小學(xué)六年級(jí)英語【精通版】上冊(cè)教案-【Lesson 27】

課題Lesson27授課時(shí)間周次課時(shí)總課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)9月和10月的時(shí)間、活動(dòng)以及節(jié)日的英文表達(dá)，結(jié)合閱讀內(nèi)容進(jìn)行口頭交流。教學(xué)重點(diǎn)Thenewwordsandthenewsentences.教學(xué)難點(diǎn)Practicethenewwordsandthenewsentences.教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程（教學(xué)模式）Step1Warming—up(復(fù)習(xí)——溫故、引新)復(fù)習(xí)1-8月的英文說法。復(fù)習(xí)1-8月中學(xué)過的英文說法。Step2.Presentation(呈現(xiàn)——輸入、理解)問學(xué)生是否記得教師節(jié)的日期。學(xué)生回答后，教師板書Teacher’sDay和September。教授新單詞September，可以根據(jù)該單詞的發(fā)音規(guī)律進(jìn)行教授，為后面October的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。教師問學(xué)生WhenisTeacher’sDay?學(xué)生用英文或中文回答都可以。教師板書Septemberistheninthmonthoftheyear.Teacher’sDayisonSeptember10th.等句子。Step3Practice(操練——內(nèi)化、熟練)播放課文第一段的視頻，在學(xué)生觀看前教師提出問題：WhatdostudentsdoonTeacher’sDay?學(xué)生觀看后找到答案：Thestudentsgivetheirteachersflowerstoshowtheirlove.播放第一段錄音，請(qǐng)學(xué)生跟讀。讓學(xué)生四人一組，采用互助合作的方式在組內(nèi)朗讀，不會(huì)的地方可以問同學(xué)或老師。學(xué)習(xí)句子：Octoberisthetenthmonthoftheyear.NationalDayisonOctober1st.Step4Production(練習(xí)——輸出、檢測(cè))教師在課件上制作一個(gè)大圓盤，轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤請(qǐng)學(xué)生喊停，指針指到的月份，學(xué)生就要說出該月份是一年中的第幾個(gè)月，這個(gè)月份中有什么節(jié)日，該節(jié)日常有什么樣的慶祝活動(dòng)。“幸運(yùn)號(hào)碼”。教師在課件上展示數(shù)字1-10，數(shù)字后面有的是視頻，要求學(xué)生觀看視頻后回答以下問題：Whichfestivalisit?Whenisit?Whatdopeopledo?Step5.Progress(總結(jié)——?dú)w納、深化)總結(jié)本課知識(shí)要點(diǎn)板書設(shè)計(jì)Lesson27Septemberistheninthmonthoftheyear.Teacher’sDayisonSeptember10th.Octoberisthetenthmonthoftheyear.NationalDayisonOctober1st.教學(xué)反思（目標(biāo)達(dá)