五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)計(jì)劃

一、學(xué)生基本情況分析本班共有學(xué)生26其中男生14女生12，他們年齡都在11-12歲之間，接受過(guò)四年半的語(yǔ)文知識(shí)的學(xué)習(xí)和熏陶，大部分求知欲強(qiáng)，樂(lè)意學(xué)習(xí)新知識(shí)、新方法.但由于他們來(lái)自不同的家庭、生活、成長(zhǎng)過(guò)程、智力、素質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等各方面的不同?，F(xiàn)對(duì)他們的基本情況作以詳細(xì)分析：1、三維目標(biāo)達(dá)成情況①知識(shí)能力學(xué)生在課堂上比較活躍基本上能做到專心聽(tīng)講，部分學(xué)生具有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但學(xué)生兩極分化還是較為嚴(yán)重，中差生對(duì)學(xué)習(xí)有畏難情緒。閱讀理解能力較弱，習(xí)作還要多加強(qiáng)練筆。另外，學(xué)生閱讀面較狹窄,也影響學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解.精品文檔放心下載②過(guò)程與方法在教學(xué)過(guò)程中，部分學(xué)生注重從課堂獲取學(xué)習(xí)的方法，能自主地開(kāi)展學(xué)習(xí)。但有的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力方面比較弱，難以在實(shí)踐中主動(dòng)地獲取知識(shí),形成能力。部分學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣較高，語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法掌握得較好，但還是有小部分的學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性不夠，更難以尋找適合自己的方法學(xué)習(xí)，自學(xué)能力有待提高.感謝閱讀③情感、態(tài)度、價(jià)值觀在語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生能感受生活的豐富多彩，激發(fā)起了對(duì)生活的熱愛(ài)之情；了解了祖國(guó)壯麗的山河、富饒的物產(chǎn),培養(yǎng)了熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)自然的思想感情；認(rèn)識(shí)中華傳統(tǒng)文化的豐厚博大，激發(fā)了學(xué)生民族自豪感；學(xué)習(xí)革命領(lǐng)袖、科學(xué)家的優(yōu)秀品質(zhì)；受到關(guān)愛(ài)他人、助人為樂(lè)的思想品德教育。精品文檔放心下載2、存在的問(wèn)題本班學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)相對(duì)掌握較好，但分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力較差，需培感謝閱讀養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的能力.學(xué)生的知識(shí)面窄,作文能力欠缺，這學(xué)期著重在這方面加精品文檔放心下載大力度。3、努力的方向結(jié)合語(yǔ)文學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)觀察大自然、觀察社會(huì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)面與口頭表精品文檔放心下載達(dá)能力。加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、理解能力。能夠不拘形式、自由精品文檔放心下載地把自己的見(jiàn)聞和想象寫(xiě)出來(lái)，做到有中心、有條理、有感情、內(nèi)容具體。謝謝閱讀二、教材分析本冊(cè)課文主要由“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(十）”、“閱讀”、“作文”、和“練習(xí)”組成.共七個(gè)單元。每個(gè)單元安排閱讀課文三篇，獨(dú)立閱讀課文1篇（各21篇,7篇）;每單元安排作文1篇，共七篇、安排7個(gè)練習(xí)。本冊(cè)課文具有以下幾個(gè)主要特點(diǎn)：1。培養(yǎng)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)。圍繞“雙基”目標(biāo),繼續(xù)安排圖片-———多種渠道學(xué)習(xí)語(yǔ)文和修改作文，作為培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣系列之十。2.強(qiáng)調(diào)積累，注重滲透。