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小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊
小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準(zhǔn)確。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學(xué)想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?...
12340
12340.
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12340想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?...12比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?110001101001000101010(1)四個圖都是把()平均分成()。(2)四個圖各取了多少份?第一個圖取了()份;第二個圖取了()份;第三個圖取了()份;第四個圖取了()份。(3)四個圖所取份數(shù)之間有什么關(guān)系?第二圖所取是第一圖的()倍;第三圖所取是第二圖的()倍。第四圖所取是第三圖的()倍。比一比,你發(fā)現(xiàn)了什么?1100011010010001010(0.001)(0.01)(0.1)(1.0)比一比,議一議。這四個數(shù)的小數(shù)點的位置有什么關(guān)系?小數(shù)點位置的移動與小數(shù)大小的變化有什么關(guān)系?12(0.001)(0.01)(0.1)(1.0)比一比,議一議把0.001的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位向右移動二位向右移動三位擴(kuò)大10倍擴(kuò)大100倍擴(kuò)大1000倍(0.001)(0.01)(0.1)(1.0)0001..0.0010.00100010把0.001的小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位……小數(shù)的大小有小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小變化的規(guī)律小數(shù)點向右移動一位,原來的數(shù)就擴(kuò)大10倍;小數(shù)點向右移動二位,原來的數(shù)就擴(kuò)大100倍;小數(shù)點向右移動三位,原來的數(shù)就擴(kuò)大1000倍;……小數(shù)點向右移動,小數(shù)的大小變化的規(guī)律小數(shù)點向右移動一位,原來把1的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向左移動三位向左移動二位向左移動一位縮小1000倍縮小100倍縮小10倍(0.001)(0.01)(0.1)(1)1.01.00注意:位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足。1.0001.0000把1的小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化小數(shù)點向左移動,小數(shù)的大小變化的規(guī)律小數(shù)點向左移動一位,原來的數(shù)就縮小10倍;小數(shù)點向左移動二位,原來的數(shù)就縮小100倍;小數(shù)點向左移動三位,原來的數(shù)就縮小1000倍;……小數(shù)點向左移動,小數(shù)的大小變化的規(guī)律小數(shù)點向左移動一位,原來說一說:注意:位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足。把0.78的小數(shù)點向右移動一位是();向右移動兩位是();向右移動三位是()。把5.1的小數(shù)點向左移動一位是();向左移動兩位是();向左移動三位是()。0.780.780.780.0510.5.1051000說一說:注意:位數(shù)不夠用“0”補(bǔ)足。把0.78的小數(shù)點向右移
把4278擴(kuò)大10倍是()
擴(kuò)大100倍是()
擴(kuò)大1000倍是()
4278.
427842780
把
612
縮小10倍是()
縮小100倍是()
縮小1000倍是()
612061200612把42784278填空:
(1)把6.2擴(kuò)大()倍是62。(2)把59縮?。ǎ┍妒?.59。(3)0.28去掉小數(shù)點得(),原數(shù)
就擴(kuò)大了()倍。(4)73.21變?yōu)?.07321,原數(shù)()
了()倍。(5)把0.78先縮小10倍,再擴(kuò)大1000倍
是()。1010028100縮小100078填空:
(1)把6.2擴(kuò)大()倍是一、判斷
1.0.8的小數(shù)點向右移三位,原來的數(shù)就縮小到了它的1/1000(
)
2.3.69擴(kuò)大1000倍是36.9。
(
)
3.把一個數(shù)縮小10倍,就要把這個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位。(
)
二、觀察三個數(shù),你能發(fā)現(xiàn)它們之間的變化關(guān)系嗎?
3.8
38
0.038
√×
×一、判斷
1.0.8的小數(shù)點向右移三位,原來的數(shù)就縮小到了看來今天你們收獲不小,在小組里說說你的收獲。
本課小結(jié)看來今天你們收獲不小,本課小結(jié)青少年勵志名言畢業(yè)班勵志格言1、為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進(jìn)行到底。2、當(dāng)今之世,舍我其誰!3、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;4、苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。5、把命運(yùn)掌握在自己手中。6、機(jī)遇永遠(yuǎn)是準(zhǔn)備好的人得到的。7、無情歲月增中減,有味青春苦中甜。集雄心壯志,創(chuàng)錦繡前程。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言1、人生在勤,不索何獲?!獜埡?、業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨?!n愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力?!ㄈR爾4、聰明出于勤奮,天才在于積累。——華羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。6、書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。7、我未曾見過一個早起勤奮謹(jǐn)慎誠實的人抱怨命運(yùn)不好。8、世上無難事,只要肯攀登?!珴蓶|9、天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。堅持不懈的名言1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神?!鼱柼?、公共的利益,人類的福利,可以使可憎的工作變?yōu)榭少F,只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱?!?、在希望與失望的決斗中,如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著,勝利必屬于希望?!绽锬?、堅持者能在命運(yùn)風(fēng)暴中奮斗。5、鍥而不舍,金石可鏤。6、有志者事竟成。7、耐心之樹,結(jié)黃金之果。8、百敗而其志不折
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