、了解并關注別人的愛好愛好，有意識地幫助他人，做生活中得有心人。

二、知道生活中嬉戲有很多規(guī)則須要大家一起來。

三、學習自己包餃子，體驗包水餃的樂趣。

四、以互助小組為單位，用自己的方式，找尋身邊人的支持與幫助。

四、藝術：

一、依據(jù)音樂綻開聯(lián)想，回憶小時候媽媽對自己的呵護，感受媽媽的愛。

二、嘗試與同伴合作，用肢體語言表現(xiàn)媽媽關愛寶寶的情境，并填詞哼唱，表達感情。

三、感受歌曲帶來的旋律美，共享合作帶來的樂趣，體驗團結的才智力氣。

四、能用歡快的心情演唱，感受打算過年的歡樂。

五、健康：

一、知道吃飯前后不能做猛烈運動否則會影響身體健康。

二、知道尖銳的物品利用不妥會危害身體。

三、學習滾翻動作，感受炸春卷的樂趣。

四、在嬉戲中練習肢體滾動，提高身體的平衡性，協(xié)調性。家長工作：

一、通過家園之窗，讓家長剛好了解幼兒園、班級的工作支配和主題。

二、向家長開放迎新匯報活動，激勵家長多與孩子互動，并主動匯報活動。

三、激勵家長主動協(xié)作幼兒園的工作。

四、開展電話聯(lián)系，隨時溝通等多種形式的家訪工作。

幼兒大班工作安排篇5

新《綱要》明確指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。這就要求幼兒園教化目標必需以幼兒為本，從幼兒生命健康成長的需求動身實施教化。在本學期里，我們從大班幼兒的實際狀況動身，制定了以下安排：

一、活動平安

晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝平安，鞋帶是否系好，接著檢查運動器械或者玩具是否平安。教化幼兒遵守活動規(guī)則，老師留意視察，幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫助，嬉戲中不做危急動作，不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞。上下樓梯，能做到不推拉、不跳臺階。

二、生活平安

1、讓幼兒了解平安保健學問，養(yǎng)好良好的衛(wèi)生習慣，正確洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感。以甲型H1N1流感為例，教化幼兒仔細做好晨間檢查，老師隨時留意視察幼兒的身體狀況，剛好與家長聯(lián)系，保證一人一巾一杯。提示家長盡量不帶孩子前往人群擁擠的場所，多在室外活動。

2、做到井然有序盥洗,要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

3、留意電器及危急物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。

4、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。

5、教化幼兒不將手指放在門、窗處，以防夾傷。

三、交通平安

1、相識了解一些基本的交通規(guī)則以及信號燈、標記符號的.作用。

2、自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上亂跑、打鬧，不隨意坐別人的車輛，坐車時不把頭手伸出窗外，做個文明乘客。

四、防火、防電、防地震的平安意識

1、不玩火，不燃放煙花炮竹。

2、教化幼兒不亂動電器設備，打雷時不再電線和大樹下玩，以防觸電。

3、在初步了解地震前的預兆，發(fā)生地震不要慌，找平安的地方躲藏

4、識別特別號碼的用途（如110、119、120），同時教化幼兒不行隨意撥打這些號碼。

五、其他方面

1、假期中，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開門。遇到危急時，教化幼兒學會躲避。跟家長出門游玩，不自行離開大人，不隨意吃生疏人的東西，不跟生疏人走。

2、熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向。培育幼兒多做力所能及的事，學會自理。

3、培育幼兒的自我愛護實力,與家長親密協(xié)作,加強防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎上,時時提示自己或他人留意平安。

4、主動學習《南通平安教化平臺》上的內容，并仔細完成作業(yè)。

以上是本班在平安方面的安排，各種活動將在在幼兒園一日生活、教化教學活動、嬉戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我愛護的簡潔學問和方法，才能真正保證幼兒的平安。在今后的工作中，我們將圍繞我園“我自護、我自愛、我平安、我健康”平安工作主題，堅固樹立“平安責任重于泰山”的意識，牢牢繃緊平安這根弦，防患于未然。努力營造一個穩(wěn)定、平安、和諧的教化環(huán)境。

幼兒大班工作安排篇6

幼兒園的孩子活潑好動，追逐打鬧的時候喜愛橫沖直撞，做事不會思索后果，本學期對幼兒的平安工作將較上學期有了更進一步的變動。

一、指導思想

平安是幼兒園一日生活中最先要保障的，也是幼兒園各項活動得以正常、有序開展的必要條件?！队變簣@教化指導綱要》也明確指出：“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！敝挥衅桨驳逆覒颉⒒顒?，家長才能放心，孩子們也才能更好的成長。在新的學期里為了加強幼兒的平安自我愛護意識，讓幼兒健康的成長，我班制定了此平安工作安排。

二、班況分析

經過小班、中班的學習，大多幼兒已具有簡潔的平安學問和初步的自我愛護意識及實力，但由于幼兒年齡還較小，自我限制實力較差，仍有部分幼兒須要老師不斷地提示與督促。大班幼兒的各項實力也相比小中班要更強，所以在平安教化的.過程中，可以更多的讓幼兒參加進來，提高幼兒的參加度。