繼續(xù)強(qiáng)調(diào)對(duì)語(yǔ)言的感悟和積累，安排“讀讀背背"和“熟記成語(yǔ)”,注重潛移默化，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)做人。3.力求簡(jiǎn)化，便利教學(xué).課型簡(jiǎn)單,篇幅不長(zhǎng),目標(biāo)明確,要求適度，討論明法，遷移運(yùn)用.精品文檔放心下載本冊(cè)教材是以語(yǔ)文知識(shí)和能力訓(xùn)練為序編排。教材編寫(xiě)時(shí)，把教學(xué)目標(biāo)分解成若干個(gè)訓(xùn)練點(diǎn)。這些訓(xùn)練點(diǎn)根據(jù)兒童身心發(fā)展水平和語(yǔ)文知識(shí)、能力的內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)地安排在第十兩冊(cè)教材中。本冊(cè)教材有閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練三條線索.從縱向看,第一條線索按由易到難、由淺入深的原則安排訓(xùn)練點(diǎn)；從橫向看，按橫向聯(lián)系、協(xié)調(diào)發(fā)展的原則，把閱讀、聽(tīng)說(shuō)、習(xí)作訓(xùn)練組成單元。力求做到每個(gè)單元聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)訓(xùn)練的目標(biāo)明確。在確定了各單元的訓(xùn)練目標(biāo)以后，感謝閱讀根據(jù)單元目標(biāo)編選課文和練習(xí)。本冊(cè)書(shū)的內(nèi)容比較豐富，有唱響春之歌的，有展現(xiàn)最新科技動(dòng)態(tài)的，有展示謝謝閱讀歷史人物情懷的，有描繪古今中外有名設(shè)計(jì)的，有反映人間最美親情的，有再現(xiàn)精品文檔放心下載我國(guó)軍民勇于團(tuán)結(jié)勇于奮斗的，也有清淡雅美的散文。本冊(cè)書(shū)的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生在原汁原味的讀或背中感悟母語(yǔ)、積累母語(yǔ)，不感謝閱讀斷提高自己對(duì)母語(yǔ)的語(yǔ)文感受能力，形成一定的語(yǔ)感。教學(xué)主要的方向：積累語(yǔ)言，提高語(yǔ)感,激發(fā)情感，啟迪智慧。謝謝閱讀三、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)習(xí)慣.（1)繼續(xù)掌握正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)，并養(yǎng)成習(xí)慣；養(yǎng)成愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。謝謝閱讀（2)繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽(tīng)的習(xí)慣。（3）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂(lè)于課外閱讀的習(xí)慣。（4）繼續(xù)培養(yǎng)勤查字典、主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。（5）繼續(xù)學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的正確姿勢(shì)和方法，并養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)鋼筆字和毛筆字的習(xí)慣。謝謝閱讀(6）繼續(xù)培養(yǎng)自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣.（7）能夠有選擇地閱讀課外書(shū)籍,培養(yǎng)讀書(shū)做記號(hào)和留心觀察事物的習(xí)慣。感謝閱讀（8）培養(yǎng)堅(jiān)持寫(xiě)日記和愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣。（9）培養(yǎng)讀書(shū)做筆記和隨時(shí)使用工具書(shū)的習(xí)慣.（10）培養(yǎng)自主修改習(xí)作和通過(guò)多種渠道學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣。謝謝閱讀2、漢語(yǔ)拼音。繼續(xù)鞏固漢語(yǔ)拼音，利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話。感謝閱讀3、識(shí)字寫(xiě)字.（1)能準(zhǔn)確認(rèn)讀220個(gè)生字.(2）能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)156個(gè)生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫(xiě)端正、寫(xiě)勻稱。精品文檔放心下載(3）繼續(xù)練習(xí)用鋼筆寫(xiě)字，寫(xiě)得正確、端正、整潔.