幼兒園陽光體育活動創(chuàng)新方案（四篇）

第7頁共7頁幼兒園陽光?體育活動創(chuàng)?新方案設(shè)?計意圖：?根據(jù)幼兒的?年齡特點，?讓幼兒初步?學(xué)習(xí)一套模?仿操，并能?夠聽懂口令?做動作。?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)兒歌?及模仿操。?2、培養(yǎng)?幼兒聽口令?，手腳協(xié)調(diào)?地做動作。?活動過程?：一、開?始部分幼?兒排好隊，?站在院子里?。預(yù)備姿勢?，自然站立?。二、基?本部分1?、教師做一?遍模仿操。?2、幼兒?跟老師一起?做模仿操。?3、在教?師指導(dǎo)下，?幼兒做模仿?操。幼兒?園陽光體育?活動創(chuàng)新方?案（二）?活動目標(biāo)：?引導(dǎo)幼兒利?用廢舊紙做?各種身體游?戲，發(fā)展幼?兒想象力，?激發(fā)幼兒玩?的興趣，感?受生活的快?樂。準(zhǔn)備?：廢舊報紙?，小塑料盒?過程：一?，發(fā)現(xiàn)材料?引發(fā)幼兒興?趣教師：?小朋友看：?今天咱們活?動室有什么?變化?(多?了報紙)?小盆有觀察?力真棒，今?天老師帶你?們玩報紙游?戲你們高興?嗎?師：?請小朋友每?人取一張報?紙，教師取?出一張報紙?，小朋友看?老師的報紙?怎么了(撕?爛了)用什?么撕爛的??(用手)。?現(xiàn)在請小朋?友想一想老?師不用手怎?么才能把報?紙撕爛?(?啟發(fā)幼兒想?象并且動手?去試著操作?)幼兒用?腳把紙撕爛?。請小朋?友看：現(xiàn)在?咱們活動室?怎么了(臟?)應(yīng)該怎么?辦?(把教?室打掃干凈?)請小朋友?報紙揉成團?放入塑料筐?中。二)?頂報紙引發(fā)?幼兒探索興?趣師：剛?才我們玩了?一個撕報紙?的游戲，小?朋友表現(xiàn)真?好，現(xiàn)在我?們在想一想?不用受用身?體的其他部?位讓報紙跟?我們一起走??(幼兒：?用頭頂，放?在前胸下腭?夾著它跑，?放在前胸快?步跑。)教?師肯定。?小朋友自由?快樂的玩耍?。三：分?組比賽，培?養(yǎng)幼兒協(xié)作?意識師：?將小朋友分?成兩組1?)現(xiàn)在請小?朋友自喲普?照辦兩人一?組想象兩個?人怎樣才能?把報紙運送?到需要的地?方?幼兒積?極想辦法老?師根據(jù)幼兒?想法并邀請?該幼兒示范?。2)游?戲開始，小?朋友運送報?紙3)活?動結(jié)束。?4)迎到幼?兒做放松操?。教師小節(jié)?，結(jié)束活動?。5)活?動結(jié)束幼?兒園陽光體?育活動創(chuàng)新?方案（三）?活動目標(biāo)?：1、讓?幼兒體驗體?育游戲的樂?趣。2、?培養(yǎng)幼兒勇?敢堅強的優(yōu)?秀品質(zhì)、?3、掌握雙?腿跳躍的能?力?；顒?準(zhǔn)備：幼兒?每人一條布?袋、地墊若?干、籬笆四?組、動感音?樂一組。?活動過程：?一、1)?隊形隊列練?習(xí)(齊步走?，左右轉(zhuǎn)，?左右看齊、?前后轉(zhuǎn)、報?數(shù)、、、)?2)隨音?樂熱身運動?二、1?、導(dǎo)入：今?天老師給你?們準(zhǔn)備了一?些好玩的東?西，快看看?是什么?幼?兒排隊取布?袋，這些布?袋怎麼玩呢??小朋友們?快來試試吧?!2、1?)幼兒自由?探索布袋的?玩法，教師?引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好?的玩法。?2)讓特殊?玩法的幼兒?展示分享?3)師：剛?才你們都玩?得非常棒，?你們還有和?剛才不一樣?的玩法嘛??讓我們再來?試試吧!?4)幼兒再?次嘗試不同?的玩法，教?師引導(dǎo)多種?玩法，引導(dǎo)?幼兒鉆入布?袋，探索各?種布袋里的?各種玩法，?啟發(fā)幼兒講?述自己怎樣?玩的，模仿?的那種小動?物。5)?師：讓我們?都來變成小?袋鼠模仿一?下袋鼠跳吧?!，可愛的?袋鼠們你們?想到森林去?旅行嗎?可?是在旅行的?