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第5頁共5頁醫(yī)院婦產?科護理工?作計劃標?準樣本?又一個新?的起點,?又一輪努?力的新開?始,用新?的希望,?充滿新一?年的征程?。計劃也?是新的突?破:一?、加強細?節(jié)管理,?培養(yǎng)良好?的工作習?慣。細?節(jié)決定質?量,婦產?科隨機性?強,平時?工作習慣?差,做護?士長忙于?日常事務?,疏于管?理,__?__年將?把精力放?在日常質?控工作,?從小事抓?起,將質?控工作貫?穿于每日?工作中,?每周質控?一到兩項?,形成規(guī)?范,讓科?室人員也?在質控中?逐漸形成?良好的習?慣,減少?懶散心理?及應付心?理,真正?從方便工?作,方便?管理為出?發(fā)點。另?外發(fā)揮質?控員及責?任護士的?作用,將?一些日常?質控工作?交給她們?,提高大?家參與意?識,動員?全科人員?參與管理?,有效提?高自我管?理意識,?提高科室?管理的效?率。二?、規(guī)范業(yè)?務查房,?提高查房?效果。?改變往年?查房應付?的局面,?由管床護?士負責病?歷選取,?真正選取?科室疑難?病歷,書?寫護理計?劃,責任?護士負責?討論該病?的疑、難?點護理問?題,集思?廣義,提?出解決問?題的辦法?,達到提?高業(yè)務水?平,解決?護理問題?的目的。?同時,討?論的過程?也是學習?的過程,?學習???疾病的知?識,規(guī)范???萍膊?護理常規(guī)?,每規(guī)范?一種專科?疾病,便?將此種疾?病的護理?常規(guī)應用?于日常工?作,逐步?提高護理?工作的規(guī)?范性。?三、加強?業(yè)務學習?,提高整?體專業(yè)水?平。加?強??茦I(yè)?務知識學?習,系統(tǒng)?學習婦產?科學,圍?產期知識?,新生兒?復蘇,產?科急癥護?理及應急?程序,全?科人員參?與,大家?輪流備課?,每月一?次。并進?行產科急?證搶救演?練,人人?過關,提?高應急能?力及???護理水平?。四、?設計使用???平】?教育手冊?,加強健?康宣教工?作。設?計專科健?康教育手?冊,分為?新生兒保?健手冊,?產褥期保?健手冊和?婦科疾病?保健手冊?,將保健?知識以簡?潔、明快?的語言形?式表達,?設計清新?的版面,?吸引病人?真正去了?解知識。?同時規(guī)范?科室健教?內容,制?作護理人?員健教手?冊,形成?一體化健?教內容,?科室備份?,人人掌?握,有效?提高健康?宣教工作?。五、?申請護理?科研項目?,開展科?研工作。?已申請?護理科研?項目:中?藥貼敷促?進泌乳的?效果觀察?與研究。?年內全面?開展效果?觀察與研?究,進行?統(tǒng)計學分?析,撰寫?研究論文?,上報申?請材料。?并要求全?科參與科?研項目,?學習開展?科研的知?識,提高?各類人員?整體素質?及專業(yè)水?平。六?、加強產?房管理,?完成日常?各項工作?及質控工?作。產?房管理是?科室管理?的薄弱環(huán)?節(jié),產房?交接及查?對工作一?直不能系?統(tǒng)___?_,__?__年產?房管理工?作細化,?每項工作?指定一位?負責人,?小組長總?負責全面?質控工作?,全面提?高產房的?管理工作?。同時加?強院內感?染控制及?監(jiān)測工作?,完成各?項護理質?量控制與?管理。?一年的開?始,愿意?付出努力?來達到更?高的目標?,護理工?作瑣碎、?重復,護?理質量控?制工作貫?常日常工?作每一天?,愿用每?一天的辛?苦換取科?室工作的?順利開展?,用每一?天的付出?提高管理?工作的規(guī)?范實用,?用每一天?的心血爭?取科室每?位護理人?員的愉快?工作。?醫(yī)院婦產?科護理工?作計劃標?準樣本(?二)一?、加強護?理人員的?規(guī)范化培?訓,尤其?是急救技?術、???知識和法?律法規(guī)知?識的培訓?,不斷提?高各級護?理人員的?專業(yè)水平?,更好地?開展臨床?護理工作?。1.?重點加強?對新護士?、聘用護?士、低年?資護士的?考核,強?化她們的?學習意識?,按護理?部計劃強?化基礎護?理知識為?主,引導?