湖南省益陽市2023年中考語文試卷(含答案)

湖南省益陽市2023年中考語文試卷考生注意：1.本學(xué)科試卷分為試題卷和答題卡兩局部；2.請將姓名、準(zhǔn)考證號相關(guān)信息按要求填寫在答題卡上；3.請按答題卡上的考前須知在答題卡上作答，答在試題卷上無效；4.本學(xué)科為閉卷考試，考試時量為120分鐘，總分值為150分；5.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。試題卷一、積累與運用〔34分〕1.以下詞語中，加點字的書寫或注音全都正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A慈詳憎惡〔è〕推搡〔sǎng〕鴉雀無聲B.錘練滑稽〔jī〕殘垣〔huán〕禍不單行C.題詞窈窕〔tiǎo〕契訶夫〔hē〕黯然失色D.懇切綸巾〔guān〕針灸〔jiù〕厲厲可數(shù)2.以下句子中加點的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕A.進(jìn)入春天，鼠害猖獗，于是他殫精竭慮，創(chuàng)造了一個簡單而有效的捕鼠方法。B.你說自己本領(lǐng)大，十八般武藝，其實，一招鮮吃遍天，要什么十八般武藝。C.十一月，一位冷酷、看不見的不速之客闖進(jìn)了這一帶，醫(yī)生稱這位客人為“肺炎〞。D.校園藝術(shù)節(jié)開始了，舞臺上打扮得花枝招展的少男少女們盡展青春風(fēng)采3.以下各句中沒有語病的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.長時間的航海生活，難免不使人感到枯燥和寂寞，也特別思念親人。B.書香中國·北京閱讀季經(jīng)過7年的開展和培育，已成為家喻戶曉的金品牌。C.小說?紅巖?出色地塑造了共產(chǎn)黨員江姐、陳然、許云峰等人的英雄事跡。D近日，由共青團(tuán)中央主辦的2023年“全國向上向善好青年〞推選活動結(jié)果揭曉。4.將下面的四句話依次填入文中的橫線處，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁棡槟囊豁棥病场?分〕為了到達(dá)最正確的言語交際效果，大師往往不動聲色，沒有任何直接的揭露，；；。體悟出其中的微妙，你就走近了大師，和他心照不宣地交流了，享受到和大師心靈溝通的幸福。。①最聰明的讀者還要進(jìn)一步聯(lián)想其他類似作品的情況，體悟其奧秘②一般的讀者覺得有意思，但是沒有動腦筋③粗心的讀者迷迷糊糊地放過去了④真正細(xì)心的讀者卻感到了這里有名堂A.③④①②B.③②④①C.④③①②D.④②①③5.以下說法不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.“今天的青年，更能認(rèn)識創(chuàng)新之于國家的意義。〞這個句子的主干是“青年認(rèn)識意義〞。B.“振興中華〞“聲名狼藉〞“衣冠楚楚〞是同一結(jié)構(gòu)的短語。C.“今天下午你是打球，還是游泳？〞這個句子的標(biāo)點使用正確。D.“每個人勇于開拓創(chuàng)新，‘中國制造’就能更上層樓。〞這是個假設(shè)關(guān)系的復(fù)句6.以下說法不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.在古代稱呼中，“足下〞可以用來稱呼自己。B.漢字經(jīng)歷了甲骨文一金文一大篆一小篆一隸書一楷書一行書的演變。C.?