版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
紀(jì)律---我們的生命紀(jì)律---我們的生命1春天,大雁排成“一”字或“人”字形,從南方飛向北方;秋天,大雁排成“一”字或“人”字,又從北方飛回南方。年復(fù)一年,它們總是這樣,擺著雁陣飛來飛去。
你知道大雁為什么會排成這整齊的雁陣嗎?
在外人看來,這是一道很壯觀的風(fēng)景,整齊、有序,不僅好看,大雁還通過擺成這種陣型飛翔,有利于減少空氣當(dāng)中的阻力,為自己節(jié)省力氣,使所有大雁都能順利的到達(dá)目的地。春天,大雁排成“一”字或“人”字形,從南方飛向北方;秋天,大2其實,大雁為了能安全順利的到達(dá)目的地,通過團隊的力量,調(diào)整隊形,井然有序。在我們現(xiàn)實工作當(dāng)中,比如一個組織、一個團隊,你能比你的競爭對手做的更規(guī)范一些,更遵守紀(jì)律一些,共同面對工作中遇到的挫折,一起完成工作任務(wù)指標(biāo),樹立團隊品牌形象,會給別人增添好的印象和形成鮮明的對比,樹立光輝品牌形象,從而增加組織的信賴度和美譽度,贏得別人的尊敬和支持。在職場生涯中,將是一支百戰(zhàn)不殆的戰(zhàn)隊,愈戰(zhàn)愈勇、所向披靡。
其實,大雁為了能安全順利的到達(dá)目的地,通過團隊的力量,調(diào)整隊3古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著宮女去練兵,他定了三條規(guī)矩,可是那些宮女練的時候,還是說說笑笑,打打鬧鬧。孫武很生氣,把吳王寵愛的兩個宮女?dāng)亓?,這回宮女們都害怕了,整整齊齊的練了起來三國時期的曹操,軍紀(jì)如山,不讓將士踩踏莊稼??墒怯幸淮?,他的馬受驚了,踩了一大片莊稼,他要自刎,在將士們的勸說下,他割下自己的一縷頭發(fā)古往今來就有遵守紀(jì)律的典故曹操自刎孫武三令五申有一次孫武帶著4國慶大閱兵十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲,而09年的國慶盛典參加閱兵的徒步方陣更是以零差誤完成了國慶閱兵史上的奇跡國慶大閱兵十年一次的國慶盛典是中國的重頭戲,而09年的國慶盛5鋼鐵雄師鋼鐵雄師6整齊雄壯整齊雄壯7巾幗不讓須眉巾幗不讓須眉8外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典,尤其是人民解放軍徒步方隊,他們的整齊,威武,讓世界看到了作為一個大國的風(fēng)范。是什么保證了他們奇跡般的完成任務(wù)?思考?-——紀(jì)律外國媒體高度贊揚了這次國慶盛典,尤其是是什么保證了他們奇跡般9有一家大公司要招聘總經(jīng)理助理,年薪40萬元。這是一個非常誘人的工作,共有幾百人報名應(yīng)聘,經(jīng)過多輪篩選淘汰,最后還留下了20個候選人。這20個人個個才華出眾、能力超群。這天上午,20個人來到總經(jīng)理辦公室等待面試,他們個個都做了充分地準(zhǔn)備,希望自己能夠被選中。但面試時間早已經(jīng)過去了??偨?jīng)理還沒來到。剛剛開始,他們都靜靜地坐著,等待總經(jīng)理地到來。10分鐘后,有些人坐不住了;15分鐘后,有人開始站起來,翻看別人放在總經(jīng)理辦公桌上的應(yīng)聘材料;30分鐘后,幾乎所有人都在翻看別人的應(yīng)聘材料,并相互表示祝賀。只有一個應(yīng)聘者,還靜靜地坐在那里,等待總經(jīng)理的面試。40分鐘后,總經(jīng)理終于來了,20個人重新迅速坐好,等待面試,但總經(jīng)理說面試已經(jīng)結(jié)束,大家都十分驚訝,總經(jīng)理說:“你們這20個人確實都非常優(yōu)秀,但只有一個人具有不隨便翻看別人東西的好習(xí)慣,他就是今天的獲勝者,未來的總經(jīng)理助理。”小故事有一家大公司要招聘總經(jīng)理助理,年薪40萬元。這是一個非常誘人10什么是紀(jì)律紀(jì)律是指懲罰紀(jì)律是指通過外來約束達(dá)到糾正目的的手段紀(jì)律是指對自身行為起作用的內(nèi)在約束力這三層意思概括了紀(jì)律的基本含義,同時反映了良好的紀(jì)律的形成過程是一個由外在的強迫紀(jì)律逐漸過渡到內(nèi)在自律的過程什么是紀(jì)律紀(jì)律是指懲罰11中學(xué)生課堂紀(jì)律要求為保證課堂教學(xué)的順利進(jìn)行,提高教學(xué)效果,學(xué)生要遵守如下紀(jì)律:一、在教學(xué)過程中,學(xué)生要尊敬教師、尊重教師的勞動,接受教師的指導(dǎo)。二、學(xué)生在課堂上應(yīng)認(rèn)真聽講,作筆記。應(yīng)穿著得體,保持課堂嚴(yán)肅安靜。三、學(xué)生在課堂上不得隨意講話,如提問或發(fā)言,應(yīng)先舉手示意,課堂討論時應(yīng)注意控制聲響,不得影響他人學(xué)習(xí)或討論。四、學(xué)生不得隨意遲到、早退,進(jìn)出教室時不得影響他人學(xué)習(xí)和教師講課。五、學(xué)生在上課時不應(yīng)帶手機、MP3、MP4等進(jìn)教室,更不能在課堂上接聽電話,影響教師講課和他人聽講。六、學(xué)生在教室不得隨地吐痰、亂扔廢棄物,更不能在教室內(nèi)打鬧、喧嘩。保持教室的良好環(huán)境和衛(wèi)生。七、學(xué)生要愛護教室內(nèi)的公物、設(shè)備,遵守實驗室的紀(jì)律。損壞公物、設(shè)備要照章賠償。學(xué)生要自學(xué)遵守上述紀(jì)律,對違反課堂紀(jì)律的行為,教師可及時批評指正。對嚴(yán)重違紀(jì)并造成不良影響的將按學(xué)校相關(guān)規(guī)定,予以紀(jì)律處分。