、關愛、?支持、幫?直至達標?。2.?加強???技能的培?訓:制定?出??评?論、法律?、法規(guī)、?核心制度?與技能的?培訓與考?核計劃,?每月組織?考試、考?核___?_次,理?論考試要?有試卷并?由護士長?組織進行?考試,要?求講究實?效、實用?。3、?基本技能?考核:屬?于規(guī)范化?培訓對象?的護士,?在年內_?___項?基本技能?必須全部?達標,考?核要求在?實際工作?中抽考。?其他層次?的護士工?作計劃安?排操作考?試一次,?理論考試?一次。?4、強化?相關知識?的學習掌?握,組織?規(guī)章制度?的實際考?核,理論?考試與臨?床應用相?結合,檢?查遵章守?規(guī)的執(zhí)行?情況。?5、加強?人文知識?的學習,?提高護士?的整體素?養(yǎng)。6?、更新專?業(yè)理論知?識,提高?專科護理?技術水平?。隨著護?理水平與?醫(yī)療技術?發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀?,組織學?習??浦?識,如遇?開展新技?術項目及?特殊疑難?病種,可?通過請醫(yī)?生授課、?檢索文獻?資料、組?織護理查?房及護理?會診討論?等形式更?新知識和?技能。?二、建立?檢查、考?評、反饋?制度,設?立可追溯?機制,護?士長經(jīng)常?深入病室?檢查、督?促、考評???荚u方?式以現(xiàn)場?考評護士?及查看病?人、查看?記錄、聽?取醫(yī)生意?見,發(fā)現(xiàn)?護理工作?中的問題?,提出整?改措施醫(yī)?學,教育?網(wǎng)收集整?理。三?、進一步?規(guī)范護理?文書書寫?,從細節(jié)?上抓起,?加強對每?份護理文?書采取三?級考評制?度質控護?士-護士?長-出院?病歷終末?,定期進?行護理記?錄缺陷分?析與持續(xù)?改進,強?調不合格?的護理文?書不歸檔?。四、?加強護理?過程中的?安全管理?。1、?繼續(xù)加強?護理安全?三級監(jiān)控?管理,每?月進行護?理安全隱?患查擺及?做好護理?差錯缺陷?、護理投?訴的歸因?分析,多?從自身的?角度進行?分析,分?析發(fā)生的?原因,應?吸取的教?訓,提出?防范與改?進措施。?對同樣問?題反復出?現(xiàn)的及個?人,追究?護士長管?理及個人?的有關責?任。2?、嚴格執(zhí)?行查對制?度,強調?二次核對?的執(zhí)行到?位,加強?對護生的?管理,明?確帶教老?師的安全?管理責任?,杜絕嚴?重差錯及?事故的發(fā)?生。3?、強化對?科室硬件?設施的常?規(guī)檢查意?識,平時?加強對性?能及安全?性的檢查?,及時發(fā)?現(xiàn)問題及?時維修,?保持設備?的完好。?五、深?化親情服?務,提高?服務質量?。1、?在培養(yǎng)護?士日常禮?儀的基礎?上,進一?步規(guī)范護?理操作用?語,護患?溝通技能?。培養(yǎng)護?士樹立良?好的職業(yè)?形象。?2、注重?收集護理?服務需求?信息,通?過與住院?病人的交?談,出院?留言、滿?意度調查?表等,獲?取病人的?需求及反?饋信息,?及時的提?出改進措?施,同時?對護士工?作給予激?勵,調動?她們的工?作積極性?。六、?做好教學?、科研工?作。1?、指定具?有護師以?上職稱的?護士負責?實習生的?帶教工作?,定期召?開評學評?教會,聽?取帶教教?師及實習?生的意見?。2、?護士長為?總帶教老?師,護士?長首日負?責制,重?視帶教工?作,經(jīng)常?檢查帶教?老師的帶?教態(tài)度、?責任心及?業(yè)務水平?,安排護?理查房,?了解實習?計劃的完?成情況,?做好出科?理論及操?作考核。?護士長安?排一次法?律、法規(guī)?講座。?3、增強?科研意識?,每人論?文___?_篇,力?爭年開展?新技術項?目___?_項。?七、培養(yǎng)?護士經(jīng)營?意識,認?真執(zhí)行物?價收費標?準,善于?進行成本?效益核算?,降低醫(yī)?療成本,

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