（4）繼續(xù)練習(xí)寫(xiě)毛筆字，寫(xiě)得端正，紙面干凈.4、口語(yǔ)交際。（1）能認(rèn)真聽(tīng)別人講話,聽(tīng)懂別人說(shuō)的一段話和一件簡(jiǎn)單的事,能轉(zhuǎn)述其基本內(nèi)容。能講述課文所寫(xiě)的故事.謝謝閱讀（2）能在看圖或觀察事物后，用普通話說(shuō)幾句意思完整、連貫的話。精品文檔放心下載（3)能就所聽(tīng)所讀的內(nèi)容，用普通話回答問(wèn)題，做到語(yǔ)文完整，意思連貫。精品文檔放心下載（4)能當(dāng)眾說(shuō)話，愿意與別人進(jìn)行口語(yǔ)交際，做到語(yǔ)句比較通順,態(tài)度大方，有禮貌。精品文檔放心下載（5）樂(lè)于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見(jiàn),說(shuō)清楚自己的意思.謝謝閱讀5、閱讀。（1）繼續(xù)學(xué)習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，能背誦指定的課文。能復(fù)述課文，會(huì)分角色朗讀課文。感謝閱讀(2）繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀課文，能不出聲,不指讀,一邊讀一邊想.注意默讀的速度。感謝閱讀(3）能聯(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際,理解常用詞語(yǔ)的意思.感謝閱讀（4）能憑借語(yǔ)言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意。感謝閱讀（5）學(xué)習(xí)按要求預(yù)習(xí)課文。能借助字典詞典學(xué)習(xí)生字詞，初讀課文，提出感謝閱讀疑難問(wèn)題，初步養(yǎng)成預(yù)習(xí)習(xí)慣。（6)能閱讀程度合適的少年兒童讀物，了解主要內(nèi)容。（7）學(xué)習(xí)瀏覽，擴(kuò)大知識(shí)面,根據(jù)需要搜集信息。6、習(xí)作。(1）能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。謝謝閱讀（2）學(xué)習(xí)有順序地、細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物,寫(xiě)出文從字順的短文.感謝閱讀（3)能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。（4)學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書(shū)名號(hào)、省精品文檔放心下載略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。（5）學(xué)習(xí)從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作.學(xué)習(xí)使用常用的修改精品文檔放心下載符號(hào)。四、教學(xué)措施1、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程理念，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育,提高學(xué)生精品文檔放心下載的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。2、采用啟發(fā)式和討論式等教學(xué)方法，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松的謝謝閱讀民主自由的學(xué)習(xí)氛圍。多給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多給學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，真精品文檔放心下載正讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的助手、向?qū)?。謝謝閱讀3、教學(xué)時(shí)為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為了突出教學(xué)的重點(diǎn)，謝謝閱讀突破教學(xué)的難點(diǎn)，為了使教學(xué)內(nèi)容更加形象生動(dòng)，我將盡量的運(yùn)用現(xiàn)代化教育技感謝閱讀術(shù),讓多媒體走入課堂.為此，我要在本期嘗試自己制作課件,并將其用于課堂教謝謝閱讀學(xué)中.4、提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力，我將在本期對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練。扎實(shí)進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練，著重進(jìn)行段的訓(xùn)練——讀懂一段話，寫(xiě)好一段話，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的識(shí)字、寫(xiě)字給予重視，幫助他們積累詞匯和句式，掌握基本的表達(dá)方法.