范進(jìn)中舉?中，范進(jìn)參加的科舉考試是每三年一次的鄉(xiāng)試。D.農(nóng)歷五月初五日是端午節(jié)。民間在這一天有吃粽子、賽龍舟等習(xí)俗7.閱讀名著片斷，答復(fù)以下問題。〔3分〕拉車的方法，以他干過的那些推、拉、扛、挑的經(jīng)驗來領(lǐng)會，也不算十分難。況且他有他的主意：多留神，少爭勝，大概總不會出了毛病。至于講價爭座，他的嘴慢氣盛，弄不過那些老油子們。知道這個短處，他干脆不大到“車口〞上去；哪里沒車，他放在哪里。在這僻靜的地點，他可以沉著地講價，而且有時候不肯要價，只說聲：“坐上吧，瞧著給！〞〔1〕此文段中“他〞是〔人名〕，該小說的作者是?！?〕結(jié)合整部小說內(nèi)容，請從括號中選擇適宜詞語將小說主人公的人生命運補充完整。積極向上——不甘失敗——〔〕〔夢想成真堅持奮斗自甘墮落〕8.按要求填空。〔每空1分，共7分〕〔1〕勝似春光，?！裁珴蓶|?采桑子重陽?〕〔2〕復(fù)行數(shù)十步，，屋舍儼然?！蔡諟Y明?桃花源記?〕〔3〕馬致遠(yuǎn)?天凈沙秋思?中點明主旨，抒寫游子之悲的句子是：“，。〞〔4〕蘇軾?記承天寺夜游?中運用奇特的想象，從側(cè)面寫出月光的澄澈、皎潔的句子是：，。9.閱讀下面的文字，答復(fù)后面的問題?！?分〕5月14日，2023年度全國最美家庭揭曉，安化縣的鄧超芝家庭和桃江縣的龍詠非家庭榜上有名。班上開展學(xué)習(xí)最美家庭綜合性實踐活動，請你完成以下任務(wù)?！?〕任務(wù)一：探“美〞請你根據(jù)記者的采訪材料，用簡潔的語言歸納兩個家庭“美〞的共同點。〔2分〕【材料一】鄧超芝2023年把公公龔壽松創(chuàng)辦的茶廠接管下來，也把好的家風(fēng)傳承下來兒子龔意成的炒茶手藝是他爺爺手把手教的。鄧超芝創(chuàng)辦“公司+合作社+基地+農(nóng)戶〞的運作模式，與茶農(nóng)簽訂最低收購價格合同，為茶農(nóng)戶免費提供價值500多萬元的種苗和有機肥，帶動486尸1600多貧困人口脫貧致富。【材料二】1998年，龍詠非白手起家，創(chuàng)辦了“喜龍餐飲〞。如今，企業(yè)擁有員工150多名，成為桃江有名的餐飲“巨頭〞。龍詠非把每一位員工當(dāng)作自己的親人，而每一位員工也把“喜龍餐飲〞當(dāng)成了自己的家。從2023年起，龍詠非每年要帶著“喜龍餐飲〞員工參與關(guān)愛孤寡老人的公益活動，為老人贈送日常生活用品和生活物資?！?〕任務(wù)二：頌“美同學(xué)們被兩個家庭的先進(jìn)事跡所感動，決定寫一副賀聯(lián)，請你選擇最恰當(dāng)?shù)南侣?lián)〔〕〔2分〕上聯(lián)：揚最美家風(fēng)，修身立德為典范下聯(lián)：A承傳統(tǒng)美德，克已奉公樹典范B.倡文明風(fēng)氣，振興家國謀幸福C.顯大愛風(fēng)范，樂善好施作楷模D創(chuàng)社會和諧，富國強民展風(fēng)采〔3〕任務(wù)三：倡“美〞為完成好學(xué)習(xí)最美家庭的實踐活動，請你設(shè)計兩種活動形式。〔采訪、征聯(lián)除外〕〔2分〕二、閱讀〔56分〕〔一〕閱讀杜甫?登岳陽樓?一詩，完成10～11題?！?分〕昔聞洞庭水，今上岳陽樓。吳楚東南坼，乾坤日夜浮。親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。10.以下這首詩的解說不正確的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.這首詩為律詩。