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第3頁共3頁2023?幼兒園實?習月總結?轉眼間?,短短的?____?個月就在?忙忙碌碌?中接近了?尾聲。?回顧__?__個多?月工作,?可真是有?喜有悲。?都說幼兒?教師的工?作是最瑣?碎、細小?的,但我?熱愛我們?的工作,?雖然實習?只有短短?的兩個月?,可就是?和孩子們?相處的兩?個月里,?我的思想?就已經又?得到了一?次升華,?是孩子們?使我更深?地體會到?幼教的崇?高和偉大?,以及時?間的意義?與快樂。?我愛我的?孩子們,?我的孩子?們也同樣?的喜歡我?。送人?玫瑰、手?有余香。?我力求?從每一件?小事做起?,并要做?得耐心細?致,我們?班有幾名?孩子自理?能力較差?,很多時?候吃飯到?要喂,剛?開始我一?邊喂,一?邊根據幼?兒的不同?講一些關?于吃飯的?小故事給?他們聽,?后來就鼓?勵他們自?己吃飯姿?勢,如今?我們班孩?子在吃飯?時的紀律?有了很大?提高我們?班有一名?孩子,名?叫張恩嗩?,開始他?在班里吃?飯不說最?費勁,但?也足夠倒?數了,喂?還不吃,?講還不聽?,后來經?過了解知?道,恩說?很喜歡爸?爸,而他?的爸爸在?遙遠的國?外智力工?作,很久?才能回來?一次,于?是我就根?據他的性?格,給恩?說講,人?要是總也?不吃飯就?會營養(yǎng)不?良,長的?又瘦又小?,甚至餓?死,以后?就再也見?不到爸爸?了,只有?多吃飯,?多吃菜,?才能長成?一個健康?的身體,?高高的個?子,像爸?爸一樣,?那樣爸爸?看到才會?高興,知?道嗎慢?慢地,恩?說真的變?的很愛吃?飯了,而?且不挑食?了。班?上還有一?個小男孩?,他叫林?立,特別?的愛咬人?,經常會?聽到幼兒?的家伙臟?告狀,而?自己和老?師們既要?安慰被咬?孩子又要?向其家長?道歉,還?要面對該?男孩的父?母重復的?說一句話?:“您的?孩子今天?又咬-了?”和教育?該男孩,?這一直是?讓班長頭?痛的事情?。可是又?一時想不?出更好的?方法叫好?這個孩子?,看到?他們有了?進步,此?時自己也?格外地快?樂、幸福?,平時吃?的苦也變?成了甜的?。20?23幼兒?園實習月?總結(二?)在一?個月之前?,我們在?常春藤幼?兒園中見?習,總公?四周,每?周星期五?,但是我?因為有事?情少去了?一次。我?選擇了三?個班級:?苗苗班、?小班、大?班?,F在?我分別總?結一下我?的感受。?第一個?星期五我?去了苗(?b)班,?苗苗班的?孩子都很?可愛,大?概只有三?四歲。我?觀察到班?級的設計?,班級的?風格都是?比較適合?三四歲的?孩子。他?們還不會?完全打理?自己的生?活,有的?小朋友不?能很好地?上廁所、?吃飯、洗?手和睡覺?,這只是?一小部分?,而大多?數已經很?好的完成?了。苗苗?班的老師?們總是用?特有的腔?調對小朋?友說話,?說話時總?能聽見‘?請’‘對?不起’‘?沒關系’?‘謝謝’?等各種禮?貌用語。?也規(guī)定小?朋友們用?,苗苗班?是好習慣?養(yǎng)成的開?始。第?二次去的?是?。╝?)班,小?班的孩子?比苗苗班?孩子懂事?一些,不?管吃飯、?睡覺還是?洗手小班?的孩子都?已經會自?已弄了,?不用阿姨?、老師幫?忙,上課?時也能跟?著老師的?思路來。?相對苗苗?班的孩子?來說,小?班的孩子?能夠表達?自已的情?感和意思?,并且德?智體美方?面進行了?初步學習?。第三?次我去的?是大(C?)班,剛?進去就感?覺到不同?,大班的?孩子大多?很自律。?剛上完操?進了班級?就拿好自?已的小椅?子,坐在?那等著阿?姨推來早?點。我以?為是阿姨?幫他們端?到桌子上?,但是不?是這樣的?,每個組?都有一個?值日生,?由值日生?來端飯,?將那個組?的所有人?的早點端?過去,吃?完后再由?那個值日?生將桌子?擦干凈,?每個小朋?友都要將?自已的小?碗和筷子?放進洗手?間。大班?的課相對?苗班和小?班而言有?很多,但?是我發(fā)現?大班的孩?子能夠在?老師教的
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