課堂教學(xué)中保證學(xué)生有充分的朗讀、默讀和做其他各種練習(xí)的時(shí)間。要擴(kuò)大訓(xùn)練面，使全體學(xué)生參與訓(xùn)練，保證學(xué)生有足夠的個(gè)體活動(dòng)時(shí)間，訓(xùn)練應(yīng)嚴(yán)格要求，及時(shí)反饋和矯正，講求實(shí)效。感謝閱讀5、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系.要讓學(xué)生通過(guò)新聞?dòng)浾邔W(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫(xiě)。用好例文，讓學(xué)生從中學(xué)到寫(xiě)作的方法，鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。感謝閱讀6、重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要根據(jù)課文特點(diǎn),選擇學(xué)法指導(dǎo)的時(shí)機(jī)，有的宜在學(xué)習(xí)課文中,如幾種連句成段的方法,有的可在學(xué)完課后總結(jié),如理解重點(diǎn)詞語(yǔ)讀懂句子，讓學(xué)生多運(yùn)用這種方法練習(xí)，在實(shí)踐中達(dá)到熟練的程度.謝謝閱讀7、遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和語(yǔ)文學(xué)習(xí)規(guī)律,選擇教學(xué)策略。加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作，特別是對(duì)差生的輔導(dǎo)，努力使他們迎頭趕上.精品文檔放心下載五、次及課時(shí)安排課別周次課時(shí)數(shù)備注新授1696復(fù)習(xí)212機(jī)動(dòng)16總計(jì)19114六、學(xué)進(jìn)度安排表時(shí)間1-3周4—5周6—7周

教學(xué)內(nèi)容課時(shí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣（10）31春光染綠我們雙腳22暖流23只揀兒童多處行24早25古詩(shī)兩首3習(xí)作12練習(xí)126夢(mèng)圓飛天27火星—-地球的“孿生兄弟”28神奇的克隆2習(xí)作23練習(xí)229海倫、凱勒210二泉映月211鄭和遠(yuǎn)航212司馬遷發(fā)憤寫(xiě)《史記》213精讀與略讀2習(xí)作33練習(xí)328—9周12—13周14—15周16—17周

14秦兵馬俑215埃及的金字塔216音樂(lè)之都維也納2習(xí)作43練習(xí)4217愛(ài)如茉莉218月光啟蒙219我和祖父的園子220談禮貌3習(xí)作52練習(xí)5221七律長(zhǎng)征222彭德懷和他的大黑騾子223大江保衛(wèi)戰(zhàn)2習(xí)作63練習(xí)6224古詩(shī)兩首225望月226灰驚鳥(niǎo)227水2習(xí)作73練習(xí)7218至期末 復(fù)習(xí)迎接期末檢測(cè)第一單元一、 教學(xué)內(nèi)容:《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣10》《春光染綠我們雙腳》《暖流》《只撿謝謝閱讀兒童多出行》《早》《古詩(shī)兩首》習(xí)作一和練習(xí)1二、基礎(chǔ)知識(shí)與基本訓(xùn)練謝謝閱讀1、 讓學(xué)生懂得多渠道積累學(xué)習(xí)的重要性和學(xué)習(xí)修改自己的習(xí)作。感謝閱讀2、 靴子本單元的生字詞并結(jié)合課文內(nèi)容，較好地理解與運(yùn)用.謝謝閱讀3、 能有感情地朗讀課文與古詩(shī)并能有感情地背誦指定課文。感謝閱讀4、 能注意觀察,體會(huì)“云”的例文習(xí)作的方法，抓住一種自然現(xiàn)象特點(diǎn)進(jìn)行習(xí)作。謝謝閱讀三、 教學(xué)目標(biāo)1、 學(xué)會(huì)本單元的生字詞并能較好的運(yùn)用2、 正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文3、 理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情4、 觀察一種自然現(xiàn)象，注意寫(xiě)出它的特點(diǎn)5、 使學(xué)生懂得人們之間是需要互相幫助四、 教學(xué)重點(diǎn)1、 抓住重點(diǎn)詞句，展開(kāi)想象，體會(huì)課文的意境和作者的情感精品文檔放心下載2、 體會(huì)課文語(yǔ)言的準(zhǔn)確,生動(dòng)和精妙3、 學(xué)習(xí)古詩(shī)時(shí)邊讀邊想象詩(shī)句所描繪的畫(huà)面，入情入境,感受詩(shī)人的情感感謝閱讀4、 抓住景物的特點(diǎn),按時(shí)間變化細(xì)致描寫(xiě)五、 教學(xué)難點(diǎn)1、 體會(huì)作者所表達(dá)的情感2、 抓住景物特點(diǎn)進(jìn)行細(xì)致地描寫(xiě)六、 教學(xué)方法情境法、講解法、圖文結(jié)合法、練習(xí)法七、 教具準(zhǔn)備小黑板、教學(xué)掛圖、有關(guān)課文的資料八、 教學(xué)時(shí)間:17課時(shí)九、 具體措施與達(dá)到目標(biāo)認(rèn)真?zhèn)湔n上課，精心布置作業(yè),單元測(cè)試，85％左右的同學(xué)能掌握所學(xué)內(nèi)容。