律詩屬近體詩，成熟于唐朝，分五言、七言兩種。B.首聯(lián)是說久聞洞庭湖大名，今天終于來到。這與?春夜喜雨??望岳?開頭一樣，都是平淡表達(dá)，沒有形容，亦沒有運用修辭，我們由此能看出杜甫五言律詩的風(fēng)格。C.頷聯(lián)是說浩瀚的湖水把吳楚兩地分開，日月星辰都像是整個地漂浮在湖水之中一般短短十個字，寫出了洞庭湖壯麗生動的圖景，意境開闊。D.尾聯(lián)寫關(guān)山以北戰(zhàn)爭烽火仍未止息，寫“我〞憑欄眺望之所感?！皯{軒〞一句與題目“登樓〞遙相照應(yīng)，收束全詩，從而使全詩渾然一體。11.請寫出這首詩的抒情詩句；結(jié)合詩歌內(nèi)容，具體分析這些詩句所表達(dá)的情感?！?分〕〔二〕閱讀下面的文言文選段，完成12～15題。〔17分〕【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知至舍，四支僵勁不能動，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴珠纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然假設(shè)神人；余那么缊袍敝衣處其間，略無慕艷意。以中有足樂者，不知口體之奉不假設(shè)人也。蓋余之勤且艱假設(shè)此。〔節(jié)選自?送東陽馬生序?〕【乙】余幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借不與，歸而形諸夢。其切如是。故有所覽，輒省記。通籍后，俸去書來，落落大滿，素蟬灰絲，時蒙卷軸。然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！今黃生貧類予，其借書亦類予。惟予之公書與張氏之吝書假設(shè)不相類。然那么予固不幸而遇張乎？生固幸而遇予乎？知幸與不幸，那么其讀書也必專，而其歸書也必速。為一說，使與書俱。〔節(jié)選自?黃生借書說?〕12.以下各項中的加點詞意義相同的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.至舍，四支僵勁不能動便舍船，從口入?！?桃花源記?〕B.媵人持湯沃灌赴湯蹈火〔成語〕C.故有所覽，輒省記吾日三省吾身〔?論語·學(xué)而?〕D.為一說，使與書俱全石以為底〔?小石潭記?〕13.以下各項中的加點詞意義與用法不相同的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.當(dāng)余之從師也惟予之公書與張氏之吝書假設(shè)不相類B歸而形諸夢乃摘而藏之，又備經(jīng)年裹物之用〔?芙蕖?〕C.以衾擁覆，久而乃和以殘年余力，曾不能損魁父之丘〔?愚公移山?〕D.然那么予固不幸而遇張乎然那么北通巫峽，南極瀟湘〔?岳陽樓記?〕14.將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語?！?分〕〔1〕寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享?！?〕然后嘆借者之用心專，而少時之歲月為可惜也！15.【甲】【乙】兩文都運用了何種寫作手法？試作具體分析?！?分〕閱讀下文，完成16～17題?！?分〕【新聞?wù){(diào)查】中科院調(diào)研組通過問卷、訪談、實地稱重等方式走訪了某大城市的中小學(xué)和營養(yǎng)餐公司。通過學(xué)校餐廳的樣本獲取和測算得出結(jié)論，該城市中小學(xué)生人均糧食浪費量約為每餐130克，浪費率為22%。