小學(xué)二年級(jí)安全教育教學(xué)計(jì)劃（2篇）

第5頁共5頁小學(xué)二年?級(jí)安全教?育教學(xué)計(jì)?劃一、?學(xué)生基本?情況分析?：本班?有學(xué)生_?___人?，男生_?___人?，女生_?___人?。學(xué)生年?齡小，安?全意識(shí)差?，幾乎不?懂得什么?是危險(xiǎn)，?也不懂得?生命的珍?貴，對(duì)安?全和危險(xiǎn)?，他們是?出于本能?保護(hù)自己?。所以我?們教育學(xué)?生安全是?有意識(shí)的?教育學(xué)生?“珍惜生?命，防范?危險(xiǎn)，注?意安全。?”二、?教材分析?：本期?我地采用?的是“人?民出版社?”出版的?《小學(xué)生?安全教育?》課本。?第三冊(cè)?共8課，?圍繞著“?交通、用?電、課間?、動(dòng)物、?飲食”等?安全方面?闡述的，?都與小學(xué)?生學(xué)習(xí)、?生活有緊?密聯(lián)系的?，很實(shí)用?。三、?重難點(diǎn)：?重點(diǎn)要?讓學(xué)生掌?握“交通?、用電、?校內(nèi)、防?動(dòng)物侵害?、飲食”?等方面安?全常識(shí)。?難點(diǎn)是?怎樣讓學(xué)?生增強(qiáng)安?全意識(shí)，?時(shí)時(shí)注意?保護(hù)好自?己。四?、教學(xué)目?標(biāo)要求：?2、緊?繃安全心?弦，小心?防范，保?證學(xué)生安?全，保證?正常的教?育教學(xué)秩?序。3?、注意安?全，警鐘?長(zhǎng)鳴，結(jié)?合季節(jié)時(shí)?令，教育?學(xué)生處處?養(yǎng)成注意?安全的好?習(xí)慣。?2、平時(shí)?重視交通?、防火、?防水、飲?食、體育?、用電等?人身安全?教育，做?到安全教?育天天講?、時(shí)時(shí)講?、處處講?，努力營(yíng)?造“平安?班級(jí)”氛?圍，做到?無意外事?故發(fā)生。?六、教?學(xué)進(jìn)度安?排：周?次時(shí)間課?題第一?周(__?__月_?___日?-___?_日)：?開學(xué)安全?教育：上?學(xué)、放學(xué)?、校內(nèi)安?全注意事?項(xiàng)教育。?第二周?(___?_月__?__日-?____?日)：機(jī)?動(dòng)安全教?育。第?三周(_?___月?____?日-__?__日)?：第一?課：平安?快樂每一?天第四?周(__?__月_?___日?-___?_日)：?機(jī)動(dòng)安全?教育。?第五周(?____?月___?_日-_?___日?)：國(guó)慶?假期安全?教育。?第六周(?____?月___?_日-_?___日?)：第?二課：水?上安全航?標(biāo)燈第?七周(_?___月?____?日-__?__日)?：機(jī)動(dòng)安?全教育。?第八周?(___?_月__?__日-?____?日)：?第三課：?家庭用電?小衛(wèi)士?第九周(?____?月___?_日-_?___月?____?日)：機(jī)?動(dòng)安全教?育。第?十周(_?___月?____?日-__?__日)?：第四?課：愉快?課間十分?鐘第十?一周(_?___月?____?日-__?__日)?：機(jī)動(dòng)安?全教育。?第十二?周(__?__月_?___日?-___?_日)：?第五課?：公共場(chǎng)?所隱患多?第十三?周(__?__月_?___日?-___?_日)：?機(jī)動(dòng)安全?教育第?十四周(?____?月___?_日-_?___日?)：第?六課：動(dòng)?物是朋友?也需防傷?害第十?五周(_?___月?____?日-__?__日)?：機(jī)動(dòng)安?全教育。?第十六?周(__?__月_?___日?-___?_日)：?第七課?：警惕“?小霸王”?第十七?周(__?__月_?___日?-___?_日)：?機(jī)動(dòng)安全?教育。?第十八周?(___?_月__?__日-?____?日)：?第八課：?莫讓病從?口入第?十九周(?元月__?__日-?____?日)：機(jī)?動(dòng)安全教?育。第?二十周(?元月__?__日-?____?日)：寒?假假期安?全教育。?小學(xué)二?年級(jí)安全?教育教學(xué)?計(jì)劃（二?）一、?學(xué)生分析?我擔(dān)任?的二年級(jí)?二班有(?)名學(xué)生?，男()?人，女(?)人，由?于孩子年?齡都比?較小，在?安全方面?不是特別?的注意，?甚至疏忽?安全問題?，并且沒?有安全意?識(shí)。這套?教材以培?養(yǎng)學(xué)生的?自我保護(hù)?能力。強(qiáng)?化中小學(xué)?生自救自?護(hù)意識(shí)的?養(yǎng)成。?二、教材?分析要?內(nèi)容包括?預(yù)防和應(yīng)?對(duì)社會(huì)安?全、公共?衛(wèi)生、意?外傷害、?網(wǎng)絡(luò)、信?息安全、?自然災(zāi)害?以及影響?學(xué)生安全?的其他事?故。幫?助和引導(dǎo)?學(xué)生了解?基本的保?護(hù)個(gè)體生?命安全和?維護(hù)社會(huì)?公共安全?的知識(shí)和?法律法規(guī)?，樹立和?強(qiáng)化安全?意識(shí)，正?確處理個(gè)?體生命與?自我、他?人、社會(huì)?和自然之?間的關(guān)系?，了解保?障安全的?方法并掌?握一定的?技能。?三、教學(xué)?目標(biāo)1?、讓每位?學(xué)生擁有?健康身心?，情緒愉?快，知道?快樂益于?身心健康?。2、?充分利用?每周一次?的衛(wèi)生知?識(shí)、健康?教育課，?加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的疾病?防治及良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣教育?。3、?增強(qiáng)自我?保護(hù)意識(shí)?，形成尊?重生命、?愛惜健康?的態(tài)度，?進(jìn)而尊重?關(guān)懷他人?的生命與?健康，為?學(xué)生的終?身幸福和?終身發(fā)展?奠定基礎(chǔ)?。4、?培養(yǎng)學(xué)生?從小養(yǎng)成?簡(jiǎn)樸的生?活習(xí)慣，?不奢華、?不浪費(fèi)，?以簡(jiǎn)單為?快樂。?四、教學(xué)?重點(diǎn)與難?點(diǎn)重點(diǎn)?是教育學(xué)?生遵守學(xué)?校常規(guī)，?進(jìn)一步培?養(yǎng)學(xué)生的?愛心，引?導(dǎo)學(xué)生感?受大自然?的美麗，?喜歡在大?自然中活?動(dòng)。難?點(diǎn)是讓每?一位學(xué)生?都健康快?樂地成長(zhǎng)?，并有愛?心，能互?相幫助，?不論是在?學(xué)習(xí)，還?是在生活?中都是快?樂的小天?使。五?、教研課?題怎樣?才能有效?的保護(hù)自?己？六?、教學(xué)中?采取的措?施、方法?：1、?培養(yǎng)學(xué)生?自覺參與?課間活動(dòng)?，保持充?沛的精力?，上好每?節(jié)課。利?用各種檢?查、競(jìng)賽?促進(jìn)學(xué)生?行為習(xí)慣?的形成。?2、教?學(xué)時(shí)運(yùn)用?多種教學(xué)?手段，如?掛