感謝閱讀第二單元一、教學(xué)內(nèi)容：《夢(mèng)游飛天》《火星——地球的“孿生兄弟"》《神奇的克隆》習(xí)作二和練習(xí)2謝謝閱讀二、基礎(chǔ)知識(shí)與基本訓(xùn)練1、學(xué)習(xí)并掌握本單元的生字詞并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞語(yǔ)謝謝閱讀2、能有感情的復(fù)述或背誦指定課文3、能正確修改病句，感知掌握其中的方法4、初步學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的習(xí)作三、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)單元的生字詞，并能理解運(yùn)用2、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)運(yùn)用文章的說(shuō)明方法3、了解科學(xué)技術(shù)的發(fā)展成就和意義，培養(yǎng)學(xué)生勤于思考，熱愛(ài)科學(xué)的精神感謝閱讀4、初步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，養(yǎng)成寫(xiě)完作文后修改的好習(xí)慣四、教學(xué)重點(diǎn)謝謝閱讀1、學(xué)習(xí)有順序地安排材料2、通過(guò)品味文章重點(diǎn)詞句體會(huì)文章表達(dá)的情感3、感受科技發(fā)展為人類帶來(lái)的進(jìn)步，培養(yǎng)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的精神精品文檔放心下載4、會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文五、教學(xué)難點(diǎn)1、理解文中重點(diǎn)詞語(yǔ)2、了解文章使用的說(shuō)明方法3、會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文六、教學(xué)方法情境法、講解法、練習(xí)法七、教具準(zhǔn)備課外資料，小黑板,重點(diǎn)情節(jié)的課件八、教學(xué)時(shí)間:12課時(shí)九、具體措施及達(dá)到目標(biāo)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,多學(xué)多練單元測(cè)試，大部分同學(xué)能掌握所學(xué)的知識(shí)。感謝閱讀第三單元一、教學(xué)內(nèi)容：《海倫。凱勒》《二泉映月》《鄭和遠(yuǎn)航》《司馬遷憤寫(xiě)<史記>》《精讀與略讀》習(xí)作三和練習(xí)3二、基礎(chǔ)知識(shí)與基本訓(xùn)練感謝閱讀1、學(xué)習(xí)并掌握本單元的生字詞并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞語(yǔ)感謝閱讀2、在熟讀課文的基礎(chǔ)上,理解課文的內(nèi)涵并感受人物的精神感謝閱讀3、能用流暢的語(yǔ)言清楚地表達(dá)自己的意思三、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)并掌握本單元的生字詞并能結(jié)合課文理解由生字組成的詞語(yǔ)謝謝閱讀2、通過(guò)有感情地朗讀感知課文的內(nèi)涵3、有感情地復(fù)述背誦指定的課文并學(xué)習(xí)人物的精神4、能正確地修改病句，感知掌握其中的方法5、通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于交際，善于交際的興趣使其能夠用流暢的語(yǔ)言清謝謝閱讀楚地表達(dá)自己的意思四、教學(xué)重點(diǎn)1、憑借課文中的語(yǔ)言材料，感受人物的內(nèi)心世界和崇高的品質(zhì)感謝閱讀2、結(jié)合語(yǔ)言環(huán)境，了解課文中引號(hào)的用法3、通過(guò)品析重點(diǎn)詞句，體會(huì)文章感情4、學(xué)會(huì)有意識(shí)地收集資料，處理信息五、教學(xué)難點(diǎn)1、借助課文具體材料，體會(huì)人物的可貴品質(zhì)2、了解課文詳寫(xiě)與略寫(xiě)的作用3、學(xué)習(xí)精讀與略讀的方法六、教學(xué)方法情境法、講解法、朗讀法七、教學(xué)準(zhǔn)備收集與課文有關(guān)的課外資料，小黑板八、教學(xué)時(shí)間：17課時(shí)九、具體措施及奮斗目標(biāo)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，調(diào)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)作業(yè),82％左右的學(xué)生能掌握所學(xué)的知識(shí)。