在浪費食物的構(gòu)成上，主食和蔬菜是主要品種，分別占總量的45和30%；肉類和湯水分別占15%和10%調(diào)查顯示，盡管營養(yǎng)餐搭配合理，但仍有超過一半的學(xué)生傾向于在校外用餐。38%的學(xué)生選擇群眾餐館，27%的學(xué)生選擇西式快餐店，17%的學(xué)生選擇中式快餐店。為什么舍近求遠(yuǎn)？在校園餐飲滿意度調(diào)查中，只有14%的學(xué)生對校園餐飲表示滿意，53%的學(xué)生認(rèn)為餐飲口味、質(zhì)量有待提高，33%的學(xué)生更是直接填“不滿意〞。【網(wǎng)友評論】河邊的柳：營養(yǎng)餐種類少，口味差，誰都吃不習(xí)慣。龍門大俠：營養(yǎng)餐是流水線生產(chǎn)的，再加上從做好到學(xué)生吃上，中間至少隔了兩個小時，有時候大米飯的上層都有些硬結(jié)了，要是胃腸弱的孩子吃了，很容易胃疼。冷眼旁觀者：很多學(xué)生喜愛到校外就餐，恐怕還有攀比思想在作怪。吃得起外賣、烤串、西式快餐，說明家庭條件好，自己在班上有面子。漢河楚界：現(xiàn)在的孩子條件太好了，不差錢，家長也沒有給孩子灌輸要珍惜營養(yǎng)餐的思想?！緦＜矣^點】農(nóng)業(yè)農(nóng)村部食物與營養(yǎng)開展研究所研究員王東陽：一方面，餐飲業(yè)可根據(jù)個人身體需求，提供精準(zhǔn)化、定制化的學(xué)生營養(yǎng)配餐；另一方面，需要培養(yǎng)中小學(xué)生的科學(xué)膳食觀念，從供需兩側(cè)發(fā)力，減少校園餐食浪費。中國營養(yǎng)餐產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟秘書長孟慶芬：“食育教育對孩子的健康成長很重要，讓孩子們認(rèn)識食物、珍惜食物、學(xué)會選擇健康的生活方式，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，是食育教育的本質(zhì)任務(wù)。家長是孩子飲食習(xí)慣形成的第一責(zé)任人。不挑食、不偏食、合理膳食的良好飲食習(xí)慣需要家長、學(xué)校、社會持之以恒共同努力，食育應(yīng)該成為健康教育的重要組成局部。〞以上材料依次談?wù)摰氖切@餐飲浪費的、及解決方法。〔2分〕17.以下說法不符合文意的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.中科院調(diào)研組調(diào)查結(jié)果顯示，在浪費食物的構(gòu)成上，主食和蔬菜的浪費量大大超過肉類和湯水。B.網(wǎng)友龍門大俠的評論指出學(xué)生對校園餐飲滿意度較低在所難免：網(wǎng)友漢河楚界的評論強調(diào)對孩子要加強珍惜營養(yǎng)餐的思想教育。C.專家們提出了從供需雙方入手減少校園餐食浪費的思路，強調(diào)良好飲食習(xí)慣和食育需要家長、學(xué)校、社會共同努力，家長是孩子飲食習(xí)慣形成的第一責(zé)任人。D.從上文的主要數(shù)據(jù)及各方觀點與評論可以看出，營養(yǎng)餐配餐公司必須多考慮學(xué)生的需求，提高餐飲質(zhì)量，這是解決問題的根本方法?！菜摹抽喿x下文，完成18～20題。〔9分〕腳踏實地才能仰望星空青春歲月一生只一次，恰如曇花一現(xiàn)，又如江流入海，奔涌向前。這是人生中最美好且短暫的時光，更是不可復(fù)刻的璀璨年華，因此古人有“青春須早為，豈能常少年〞之言。