計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃

..PAGE2.v.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)方案一、專業(yè)的社會(huì)需求調(diào)研分析計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)面向井噴式開展且內(nèi)容實(shí)時(shí)刷新的高技術(shù)產(chǎn)業(yè)，這種高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)以人才的要求具有很強(qiáng)的時(shí)代感，從業(yè)人員不僅具有較強(qiáng)的理論根底，還應(yīng)熟練掌握操作技術(shù)與技能。具有解決實(shí)際問題的能力和創(chuàng)新能力。我國(guó)人才市場(chǎng)招聘與求職專業(yè)主要情況說明，計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)率歷年最低都在90%以上。有人分析，IT產(chǎn)業(yè)所需人才呈“金字塔〞型：一方面為軟件開發(fā)、設(shè)計(jì)、分析的中高級(jí)人員，占人數(shù)的20～30%；另一方面為技能型、應(yīng)用型的信息技術(shù)人才，即“IT藍(lán)領(lǐng)〞，占人數(shù)的60～70%。需求量最大的是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的畢業(yè)生，約占總需求的40%，據(jù)業(yè)內(nèi)人士分析，在今后幾年，該比例還將增加。二、指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)1、指導(dǎo)思想以社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，不斷適應(yīng)社會(huì)開展的新要求，形成具有高職特色的教學(xué)體系。培養(yǎng)理論夠用、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新能力和敬業(yè)精神的適應(yīng)社會(huì)需求的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。2、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立需要的德智體美全面開展，掌握計(jì)算機(jī)硬件、軟件應(yīng)用和維護(hù)的根本原理和技能，從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用維護(hù)調(diào)試、應(yīng)用軟件開發(fā)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)管理操作、各種流行軟件應(yīng)用、多媒體文檔設(shè)計(jì)等計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。學(xué)生畢業(yè)后，既能在企事業(yè)單位熟練進(jìn)展硬件操作、安裝實(shí)施、管理維護(hù)等工作，還可在從事各種軟件的開發(fā)、管理維護(hù)、使用等工作，是一類實(shí)踐型、應(yīng)用型的技術(shù)人才。三、業(yè)務(wù)規(guī)格1、根本素質(zhì)與能力〔1〕掌握本專業(yè)必需的科學(xué)文化知識(shí)、根底理論知識(shí)和根本技能；〔2〕具有較好的英語聽說讀寫能力，能借助工具書閱讀本專業(yè)外文資料，能夠較熟練地運(yùn)用、處理中英文文件、資料，能撰寫常用英文函電，具備一定的對(duì)外信息交流能力；〔3〕具有較扎實(shí)的數(shù)學(xué)根底和邏輯思維能力；〔4〕具有熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用根本技能，包括漢字輸入技能、文字、圖文、圖表信息處理能力，桌面數(shù)據(jù)庫管理能力和網(wǎng)絡(luò)根本使用能力；〔5〕掌握電工電子根底知識(shí)，能讀懂根本電路，掌握數(shù)字電路技術(shù)根底及應(yīng)用技術(shù)；〔6〕掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)理論知識(shí)；〔7〕具備初步高級(jí)語言應(yīng)用程序開發(fā)能力；〔8〕較廣泛和較熟練的多媒體信息處理與初步多媒體制作能力，熟悉圖形、圖像、動(dòng)畫、視頻、聲音等多媒體信息常規(guī)外理，熟悉并能運(yùn)用Photoshop、3D、Flash等軟件進(jìn)展多媒體制作；〔9〕具有良好的綜合素質(zhì)和較強(qiáng)的自學(xué)能力；〔10〕具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決一定問題的能力及創(chuàng)造、創(chuàng)新能力；2、專業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)格本專業(yè)按2+1模式組織教學(xué)〔一、二年級(jí)以培養(yǎng)根本理論、根本技能為主，開設(shè)必修課，三年級(jí)按專業(yè)方向開設(shè)不同的專業(yè)課〕，主要專業(yè)業(yè)務(wù)規(guī)格為：〔1〕掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)造及組成原理；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的測(cè)試、維護(hù)和維修，能進(jìn)展計(jì)算機(jī)的日常安裝、調(diào)試、維修工作?！?