如何在低年級語文章節(jié)堂中更好地落實學章節(jié)計劃市公開課金獎市賽課一等獎課件

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如何在低年級語文課堂中更加好地落實“學講計劃”

徐州市沛縣沛城鄉(xiāng)孔莊小學封偉第1頁第1頁

對“學講計劃”結(jié)識：

第2頁第2頁組建適合自己班級學情學習小組

第3頁第3頁

教給低年級孩子一定學習辦法

第4頁第4頁

充足給學生自我展示空間

1.學生在小組內(nèi)自我展示2.學生轉(zhuǎn)換角色自我展示3.學生融進文本自我展示第5頁第5頁評價充足調(diào)動學生討論、展示積極性

1.掌聲激勵法

2.角色互換激勵法

3.機會轉(zhuǎn)讓評價法

4.小組互評激勵法

5.即時評價法第6頁第6頁學生心中課堂學習“六步法”

1.學生帶問題出聲讀課文2.學生帶問題默讀課文，邊默讀邊標出和問題相關(guān)字詞進行標注3.學生帶問題再默讀課文，邊默讀邊找出和問題相關(guān)句子或段落、修辭辦法，甚至標點符號等并進行寫批注4.學生獨立思考相關(guān)問題答案5.學生進行小組交流6.抽號匯報，師

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