三、工作目標

1、向家長宣揚晨檢的重要性，并請家長協(xié)作幼兒入園后請勿帶首飾、零食及尖銳物品，每周幫幼兒剪指甲，以確保幼兒平安。離園后也將平安教化爛熟于心，時刻謹防平安隱患。

2、每天仔細檢查幼兒出勤狀況，做好出勤登記，對缺席的幼兒剛好了解緣由；同時也加強家長的溝通工作，如有事情務必提前告知老師。

3、引導幼兒知道用藥平安，不隨意或亂吃藥和吞食異物。請家長協(xié)作將需吃藥的幼兒的藥品交給保健醫(yī)生，并寫明姓名、劑量等，以便老師督促幼兒食用。

4、開展各項平安教化工作，教授幼兒意外發(fā)生時的應急措施。

5、家園共育，確保在園、在家的平安。

6、保證班內平安事故率為零。

四、詳細措施

1、來園時干脆進教室，不在校內其它地方逗留、玩耍。

2、加強幼兒的自我愛護意識，學習駕馭一些簡潔的自救方法。

3、盥洗時，有良好的秩序，不擁擠、不玩水，以免滑倒摔傷。

4、戶外活動時能正確、平安地運用體育器械，用正確的方法運動，防止相互碰撞，留意運動方向，敏捷躲避，有初步的自我愛護意識。

5、平常多對班級各區(qū)域進行平安設備檢查，將一些危急的剪刀、鐵尺放在幼兒拿不到的地方，解除平安隱患；同時和幼兒一起制作各種平安標記貼在危急區(qū)向小摯友發(fā)出警告，告知幼兒不動插座、電板，以防觸電。

6、盥洗時，解除地上積水，防止幼兒滑倒，喝水時提示幼兒排好隊不擁擠碰撞。

7、戶外活動前，仔細檢查活動場地、器械的平安，提示幼兒在規(guī)定的地點活動，消退擔心全隱患，讓幼兒平安歡樂的參加。

8、利用各種聯(lián)系方式向家長傳授一些平安教化常識，加強與家長的溝通，爭取家長的協(xié)作，同步向孩子進行各種平安教化。

9、活動時，提示幼兒按秩序上樓，不推不擠；午睡時，提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不帶玩具進寢室等。

10、模擬情景，教幼兒在特定的環(huán)境下?lián)艽?10、119、120等急救電話，讓幼兒學到一些自護自救方法，以便遇到危急時，進行自護自救。

幼兒大班工作安排篇7

班況分析

1、通過一學期的學習，小摯友在科學和語言方面進步很大。本學期我會加強對唱唱的探討，學習運用多種敏捷、好玩、生動的教學方法。

2、因為我們班孩子年齡相差很大，所以，我們在開展本班活動時要因材施教、注意不同實力幼兒的培育，多開展小組活動，拉進相互之間的距離，使每個幼兒都得到全面發(fā)展。

3、本學期我們班增加了5名新生。因此，要加強對小摯友的管理。同時要仔細的做好家長工作，讓家長對幼兒園放心，對老師充溢信念。

4、由于上學期班級的老師協(xié)作的不是很好，所以，我們這個學期會加強班級四位老師溝通和溝通，努力把班級工作做的更好！

學習目標

1、深化學習和領悟十六大的精神。接著學習《綱要》把《綱要》的精神落實到一日活動中。

2、仔細學習探討建構課程的教學理念和教學方法。

3、學習幼兒園基本的英語用語。不斷的增加詞匯量。

政治思想品德文化學問水平基本行為規(guī)范履行

崗位職責工作實績

1、仔細學習“十六大”精神，勇于探究，不斷創(chuàng)新，聯(lián)系實際，把工作做好。

2、接著學習《綱要》和廣東省教化指南。深刻領悟《綱要》的內容，把《綱要》精神和日常的教化教學結合起來。

3、主動學習鄧小平思想，開拓創(chuàng)新、與時俱進。業(yè)余閱讀各種書籍、報刊，主動參與幼兒園各項政治學習，定期寫出心得體會。

1、仔細學習幼教方面的文章，了解幼兒教化新動態(tài)。不斷反思自己的教化教學行為，提高教化教學水平。

2、主動參與英語的學習，能聽懂簡潔的會話和幼兒進行一些簡潔基本的對話。

3、加強自身教化教學水平和小摯友、家長溝通的`實力。

1、遵守幼兒園的各項規(guī)章制度制度。做到不遲到，不早退。衣著整齊、大方。

2、嚴格執(zhí)行幼兒園平安、衛(wèi)生保健制度，指導并協(xié)作保育員管理好本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作。

3、多與老師進行溝通，探討本班幼兒各方面的狀況，努力把工作做的更好。

4、與幼兒園全體教職工和平、友好的相處。

5、保持主動、進取的工作看法。