酌古論今，在民眾的意識觀念中，“大器晚成〞始終不及“初露鋒芒〞令人艷羨?！俺擅绋暋敖üσ歙暤乃枷?，不知從何時起被深深植根于我們的價值觀念中。于現(xiàn)代青年人而言，似乎時刻都在憂慮，唯恐腳步稍慢，就會被這個時代拋在身后。殊不知，“早和快〞遠(yuǎn)不如“穩(wěn)和靜〞來的穩(wěn)妥心安。青春的座右銘確實應(yīng)是步履不停地向前奮進(jìn)，但不急功近利、不功利為之的“靜〞，才應(yīng)是青春中那抹最純潔的“底色〞。我們要始終堅信，腳踏實地是仰望星空的根基。無論夢想如何絢爛，也要靠靜下心來步一個腳印地去追逐實現(xiàn)。對于青年人而言，在這個物欲橫流光怪陸離的現(xiàn)實社會中，單純的、不被世俗化的純粹的理想主義行為是多么難能可貴的品質(zhì)。守住自己的初心，將自己真正喜愛的專業(yè)興趣，開展成為之奮斗的事業(yè)，將“熱愛〞轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力，這是當(dāng)代青年人真正對自己的人生高度負(fù)責(zé)的表達(dá)。從社會層面來講，摒棄“雞湯成功學(xué)〞的灌輸與引導(dǎo)，充分發(fā)揮社會職能，盡可能多地為青年人提供廣闊而穩(wěn)定良好的開展平臺，才是根本職責(zé)所在。當(dāng)然，“平心靜氣〞并不等于消極懈怠、無所作為，而是要在奮進(jìn)的過程中讓心靜下來去沉淀、去厚積。在明白“時不待我〞的緊迫性的同時，更要經(jīng)歷“寧靜致遠(yuǎn)〞的人生修煉。之于青年人而言，“驅(qū)車策駑馬〞的馳騁前提，是懂得“悠悠涉長道〞的心境，也只有在“靜〞的底色中，青春的拼搏與奮斗才會越挫越勇，一往無前！〔選自2023年5月4日?紅網(wǎng)?，作者安星予，有刪改〕18.文章認(rèn)為，“單純的、不被世俗化的、純粹的理想主義行為是多么難能可貴的品質(zhì)〞。請結(jié)合文章內(nèi)容，概括出這種難能可貴的“品質(zhì)〞的具體內(nèi)涵。〔2分〕19.請概述文章的寫作思路?！?分〕20.為使文章更有說服力，可補充一些論據(jù)，以下材料中不能證明中心論點的一項為哪一項〔〕〔3分〕A.靜而后能安；安而后能慮；慮而后能得。〔?大學(xué)?〕B.明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！?明日歌?〕C.畫家齊白石幼年學(xué)木匠，之后學(xué)雕刻，57歲以后才在畫壇逐漸成名，他曾經(jīng)“十載關(guān)門〞，大膽突破，終于“掃除凡格〞，“變更〞了面貌，66歲到達(dá)繪畫巔峰。D.“大國工匠〞高鳳林35年做同一件事，為火箭焊“心臟〞——發(fā)動機噴管。他用35年的堅守，成就了一個航天匠人的夢想?！参濉抽喿x下文，完成21～25題?！?6分〕好日子今天是個好日子——爸爸領(lǐng)薪水。我說它是好日子，因為家里的每個人都有亟待實現(xiàn)的愿望寄予今天。晌午，我和大哥都回來得早些，媽媽已經(jīng)燒好滿桌好菜等待爸爸。一文不名卻能端出滿桌好菜，是媽媽的本領(lǐng)。當(dāng)然，她并不是那種不會算計常使債臺高筑的女人，她今天能有魄力去賒欠一桌美餐，是因為她對于很快就可以還賬有信心。車鈴響3聲，是爸爸回家的信號。我搶著出去開門，大哥小心地替爸爸把車子推進(jìn)來，小妹趕緊接過爸爸的大皮包——今天我們對爸爸都特別殷勤！吃飯的時候，我?guī)状位仡^探望爸爸掛在墻壁釘子上的那件中山裝，左上口袋好似鼓鼓的，又好似不鼓。