〕掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根本原理及組網(wǎng)技術(shù)，能進(jìn)展小型局域網(wǎng)絡(luò)的組建，具有網(wǎng)絡(luò)建立、管理、維護(hù)及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)的能力?！?〕具有設(shè)計(jì)與制作動(dòng)態(tài)、交互式網(wǎng)頁的能力?！?〕熟練掌握市場(chǎng)上流行的常用軟件的應(yīng)用?！?〕具有使用專業(yè)軟件設(shè)計(jì)二維及三維動(dòng)畫的能力?！?〕掌握面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)原理及應(yīng)用知識(shí)，具有使用Java語言編寫應(yīng)用程序的能力。四、學(xué)制與修業(yè)年限學(xué)制三年；修業(yè)年限：三至五年五、主要課程及根本要求1、C語言：課程的主要內(nèi)容：?Ｃ語言程序設(shè)計(jì)?是一門專業(yè)課，主要內(nèi)容為Ｃ語言的數(shù)據(jù)類型、語句、流程設(shè)計(jì)、函數(shù)、數(shù)組、指針、構(gòu)造體與工用體、文件等。使學(xué)員能正確地使用模塊化程序設(shè)計(jì)方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的程序，培養(yǎng)學(xué)員利用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。2、匯編語言與微機(jī)原理：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)根底課。主要內(nèi)容包括：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)概述，計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)的表示，運(yùn)算方法和運(yùn)算器，指令系統(tǒng)，控制器，存貯器組織，輸入輸出系統(tǒng)；匯編語言，匯編語言根本程序設(shè)計(jì)，程序設(shè)計(jì)舉例〔輸入輸出程序設(shè)計(jì)、中斷程序設(shè)計(jì)、系統(tǒng)調(diào)用及程序設(shè)計(jì)〕。3、數(shù)據(jù)構(gòu)造：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的專業(yè)根底課。該課程的主要內(nèi)容：線性表、棧、隊(duì)列的定義、順序存貯和存貯構(gòu)造，進(jìn)展插入和刪除等運(yùn)算的算法；樹、二叉樹、二叉排序樹、哈夫曼樹的定義、性質(zhì)、存貯構(gòu)造及建立過程，二叉樹的先序、中序和后序遍歷算法，二叉排序樹的查找、插入和生成算法，圖的定義，圖的鄰接矩陣、鄰接表和邊集數(shù)組存貯構(gòu)造，圖的深度優(yōu)先和廣度優(yōu)先遍歷算法，求圖的最小生成樹和最短路徑算法，拓?fù)渑判蛩惴?，?shù)據(jù)查找和排序的各種算法，文件的概念和組織方法等。4、數(shù)字電路：課程內(nèi)容：本課程主要介紹了邏輯代數(shù)根底、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖產(chǎn)生整形電路及數(shù)模和模數(shù)轉(zhuǎn)換電路。5、計(jì)算機(jī)組裝與維修：本課程主要介紹了微機(jī)各部件的知識(shí)，微機(jī)組裝的方法及各種工具的使用，微機(jī)維修的方法，使學(xué)生熟練掌握微型計(jì)算機(jī)的組裝過程并能夠獨(dú)立組裝PC機(jī)和熟練掌握微型計(jì)算機(jī)的維修方法并能夠獨(dú)立維修PC機(jī)。是為學(xué)生具備維護(hù)計(jì)算機(jī)硬件的能力而設(shè)置。6、局域網(wǎng)組建與維護(hù)：本課程用實(shí)例詳細(xì)介紹了幾種局域網(wǎng)的組建過程、網(wǎng)絡(luò)布線系統(tǒng)、電纜和光纜的拉伸、防護(hù)和端接的詳細(xì)說明，另外詳細(xì)講述了現(xiàn)今網(wǎng)絡(luò)上比擬流行的病毒及黑客的防護(hù)措施。7、網(wǎng)頁制作：本課程主要學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的根底知識(shí)，通過實(shí)例的制作過程，使學(xué)生掌握當(dāng)前流行的開發(fā)技術(shù)，包括建立、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁美化、發(fā)布和網(wǎng)頁維護(hù)等。