感謝閱讀第四單元一、教學(xué)內(nèi)容《秦兵馬俑》《埃及的金字塔》《音樂(lè)之都維也納》習(xí)作四和練習(xí)4感謝閱讀二、基礎(chǔ)知識(shí)與基本訓(xùn)練1、掌握本單元的生字新詞，理解課文內(nèi)容2、了解世界各地民族文化，感受人民的無(wú)窮無(wú)盡的智慧,激發(fā)學(xué)生的民族自豪精品文檔放心下載感三、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本單元的生字新詞2、正確，流利有感情地朗讀課文3、聯(lián)系課文內(nèi)容領(lǐng)會(huì)“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型之多，個(gè)性鮮明”這句在文中的作用,感受中華民族悠久燦爛的文化和古代人民的智慧，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，懂得作者是怎樣學(xué)工程的宏偉與精神的，體會(huì)這樣寫(xiě)的好處.感謝閱讀4、了解參觀記或游記的特點(diǎn)及寫(xiě)作方法，學(xué)一篇中心突出的參觀及或游記四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)感謝閱讀1、結(jié)合課文理解重點(diǎn)詞句的含義2、了解建筑物的特點(diǎn),感受世界各地的民族文化與人民的智慧感謝閱讀3、學(xué)會(huì)寫(xiě)游記或參觀記，做到中心突出，有詳有略五、教學(xué)方法感謝閱讀幫助學(xué)生理解課文，再現(xiàn)情境,讓學(xué)生欣賞祖國(guó)甚至世界的美景六、教學(xué)準(zhǔn)備謝謝閱讀多媒體,蘇伯特。施特勞斯的著名樂(lè)曲七、教學(xué)時(shí)間：12課時(shí)八、具體措施及奮斗目標(biāo)充分發(fā)揮學(xué)生的想象，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，單元測(cè)試，80%以上的同學(xué)能掌握所學(xué)的內(nèi)容。謝謝閱讀第五單元一、教學(xué)內(nèi)容《愛(ài)如萊莉》《月光啟蒙》《我和祖國(guó)的園子》《談禮貌》習(xí)作五和練習(xí)5二、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練感謝閱讀1、掌握本單元的生字新詞2、正確流利,有感情地朗讀并理解課文內(nèi)容3、體會(huì)作者所表達(dá)的情感，學(xué)習(xí)用一兩個(gè)典型事例表現(xiàn)人物的寫(xiě)作方法。三、教學(xué)目標(biāo)謝謝閱讀1、學(xué)會(huì)本單元生字新詞并能結(jié)合課文理解重點(diǎn)詞語(yǔ)2、能正確,流利，有感情地朗讀課文，背誦課文3、通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)感受父母之間深厚的感情從而理解“真愛(ài)就像萊莉"，領(lǐng)會(huì)“月感謝閱讀光啟蒙”的真正內(nèi)涵，感悟作者對(duì)母親的深深感激和懷念之情感謝閱讀4、懂得禮貌待人能使社會(huì)更加和諧，美好，教育學(xué)生從小學(xué)會(huì)以禮待人，并養(yǎng)精品文檔放心下載成使用禮貌語(yǔ)言的習(xí)慣5、學(xué)習(xí)用一兩個(gè)典型事例表現(xiàn)人物的習(xí)作方法四、教學(xué)重難點(diǎn)1、抓住文中的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，感受課文蘊(yùn)含的思想感情2、學(xué)習(xí)收集民歌童謠,體會(huì)其深遠(yuǎn)意境3、學(xué)習(xí)用一兩個(gè)典型事例表現(xiàn)人物的習(xí)作方法4、掌握文章的表達(dá)方法五、教學(xué)方法情境法，啟發(fā)法，講解法，朗讀法六、教學(xué)準(zhǔn)備萊莉花圖，有關(guān)資料七、教學(xué)時(shí)間：15課時(shí)八、具體措施及奮斗目標(biāo)通過(guò)對(duì)課文的朗讀感悟，體會(huì)人物心靈美，多學(xué)多練單元測(cè)試,80％左右的學(xué)生能掌握所學(xué)知識(shí)精品文檔放心下載第六單元一、教學(xué)內(nèi)容《七律。