中學(xué)生課堂紀(jì)律要求12中學(xué)生課堂常規(guī)一、上課前要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,書放在課桌的左上角,文具放在課桌的右上角。二、上課預(yù)備鈴響后,要立即有秩序地進(jìn)入教室,安靜坐好,準(zhǔn)備上課。三、老師進(jìn)入教室后由班長喊“起立”,學(xué)生要立正站好,待老師還禮后,班長再喊“坐下”。上體育課時,由體育委員提前整隊,向老師報告人數(shù),師生互相問好。四、上課遲到者,要先喊“報告”,老師同意后再進(jìn)入教室。五、上課時,要坐端正,專心聽講,認(rèn)真思考,積極回答老師提出的問題,要養(yǎng)成良好的坐、立、行和書寫姿勢的習(xí)慣。六、回答問題時,要起立站好,老師允許后再坐下,回答問題或發(fā)言時需先舉手,要有正確的舉手姿勢。七、上課時不帶帽子、圍巾、手套、口罩、不吃東西,課堂要保持嚴(yán)肅整齊。八、上課不得隨便說話、打鬧、下坐位、亂遞紙條,不許借東西。九、下課鈴響后,老師宣布下課,由班長喊“起立”,待老師離開教室或經(jīng)老師允許后,按順序出教室。十、上好實驗課。班長整隊提前把學(xué)生帶到實驗室,按照順序坐好,不經(jīng)老師同意不準(zhǔn)動儀器,不準(zhǔn)高聲喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)隨便走串,如擅自動用儀器、教具等并造成損失,要負(fù)責(zé)賠償并視情節(jié)輕重給予紀(jì)律處分。
中學(xué)生課堂常規(guī)13風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約,哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義風(fēng)箏與線的定義若不是線的制約,哪有風(fēng)箏的高翔。風(fēng)箏與線的定義14無規(guī)矩不成方圓
任何一個社會、一個國家、一個政黨、一個軍隊都有維護自己利益的紀(jì)律,古今中外,概莫能外。無規(guī)矩不成方圓任何一個社會、一個國家、一個政黨、15秩序是自由的第一條件?!?黑格爾紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件秩序是自由的第一條件。紀(jì)律就是我們學(xué)習(xí)的第一條件16
紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀(jì)律是我們塑造人格的第一步。紀(jì)律可以幫助我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;紀(jì)律是我們17所以,有紀(jì)律,才有真正的自由?;蛘哒f紀(jì)律是自由的保證。對于大家而言,紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,也是安全的保證。不要一提紀(jì)律就只想到罰站、停課,只想到對老師的憤恨,甚至認(rèn)為紀(jì)律=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)校安全重點部位實驗室檢查記錄表
- 高一化學(xué)教案:專題第二單元第三課時燃料燃燒釋放的熱量
- 2024高中物理章末質(zhì)量評估一含解析粵教版選修1-1
- 2024高中語文開學(xué)第一課學(xué)生觀后感范文800字少年強中國強素材
- 2024高中語文精讀課文二第4課1貝多芬:扼住命運的咽喉一課堂練習(xí)含解析新人教版選修中外傳記蚜
- 2024高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)第十二章物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一講原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)規(guī)范演練含解析新人教版
- 2024高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)方案專題十五西方人文精神的起源和發(fā)展專題整合備考提能教學(xué)案+練習(xí)人民版
- 2025新人教版英語七年級下單詞表(小學(xué)部分)
- (2篇)2024初中英語教師工作總結(jié)初中英語教師述職報告
- 倉庫管理制度通知
- 瓦楞紙箱工藝流程
- 機加車間各崗位績效考核方案
- 小學(xué)數(shù)學(xué)專題講座:小學(xué)數(shù)學(xué)計算能力的培養(yǎng)課件
- PPT預(yù)制小箱梁施工技術(shù)
- 河北省滄州市各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村村莊村名居民村民委員會明細(xì)
- 細(xì)胞生物學(xué)課件細(xì)胞骨架課件
- 精品電力工程質(zhì)量目標(biāo)、質(zhì)量保證體系及技術(shù)組織措施
- 高考物理知識歸納總結(jié)之六(磁場、電磁感應(yīng)和交流電)
- 檳榔黃化病的診斷及防控
- 眼外傷-PPT課件
- 重點高中自主招生數(shù)學(xué)試題含答案
評論
0/150
提交評論