蒙氏教具教學(xué)法簡(jiǎn)介課件

蒙臺(tái)梭利教育法蒙臺(tái)梭利教育法1意大利第一位醫(yī)學(xué)女博士創(chuàng)造了第一個(gè)研究弱智兒童教育的經(jīng)驗(yàn)成立了第一個(gè)”兒童之家”幼教界第一個(gè)獲諾貝爾提名獎(jiǎng)的人物“幼教之母”,一位偉大的教育家創(chuàng)始人意大利第一位醫(yī)學(xué)女博士創(chuàng)始人2蒙臺(tái)梭利教育的幾大特點(diǎn)不“教”的教育敏感期混齡教學(xué)要有正向激勵(lì)、鼓勵(lì)和適當(dāng)?shù)膽土P注重兒童成長(zhǎng)的環(huán)境教材物化蒙臺(tái)梭利教育的幾大特點(diǎn)不“教”的教育3蒙氏教育的內(nèi)容（五大領(lǐng)域）日常生活感官教育數(shù)學(xué)教育語(yǔ)言教育科學(xué)、文化類蒙氏教育的內(nèi)容（五大領(lǐng)域）日常生活4

日常生活目的：培養(yǎng)幼兒獨(dú)立工作能力，確立自信，體驗(yàn)成長(zhǎng)的喜悅。包括：內(nèi)容：社交禮儀及教室常規(guī)基本動(dòng)作、關(guān)心環(huán)境、照顧自己走線肅靜練習(xí)衣飾框掃、疊、舀等等日常生活走線肅靜練習(xí)衣飾框掃、疊、舀等等5蒙氏教具教學(xué)法簡(jiǎn)介ppt課件6感官教育目的：通過(guò)訓(xùn)練兒童的注意、比較、觀察和判斷能力，使兒童的感受性更加敏捷、準(zhǔn)確、精練。內(nèi)容：感覺(jué)教育以配對(duì)、分類、序列的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，主要包括視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)五個(gè)方面。視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)味覺(jué)、嗅覺(jué)觸覺(jué)感官教育目的：通過(guò)訓(xùn)練兒童的注意、比較、觀察和判斷能力，使兒7視覺(jué)訓(xùn)練：目的在于幫助幼兒提高度量的視知覺(jué)，鑒別大小、高低、粗細(xì)、長(zhǎng)短、形狀、顏色及不同的幾何形體視覺(jué)訓(xùn)練：8(1)插座圓柱體（高低粗細(xì)大小的比較組合）(1)插座圓柱體（高低粗細(xì)大小的比較組合）9(2)粉紅塔（認(rèn)識(shí)大小等差）(3)棕色梯（認(rèn)識(shí)寬窄）(2)粉紅塔（認(rèn)識(shí)大小等差）(3)棕色梯（認(rèn)識(shí)寬窄）10(4)長(zhǎng)棒（認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、數(shù)量的等差）(4)長(zhǎng)棒（認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短、數(shù)量的等差）11(5)彩色圓柱體（顏色識(shí)別、高低粗細(xì)組合）(5)彩色圓柱體（顏色識(shí)別、高低粗細(xì)組合）12(6)色板（顏色的種類、色調(diào)的明暗度、顏色搭配）(6)色板（顏色的種類、色調(diào)的明暗度、顏色搭配）13幾何圖形相嵌板構(gòu)成三角形（三角形的種類、組合）幾何圖形相嵌板構(gòu)成三角形（三角形的種類、組合）14(8)幾何立體組（認(rèn)識(shí)平面圖形與立體幾何）(8)幾何立體組（認(rèn)識(shí)平面圖形與立體幾何）15圓柱體階梯（顏色、高矮、形狀、排序）圓柱體階梯（顏色、高矮、形狀、排序）16聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練是要使幼兒習(xí)慣于區(qū)分聲音的差別，使他們?cè)诼?tīng)聲的訓(xùn)練中不僅能夠分辨音色、音高，還能培養(yǎng)初步的審美和鑒賞能力；聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練是要使幼兒習(xí)慣于區(qū)分聲音的差別，使他們?cè)诼?tīng)聲的訓(xùn)練中17音桶

兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成,圓筒內(nèi)裝有石子、沙子、殼類、米粒、米糠等不同材料,搖動(dòng)時(shí)發(fā)出強(qiáng)弱不同的聲音.培養(yǎng)辨別聲音強(qiáng)弱的聽(tīng)覺(jué)能力,發(fā)展腕部的肌肉運(yùn)動(dòng).音桶