長(zhǎng)征》《彭德懷和他的大黑騾子》《大將保衛(wèi)站》習(xí)作六和練習(xí)6精品文檔放心下載二、基礎(chǔ)知識(shí)與基本訓(xùn)練1、學(xué)會(huì)本單元的生字新詞，并結(jié)合課文理解2、能正確，流利,有感情地朗讀課文并能進(jìn)行分角色朗讀，背誦相關(guān)課文精品文檔放心下載3、學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言，外貌,動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格的方法感謝閱讀三、教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)本單元的生字新詞,并能結(jié)合課文理解2、能正確，流利，有感情地朗讀課文,并能進(jìn)行分角色朗讀，背誦相關(guān)課文段精品文檔放心下載落3、理解詩(shī)歌或課文內(nèi)容，感悟人民解放軍心系人民，團(tuán)結(jié)抗洪，英勇無(wú)畏的精精品文檔放心下載神4、學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)人物語(yǔ)言，外貌，動(dòng)作的描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物性格的方法謝謝閱讀5、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)評(píng)說(shuō)，發(fā)表自己的看法,準(zhǔn)確地表達(dá)自己的感受并與他人交流，精品文檔放心下載培養(yǎng)留心聽(tīng)別人發(fā)言的習(xí)慣四、教學(xué)重難點(diǎn)1、能抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)品析，體會(huì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵，感受軍人的氣概精品文檔放心下載2、學(xué)習(xí)點(diǎn)面結(jié)合的寫(xiě)作方法3、掌握和鞏固描寫(xiě)人物的習(xí)作方法五、教學(xué)方法情境發(fā)、引導(dǎo)法、啟發(fā)法、講解法六、教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)課文的資料，歌曲《七律。長(zhǎng)征》七、教學(xué)時(shí)間:12課時(shí)八、具體措施及奮斗目標(biāo)：用多種形式的朗讀促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文語(yǔ)言文字的理解，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)作業(yè)，并進(jìn)行單元測(cè)試，80%以上的學(xué)生能夠掌握所學(xué)內(nèi)容.精品文檔放心下載第七單元一、教學(xué)內(nèi)容：《古詩(shī)兩首》《望月》《灰驚鳥(niǎo)》《水》習(xí)作七和練習(xí)7謝謝閱讀二、基礎(chǔ)知識(shí)與基本訓(xùn)練1、學(xué)會(huì)本單元的生字新詞，并能結(jié)合課文理解2、能正確,流利,有感情地朗讀地課文，背誦課文3、展開(kāi)想象，編寫(xiě)故事，學(xué)會(huì)想象作文，表達(dá)情感三、教學(xué)目標(biāo)精品文檔放心下載1、能正確，流利，有感情地朗讀地課文，背誦課文，復(fù)述課文感謝閱讀2、學(xué)會(huì)本單元的生字新詞3、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容,感受六月西湖的奇妙景象，體會(huì)詩(shī)人的情感和詩(shī)句的語(yǔ)言美，精品文檔放心下載理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生要珍惜水資源4、展開(kāi)想象,編寫(xiě)故事，學(xué)學(xué)想象作文，表達(dá)自己的感受精品文檔放心下載5、勇于發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)話有條理，語(yǔ)氣，語(yǔ)調(diào)自然對(duì)環(huán)境保護(hù)提出自己合理的建精品文檔放心下載議,提高環(huán)保意識(shí)四、教學(xué)重難點(diǎn)1、借助閱讀想象,體會(huì)古詩(shī)意境,感受詩(shī)人情感2、學(xué)會(huì)抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容3、通過(guò)朗讀，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積累詩(shī)句的興趣,啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)幻想的翅膀，用童心來(lái)感受世界精品文檔放心下載4、教育學(xué)生珍惜水資源5、展開(kāi)想象寫(xiě)眼中的事物,鼓勵(lì)自由表述6、學(xué)會(huì)用禮物語(yǔ)并能在具體的語(yǔ)境中合理運(yùn)用五、教學(xué)方法謝謝閱讀情境發(fā)、發(fā)法、講解法六、教學(xué)準(zhǔn)備：收集有關(guān)月亮的詩(shī)句,小黑板七、教學(xué)時(shí)間:15課時(shí)八、具體措施與奮斗目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生品味含義深刻的句子,利用有利途徑練習(xí)“查閱資料”達(dá)到開(kāi)闊視野，豐富知識(shí)的目的.