課程內(nèi)容：網(wǎng)頁制作的根底知識(shí)；站點(diǎn)的概念和建立；表單的概念和應(yīng)用；的概念、的主要方式和建立方法；模版的應(yīng)用；利用時(shí)間軸制作動(dòng)畫；框架的使用；HTML語言、動(dòng)態(tài)HTML語言及常用腳本語言。8、3DMAX：講授3DMAX系統(tǒng)的使用，了解其軟硬件環(huán)境，了解其表現(xiàn)特征，學(xué)習(xí)和掌握?qǐng)D像的生成和編輯，學(xué)習(xí)和掌握渲染、動(dòng)畫的根底知識(shí)和根底技術(shù)；通過幾何體根底、幾何體修飾根底、合成和渲染根底、動(dòng)畫根底和特殊效果根底的研究和練習(xí)，到達(dá)軟件的熟練運(yùn)用，滿足環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中有關(guān)圖示制作的總體要求。六、素質(zhì)、能力、知識(shí)能力分解表〔表1〕七、教學(xué)方案進(jìn)程表〔表2-1、2-2、2-3〕八、實(shí)踐教學(xué)保障體系與進(jìn)程表〔表3〕表1：素質(zhì)、能力、知識(shí)構(gòu)造分解表素質(zhì)能力要求課程模塊檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)與手段基本綜合素質(zhì)根本素質(zhì)、體能及道德修養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、具備大專文化層次的根底知識(shí)和安康的身體社科類課程；人文類及體育類課程課程考試合格；綜合素質(zhì)測(cè)試合格；體能達(dá)標(biāo)計(jì)算機(jī)操作能力對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有深入的了解，能熟練地操作計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)文化根底全國(guó)計(jì)算機(jī)考試一級(jí)外語應(yīng)用能力具有閱讀翻譯本專業(yè)外資料，運(yùn)用外語進(jìn)展日常會(huì)話的能力大學(xué)英語專業(yè)英語全國(guó)英語應(yīng)用能力考試A級(jí)專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)電路技術(shù)應(yīng)用能力掌握電工電子根底知識(shí)，能讀懂根本電路；掌握數(shù)字電路技術(shù)根底及應(yīng)用技術(shù)電路分析數(shù)字電路課程考試合格實(shí)驗(yàn)技能考核合格圖形圖像處理與動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力掌握計(jì)算機(jī)繪圖的知識(shí)，具備使用photoshop、3D等專業(yè)軟件進(jìn)展計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)展平面設(shè)計(jì)及制作二維/三維動(dòng)畫的能力平面設(shè)計(jì)動(dòng)畫制作3D課程考試合格課程設(shè)計(jì)合格匯編語言及高級(jí)語言編程能力掌握匯編語言、C語言的根本指令、語句及編程方法；具有編寫簡(jiǎn)單應(yīng)用程序的能力；匯編語言與微機(jī)原理C語言數(shù)據(jù)構(gòu)造全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)專業(yè)素質(zhì)硬件測(cè)試及維護(hù)能力掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)構(gòu)造及組成原理；掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)測(cè)試、維護(hù)和維修能力。微機(jī)原理計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)合格并獲得計(jì)算機(jī)維修工XX書網(wǎng)絡(luò)組建及維護(hù)能力掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)根本原理及組網(wǎng)技術(shù)；掌握網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)的根本技能。局域網(wǎng)組建與維護(hù)課程考試合格實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)考核合格開發(fā)與設(shè)計(jì)能力具有網(wǎng)絡(luò)建立、管理、維護(hù)及數(shù)據(jù)庫應(yīng)用程序開發(fā)的能力，具有設(shè)計(jì)與制作動(dòng)態(tài)、交互式網(wǎng)頁的能力網(wǎng)頁制作動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程考試合格設(shè)計(jì)合格面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)及應(yīng)用能力掌握面向?qū)ο蟮脑O(shè)計(jì)原理及應(yīng)用知識(shí)，具有編寫應(yīng)用程序的能力。