我希望那個釘子不牢，爸爸的衣服掉下來，那么我就可以趕快跑去拾起來，順便看看那口袋里的實際情型。現(xiàn)在我們悶悶地吃著飯，簡直叫人沉不住氣！我相信沉不住氣的一定不止我一個人，可是我們誰都不開口問爸爸關(guān)于薪水的事。爸爸今天胃口真好，當(dāng)盛第三碗飯的時候，沉不住氣的媽媽終于開口了：“你看今天的牛舌燒得還不錯吧？“相當(dāng)好！〞爸爸咂咂嘴，點點頭。媽媽又說：“今天的牛舌才15塊錢，不算貴。不過還沒給錢呢！〞果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身，從掛在釘丁子上的中山裝的左上口袋里掏出那個牛皮紙袋來，放在飯桌上媽媽的面前，說：“喏，薪水發(fā)了。〞我們的目光，立刻從紅燒牛舌上轉(zhuǎn)移到那個紙袋上。爸爸的薪水工程繁多，加到一起一共376.56元，還是那個老行市！爸爸是薦任6級，官拜科長。我們的家庭是最民主的。媽媽一面翻開薪水袋，一面問大哥：“你說要買什么來著？〞大哥一聽，興奮得滿臉發(fā)光，兩只大巴掌搓著：“儀器一盒，大概150塊；球鞋也該買了，36塊；還有……〞大哥想不起來了，急得直摸腦袋，“嗯，還有，頭發(fā)該理了，三塊五。〞“你呢？〞媽媽轉(zhuǎn)向我?！拔?？一支自來水筆，派克21的好了，只要90多塊；天冷了學(xué)校規(guī)定做黑色外套，大概要70塊；還有，學(xué)校捐款勞軍，起碼5塊。〞我一口氣說完了，靜候發(fā)落。媽媽聽了沒說什么，她把薪水袋一倒提溜，376.56元全部傾瀉出來。她做一次攤牌式的分配，一份一份數(shù)著說：“這是還肉店的，這是電燈費，這是戶稅，這是……〞眼看薪水去了一大半，結(jié)果她還是數(shù)了3張小票給大哥：“喏，理發(fā)的錢，拿去。〞又抽出一張紅票子給我：“這是你的學(xué)校捐款5塊。〞媽媽見我和大哥的眼睛還盯住她手里的一小沓票子，又補了一句：“剩下要買的，等下個月再說吧！〞媽媽剛要把錢票收起來，突然看見桌旁還坐著一個默默靜觀的小女孩“對了，還有你呢，你要買什么？〞媽媽問小妹。小妹不慌不忙地伸出她的一個食指來，說：“一毛錢，媽媽，抽彩去！〞媽媽笑了，一個黃銅錢立刻遞到小妹的手里——今天只有小妹實現(xiàn)了全部愿望。就這樣，我們的好日子又過去一個?！策x自青島出版社?爸爸的花椒糖?，作者林海音，有刪改〕21.請對文中加點詞語“搶〞“小心〞“趕緊〞作簡要賞析?！?分〕22.試揣摩媽媽分配完爸爸的工資后“我〞的復(fù)雜心理?！?分〕23.結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中“媽媽〞的形象?！?分〕24.文中劃線局部與下面的句子都極富表現(xiàn)力，請說說它們在寫法上的共同特點，并具體分析其表達(dá)效果?！?分〕當(dāng)我翻開第一頁時，心中不禁輕輕呼道：“?。〗K于和你相見！〞這是一本暢銷的書，那么厚厚的一冊，拿在手里，看在眼里，足夠分量！〔林海音?竊讀記?〕25.請聯(lián)系生活實際，談?wù)勀阕x了本文后最深的感想或認(rèn)識。〔3分〕三、作文〔60分〕26.閱讀下面的文字，按要求作文。豐子愷說：你假設(shè)愛，生活哪里都可愛。你假設(shè)恨，生活哪里都可恨。你假設(shè)感恩，處處可感恩。你假設(shè)成長，事事可成長。不是世界選擇了你，是你選擇了這個世界。上面的材料引發(fā)了你怎樣的體驗、感觸和思考？請你根據(jù)材料料的含意寫一篇文章。要求：①題目自擬，立意自定；②除詩歌外文體自選；③不少于600字；④文中不要出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。