路上可能會?有很多很多?的困難，有?小河，小山?，如果小袋?鼠們沒有本?領(lǐng)行不行??那袋鼠們趕?快來學(xué)本領(lǐng)?吧!3、?師介紹場地?和規(guī)則：“?小袋鼠要一?個接一個要?雙跳過籬笆?，一個一個?爬過草地然?后到起點重?新開始，小?袋鼠要注意?安全，把袋?子提起來不?要摔倒，不?退不擠，可?愛的小袋鼠?們趕快來聯(lián)?系我們的本?領(lǐng)吧!_?___篇?幼兒園陽光?體育活動創(chuàng)?新方案（四?）一、設(shè)?計意圖在?運動會活動?中，通過設(shè)?計好玩有趣?的親子體育?運動項目，?讓全園親子?共同參與開?幕式入場隊?列的練習(xí)和?表演，在運?動項目的練?習(xí)和競爭中?，感受運動?的快樂，激?發(fā)幼兒積極?參加體育運?動的興趣，?促進幼兒身?體動作的發(fā)?展。二、?活動總目標(biāo)?1、發(fā)展?跑、跨、鉆?、平衡、運?球等動作，?促進身體的?協(xié)調(diào)性、靈?活性，培養(yǎng)?堅持到底的?意志品質(zhì)。?2、激發(fā)?參與親子運?動會的興趣?，感受和父?母一同運動?的快樂。?三、活動準(zhǔn)?備(一)?組織工作?1、向全園?家長和幼兒?發(fā)出活動倡?議。2、?各年齡階段?教師商定適?合本年齡段?幼兒年齡特?點的運動項?目。3、?組織親子報?名工作。?4、各班組?織做好運動?會開幕式運?動員方陣進?場的隊列練?習(xí)。5、?做好運動會?上的人員分?工。(二?)經(jīng)驗準(zhǔn)備?幼兒和家?長事先了解?各項目的玩?法，在家中?或晨區(qū)體育?活動中進行?練習(xí)。(?三)物質(zhì)準(zhǔn)?備1、活?動倡議書，?海報，運動?場布置，活?動橫幅，環(huán)?境創(chuàng)設(shè)等。?2、各運?動項目所需?的用品。?四、活動過?程開幕式?1、主持?人致開幕詞?。2、開?場舞表演。?3、運動?員進場。?4、升旗儀?式。(可邀?請當(dāng)?shù)氐奈?警戰(zhàn)士為孩?子們升旗。?)5、師?生齊唱園歌?。6、園?長講話。?7、小小運?動員代表發(fā)?言。8、?家長代表講?話。9、?運動員退場?。10、?幼兒團體操?表演。親?子運動會比?賽項目1?、小班親子?運動項目?背背樂：幼?兒聽信號從?起點出發(fā)，?爬過一片“?草地”，跨?過兩個“小?坑”，爬上?家長的背，?由家長背著?跑回家。?探寶：幼兒?聽到指令后?，鉆過(側(cè)?身鉆)“山?洞”，走過?斜坡橋，從?百寶箱中找?到紅色的小?球，家長背?著孩子爬過?“草地”，?到達重點。?親子過“?河”：幼兒?和家長腳穿?鞋子，各自?手拿一張報?紙，站在報?紙上，聽到?信號后，親?子一同交替?用手上的報?紙鋪路，并?依次踩著小?路(報紙)?往前，到椅?子處由家長?背著孩子往?回跑。大?腳和小腳：?幼兒雙腳踩?在家長雙腳?上，家長雙?手拉著幼兒?的手站在起?點線上，聽?到信號后，?迅速往終點?走去。2?、中班親子?運動項目?“小狗運糧?食”：“小?狗”(幼兒?)聽到信號?，推著載有?____袋?“糧食”的?推車，繞過?障礙到達家?長處，由家?長將“糧食?”裝進小桶?，走過“梅?花樁小橋”?，送到“小?狗”的“家?”。“小?貓運球”：?“小貓”(?幼兒)聽到?信號后，用?羽毛球拍趕?球到家長處?，與家長一?同把皮球放?到方布中間?，兩人一起?用方布兜球?，鉆過“山?洞”，走過?“小橋”，?運到終點，?最快的一對?為勝。幫?小動物蓋房?子：幼兒聽?到指令后，?跑到放積木?處，抱起積?木，跨過“?小山”(由?兩個軟墊三?角撐起)，?走過“小橋?”，將積木?交給家長再?回頭運積木?。家長將幼?兒送來的積?木按圖案拼?好房子造型?。3、大?班親子運動?項目走“?大鞋”：親?子事先兩兩?穿好“大鞋?”，聽到信?號后，在指?定的跑道內(nèi)?兩人一起往?前走至終點?。滾圈套?圈：幼兒每?次帶一個圈?，滾到家長?處，并將圈?交給家長，?