Java全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)表2—1：教學(xué)過程時(shí)間分配學(xué)年工程學(xué)期課程教學(xué)學(xué)時(shí)集中設(shè)制實(shí)踐課周數(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)考核周數(shù)理論實(shí)踐實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課程設(shè)計(jì)畢業(yè)論文一125615021422232843202二32641362824144883322三51561305265合計(jì)105258882557410注：本表不含任選課表2—2：課程學(xué)分、學(xué)時(shí)分類統(tǒng)計(jì)課程類別學(xué)時(shí)學(xué)分占總學(xué)分比例%總學(xué)時(shí)理論實(shí)踐總學(xué)分理論實(shí)踐公共必修課55835420427171017專業(yè)必修課76449027452331934限選課組39220818432171521任意選修課系定328238902417716院定集中設(shè)置實(shí)踐課540540181812合計(jì)2582129012921538469理論與實(shí)踐教學(xué)比例學(xué)時(shí)比例5050學(xué)分比例5545100表2-3教學(xué)方案表專業(yè)：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)學(xué)制：3年高職課程類別課程名稱課程總學(xué)時(shí)理論教學(xué)學(xué)時(shí)課程教學(xué)總學(xué)分考試安排實(shí)踐教學(xué)學(xué)時(shí)按學(xué)期分配周學(xué)時(shí)數(shù)考試考查實(shí)驗(yàn)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)上機(jī)課程設(shè)計(jì)其它第一學(xué)期共15周第二學(xué)期共14周第三學(xué)期共17周第四學(xué)期共11周第五學(xué)期共13周第六學(xué)期共周公共必修課入學(xué)教育及軍訓(xùn)60260入學(xué)后前兩周法律根底3030112哲學(xué)2828122思想概論3434132鄧論與三個(gè)代表2222142職業(yè)道德與就業(yè)指導(dǎo)2626152體育與安康11441-41142222實(shí)用英語184184121-23444計(jì)算機(jī)文化根底603041304合計(jì)學(xué)分及學(xué)時(shí)4983542711430專業(yè)必修課高等數(shù)學(xué)1161168144C語言1165881-25844電路分析604641144數(shù)字電路563642204平面設(shè)計(jì)562842284網(wǎng)絡(luò)根底68604384數(shù)據(jù)構(gòu)造683443344匯編語言與微機(jī)原理112568345644網(wǎng)頁制作683443344動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)4422448224合計(jì)學(xué)分及學(xué)時(shí)12628445242114262242424122集中實(shí)踐課C語言30130數(shù)字電路30130平面設(shè)計(jì)30130網(wǎng)頁制作30130數(shù)據(jù)構(gòu)造30130動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)30130Java30130局域網(wǎng)組建與維護(hù)30130課程設(shè)計(jì)1505150畢業(yè)論文1505150合計(jì)5401860330150專業(yè)限選課組一局域網(wǎng)組建與維護(hù)442844164計(jì)算機(jī)組裝與維修442844164Java964884-54844計(jì)算機(jī)常用軟件5226452643D522645264動(dòng)畫制作522645264電子商務(wù)522665264合計(jì)學(xué)分及學(xué)時(shí)39220832321521220專業(yè)限選課組二局域網(wǎng)組建與維護(hù)442844164計(jì)算機(jī)組裝與維修442844164VB964884-54844C++522645264操作系統(tǒng)5252454軟件工程522645264電子商務(wù)522665264合計(jì)學(xué)分及學(xué)時(shí)39223432321261220任選課CAD68344344管理信息系統(tǒng)68344344專業(yè)英語444444Authorware442244公共關(guān)系5252422