益陽市2023年普通初中學(xué)業(yè)水平考試語文參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)積累與運用〔34分〕1.C2.D3.D4.B5.B6.A〔每題3分〕7.〔3分〕祥子老舍〔舒慶春〕自甘墮落8.〔7分，每句1分，錯一字該句不得分〕〔1〕寥廓江天萬里霜〔2〕豁然開朗，土地平曠〔3〕夕陽西下，斷腸人在天涯〔4〕水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也9.〔6分〕〔1〕〔2分〕努力創(chuàng)業(yè)，帶著大家致富，造福鄉(xiāng)親。〔2〕〔2分〕C〔3〕〔2分〕例如：①舉辦學(xué)習(xí)最美家庭專題板報；②舉辦學(xué)習(xí)最美家庭演講大賽；③舉辦學(xué)習(xí)最美家庭故事會；④開展學(xué)習(xí)最美家庭社會調(diào)查。二、閱讀〔56分〕〔一〕10.〔3分〕B〔6分〕抒情詩句：〔2分，每聯(lián)1分〕親朋無一字，老病有孤舟。戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。情感：〔4分〕詩歌后兩聯(lián)寫登臨之感：戰(zhàn)亂不休致使詩人與親朋之間音訊不通，貧病交加的自己只得生活在一葉孤舟之上，況且北望關(guān)山，戰(zhàn)亂頻仍，唯有老淚縱橫?！?分〕這些抒情詩句既抒寫了對自己身世的感慨〔窮愁潦倒、壯志未酬〕，更表現(xiàn)了詩人憂國憂民的思想感情〔對祖國多災(zāi)多難現(xiàn)實的憂慮〕。〔2分〕〔二〕12.〔3分〕B13.〔3分〕C〔C項“以〞，介詞，分別為“用〞和“憑借〞之意〕14.〔8分〕〔1〕〔4分〕〔我〕住在旅舍里，主人每天供給我兩頓飯，沒有新鮮肥美的東西可以享受?！病霸⒛媛猫暋叭赵偈敞暋磅r肥滋味〞各1分，句意正確1分〕〔2〕〔4分〕這以后我才感慨借書的人用心專一，而小時候的時光是多么地值得珍惜啊!〔然后〞“為〞“可惜〞各1分，句意正確1分〕15.〔3分〕兩文都運用了比照手法?！?分〕甲文重點將自己從師學(xué)習(xí)時條件之艱苦與同舍生的奢華作比照；〔1分〕乙文既有“我〞借書讀之專與藏書多而讀書少的比照，也有黃生與自己在借書這件事上彼此不同遭遇的比照。〔1分〕〔三〕16.〔2分〕現(xiàn)象〔現(xiàn)狀〕原因17.〔3分〕D〔四〕18.〔2分〕守住自己的初心，將自己真正喜愛的專業(yè)、興趣，開展成為之奮斗的事業(yè)，將“熱愛〞轉(zhuǎn)化為社會生產(chǎn)力。19.〔4分〕文章首先指出“成名要早〞“建功要快〞的社會現(xiàn)象及產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，〔1分〕在此根底上提出自己的觀點：腳踏實地是仰望星空的根基?！?分〕然后從個人和社會的層面闡釋觀點，〔1分〕最后辯證說理，并號召大家為自己的理想而努力奮斗。〔1分〕20.〔3分〕B〔該項側(cè)重于惜時〕〔五〕21.〔3分〕文中運用動詞“搶〞、形容詞“小心〞和副詞“趕緊〞，寫“我們〞對爸爸“特別殷勤〞的背后，流露出“我們〞對爸爸發(fā)工資、每個人都有實現(xiàn)自己愿望的急迫期待；〔2分〕寫出了人物的天真、純樸、可愛，同時與后文各自的愿望大都沒有實現(xiàn)形成強烈反差〔比照〕，使文章更有波瀾?！?分〕22.〔2分〕對自己愿望不能實現(xiàn)的失望；對“媽媽〞勤儉持家、