注重對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)的復(fù)習(xí)與運(yùn)用,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)行單元測(cè)試,80％以上的學(xué)生能夠掌握所學(xué)的內(nèi)容。謝謝閱讀為了提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作興趣，根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)要求，謝謝閱讀特制定本學(xué)期作文教學(xué)計(jì)劃如下：一、教材簡(jiǎn)析本冊(cè)教材共有七次習(xí)作,第一次是觀察一種自然想象,第二次是學(xué)會(huì)修改自己的文精品文檔放心下載章，第三次是按照寫(xiě)“新聞報(bào)道的方法，寫(xiě)一次體育比賽或?qū)W習(xí)競(jìng)賽，第四次寫(xiě)謝謝閱讀一篇參觀記或游記,第五次《迎“六一"征文啟事》內(nèi)容寫(xiě)自己身邊的小能手，第精品文檔放心下載六次寫(xiě)自己喜歡或崇拜的人，第七次展開(kāi)想象,晴朗的夜空會(huì)出現(xiàn)的有趣現(xiàn)象，精品文檔放心下載這些作文訓(xùn)練，最能體現(xiàn)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的能力.二、教學(xué)目標(biāo)1、能用學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)造句，能理順次序混亂的句子2、學(xué)習(xí)有次序，比較細(xì)致地觀察圖畫(huà)和事物寫(xiě)出相應(yīng)的短文感謝閱讀3、能修改有明顯錯(cuò)誤的句子4、學(xué)習(xí)使用逗號(hào),句號(hào)，問(wèn)號(hào)，嘆號(hào)，冒號(hào)，引號(hào)，頓號(hào),書(shū)名號(hào)，省略號(hào)，認(rèn)識(shí)感謝閱讀破折號(hào)5、學(xué)習(xí)從內(nèi)容，詞句，標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文三、教學(xué)重點(diǎn)1、認(rèn)真修改作文，并從中掌握修改作文的步驟和方法2、能做到“新，真，短，快”，以簡(jiǎn)潔的文字，真實(shí)的內(nèi)容，迅速報(bào)道新近發(fā)生感謝閱讀的新聞事件3、指導(dǎo)學(xué)生按參觀或游覽的順序，有選擇地進(jìn)行介紹和描寫(xiě)，有詳有略,重點(diǎn)突感謝閱讀出4、弄清征文的要點(diǎn)，根據(jù)征文啟事的要求進(jìn)行寫(xiě)人的習(xí)作練習(xí)感謝閱讀5、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣，打開(kāi)學(xué)生的思路，讓每一位學(xué)生都有話可說(shuō)謝謝閱讀6、結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，但也不要拘泥于身邊的人7、想象要合理，內(nèi)容要具體，表達(dá)自己的真情實(shí)感四、教學(xué)準(zhǔn)備一篇新聞報(bào)道，安排一次參觀活動(dòng)，一張關(guān)于月夜的插圖五、具體安排第一篇(第3周）一、習(xí)作內(nèi)容：描寫(xiě)一種自然現(xiàn)象（如晚霞，春風(fēng)春雨，霧靄等）謝謝閱讀二、形式：記敘文三、目的要求1、讀懂例文《二八月,看巧云》感知基本內(nèi)容，了解二八月的多姿多彩精品文檔放心下載2、細(xì)讀例文,結(jié)合“習(xí)作要點(diǎn)討論”領(lǐng)會(huì)寫(xiě)好景物的要領(lǐng)謝謝閱讀3、明確作文要求，觀察一種自然現(xiàn)象，抓住景物的特點(diǎn),按時(shí)間變化進(jìn)行細(xì)致的感謝閱讀描寫(xiě),中心明確四、重點(diǎn)：抓住景物的特點(diǎn),按時(shí)間變化細(xì)致描寫(xiě)五、課前準(zhǔn)備：布置學(xué)生連續(xù)觀察春天里的各種自然現(xiàn)象，好詞佳句，范文謝謝閱讀第二篇(第五周）一、習(xí)作內(nèi)容：學(xué)習(xí)修改自己的習(xí)作二、形式：題材不限三、目的要求：1、懂得基本的修改符號(hào)和修改方法2、初步學(xué)會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文3、初步培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心，養(yǎng)成寫(xiě)完作文修改的習(xí)慣四、重點(diǎn)1、知道基本的修改符號(hào)和修改方法2、會(huì)用修改符號(hào)修改自己的作文五、課前準(zhǔn)備：學(xué)生寫(xiě)好一篇習(xí)作第三篇（第7周）一、習(xí)作內(nèi)容：按照寫(xiě)“新聞報(bào)道”的方法，寫(xiě)一篇有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)的文章精