兩個(gè)木箱中各有6個(gè)木制圓筒組成,圓筒內(nèi)裝有石子、沙子18蒙氏教具教學(xué)法簡(jiǎn)介ppt課件19嗅覺(jué)和味覺(jué)的訓(xùn)練則是注重提高幼兒嗅覺(jué)和味覺(jué)的靈敏度。味覺(jué)教具：如味覺(jué)瓶（感受酸、甜、苦、辣、咸）嗅覺(jué)和味覺(jué)的訓(xùn)練則是注重提高幼兒嗅覺(jué)和味覺(jué)的靈敏度。味覺(jué)教具20嗅覺(jué)教具：如嗅覺(jué)筒（生活中有味道的食品、香油、醋）嗅覺(jué)教具：如嗅覺(jué)筒（生活中有味道的食品、香油、醋）21觸覺(jué)練習(xí)則是幫助幼兒辨別物體是光滑還是粗糙，辨別溫度的冷熱，辨別物體的輕重、大小、厚薄。觸覺(jué)練習(xí)則是幫助幼兒辨別物體是光滑還是粗糙，辨別溫度的冷熱，22(1)觸覺(jué)板（體驗(yàn)物體表面的粗糙與光滑）(1)觸覺(jué)板（體驗(yàn)物體表面的粗糙與光滑）23(2)溫覺(jué)板（觸模溫度的感覺(jué)）(2)溫覺(jué)板（觸模溫度的感覺(jué)）24(3)重量板（大小相同及不同、拈重量）(3)重量板（大小相同及不同、拈重量）25(4)觸覺(jué)布（棉布、麻沙布、毛料等）(4)觸覺(jué)布（棉布、麻沙布、毛料等）26三.數(shù)學(xué)教育通過(guò)操作活動(dòng)，將難以理解的數(shù)學(xué)知識(shí)具化、形象化、使幼兒易于理解。1、培養(yǎng)幼兒初步的數(shù)量概念。2、培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力，理解能力，判斷能力。3、進(jìn)行加、減、乘、除運(yùn)算。4、學(xué)習(xí)空間、時(shí)間概念。5、學(xué)習(xí)守恒。三.數(shù)學(xué)教育27蒙氏教具教學(xué)法簡(jiǎn)介ppt課件28算術(shù)天平組

由天平、木棍與彩色串珠組成,學(xué)習(xí)數(shù)量、加減與平衡的關(guān)系.算術(shù)天平組29砂紙數(shù)字板砂紙數(shù)字板30數(shù)數(shù)看

由1-5彩色算珠架組成.可進(jìn)行分類、集合、分解、量的學(xué)習(xí).數(shù)數(shù)看

31立方體

由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成,學(xué)習(xí)立方的概念.立方體

由1000顆邊長(zhǎng)為1厘米的立方塊組成,學(xué)習(xí)立方的概32接龍、減龍游戲

練習(xí)加減混合運(yùn)算,增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)孩子的邏輯思考能力.接龍、減龍游戲

練習(xí)加減混合運(yùn)算,增加兒童對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)331－100連續(xù)數(shù)板

兒童將活動(dòng)數(shù)字卡片排列在一定的方格板上,認(rèn)識(shí)1-100的排列并認(rèn)識(shí)數(shù)的連續(xù)性.1－100連續(xù)數(shù)板

34四.語(yǔ)言教育1、培養(yǎng)幼兒認(rèn)讀能力。2、培養(yǎng)幼兒書(shū)寫(xiě)能力。3、培養(yǎng)幼兒聽(tīng)、說(shuō)能力。4、欣賞文學(xué)能力。5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀。6、培養(yǎng)幼兒良好的思想道德品質(zhì)四.語(yǔ)言教育35字母砂字板

熟悉漢語(yǔ)拼音的拼讀及書(shū)寫(xiě).字母砂字板

熟悉漢語(yǔ)拼音的拼讀及書(shū)寫(xiě).36活動(dòng)字母箱

正確判斷字母,使讀與識(shí)別相結(jié)合；木箱1個(gè)、小寫(xiě)字母26個(gè).活動(dòng)字母箱

正確判斷字母,使讀與識(shí)別相結(jié)合；木箱1個(gè)、小寫(xiě)37五.科學(xué)文化教育1、培養(yǎng)幼兒愛(ài)科學(xué)的情感。2、培養(yǎng)幼兒掌握認(rèn)識(shí)事物的方法。3、培養(yǎng)幼兒的好奇心、求知欲。4、引導(dǎo)幼兒接觸周?chē)澜?，增?qiáng)環(huán)保意識(shí)，獲得科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。5、學(xué)習(xí)民族文化，培養(yǎng)民族自豪感