幼兒園親子活動(dòng)方案

幼兒園親子活動(dòng)方案時(shí)間：2011年6月1日地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)目標(biāo)：通過(guò)親子游戲，增進(jìn)家長(zhǎng)與子女的情感交流，促進(jìn)老師與家長(zhǎng)之間的溝通。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。準(zhǔn)備：1.通知家長(zhǎng)參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。具體方案：一、活動(dòng)流程：1.運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式，放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。2.主持人致歡迎詞。3.領(lǐng)導(dǎo)講話。4.主持人講注意事項(xiàng)，包括看好孩子、遵守規(guī)則、不擁擠等。5.主持人介紹游戲名稱(chēng)。二、游戲方案：1.大班游戲：《釣瓶子》（5—6歲）目的：培養(yǎng)幼兒動(dòng)作準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)配合能力。材料：飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、釣魚(yú)桿。玩法：家長(zhǎng)與孩子比賽，用釣魚(yú)桿將瓶子釣起，規(guī)定時(shí)間內(nèi)釣的數(shù)量最多的勝出。2.兩人三足走準(zhǔn)備：繩子、小紅旗。參加人員：幼兒、父母。玩法：把幼兒與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，走到前方拿到小紅旗后返回起點(diǎn)，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)為勝出者。3.小小領(lǐng)路人準(zhǔn)備：蒙眼布，礦泉水制的障礙物。參加人員：幼兒和家長(zhǎng)。玩法：家長(zhǎng)蒙上眼睛，由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶領(lǐng)家長(zhǎng)穿越障礙，走到終點(diǎn)后，哪隊(duì)先拿到小紅旗為勝出者。4.找媽媽目的：增進(jìn)幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系。玩法：幼兒蒙住眼睛去找自己的媽媽?zhuān)梢杂檬置⒂帽亲勇?，找到后要抱緊媽媽?zhuān)让铍p方相互看時(shí)，才能摘下蒙眼布。5.投球準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)。參加人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭為一組）。玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，幼兒往家長(zhǎng)手里的小框框投球，限時(shí)2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。以上是幼兒園親子活動(dòng)方案，希望通過(guò)這些游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。游戲規(guī)則：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多者勝出?；顒?dòng)六：夾豆子比賽目的：鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和精細(xì)動(dòng)作水平。材料：筷子和球。玩法：從一個(gè)盤(pán)子里用筷子夾球到另一個(gè)盤(pán)子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾的數(shù)量最多的人獲勝。頒獎(jiǎng)：為幼兒和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)?；顒?dòng)結(jié)束：大班幼兒唱“我的好媽媽”歌曲并獻(xiàn)賀卡給媽媽。猜爸爸媽媽?zhuān)?-6歲）目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自己的父母。準(zhǔn)備：5-6把小椅子和5-6條蒙眼巾。玩法：5-6個(gè)幼兒蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人描述此人特征，如發(fā)型和衣著，讓幼兒猜出自己的父母。注意：無(wú)法猜出時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。猜對(duì)時(shí)父母可以對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作以表示獎(jiǎng)勵(lì)。大西瓜、小西瓜（5-6歲）目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，訓(xùn)練反應(yīng)靈敏性。玩法：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)“大西瓜”，孩子就做“小西瓜”的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)“小西瓜”，孩子就做“大西瓜”的手勢(shì)。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開(kāi)始后，互換角色進(jìn)行。注意：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。可選用一些詞語(yǔ)如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。小雞出殼游戲?qū)ο螅?.5-3歲幼兒及其父母。游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。游戲方法：讓孩子發(fā)令說(shuō)“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞孵出來(lái)了?？梢岳^續(xù)再撕再鉆，如果將報(bào)紙撕破了就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝者。傳達(dá)室動(dòng)作（4-6歲）目標(biāo)：體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等和諧的愉悅。過(guò)程：父母和孩子圍坐在一起，由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩，每?jī)蓚€(gè)人跟著做此動(dòng)作，當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后，第一個(gè)人有接著做其他動(dòng)作，第三個(gè)人跟第二個(gè)人傳的拍肩的動(dòng)作，看能傳多久動(dòng)作不斷。注意：至少三人參加此游戲，所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次，保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。毛毛蟲(chóng)（4-6歲）通過(guò)各種游戲和活動(dòng)，促進(jìn)親子之間的情感交流和身體協(xié)調(diào)能力的提高?；顒?dòng)一：小呼拉圈比賽參加對(duì)象：10個(gè)家庭活動(dòng)內(nèi)容：每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人，三人排成一列縱隊(duì)，第一個(gè)圈套在前面兩人身上，第二個(gè)圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線。為了增加難度，可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物?；顒?dòng)二：踩氣球參加對(duì)象：10個(gè)大班家庭活動(dòng)內(nèi)容：利用水池，進(jìn)行踩氣球比賽。母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比，哪個(gè)家庭吹得多。然后在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球。最后用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。活動(dòng)三：摘果子參加對(duì)象：個(gè)中班家庭活動(dòng)內(nèi)容：在大樹(shù)上掛上自制水果，略高于幼兒、家長(zhǎng)一手臂。家長(zhǎng)帶著幼兒一起摘果子，按照要求摘不同數(shù)量、不同的果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。最后數(shù)一數(shù)誰(shuí)摘得多，一共摘了多少只?；顒?dòng)四：乘著白云蕩秋千參加對(duì)象：所有幼兒和家長(zhǎng)活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)音樂(lè)和肢體動(dòng)作，訓(xùn)練寶寶的節(jié)奏感和身體動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。使用紗巾和彩虹傘等道具，進(jìn)一步感受音樂(lè)的風(fēng)格及親子合作帶來(lái)的愉悅。最后進(jìn)行親子游戲，蕩秋千和彩虹傘的表演，增進(jìn)親子之間的情感交流。讓孩子們?cè)敢夂屯?、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家庭、親子情感，感受與親人和朋友共同活動(dòng)的樂(lè)趣。同時(shí)，體驗(yàn)新年愉快、熱鬧的氣氛。為了準(zhǔn)備幼兒園親子活動(dòng)方案，我們需要提前發(fā)通知，讓家長(zhǎng)安排好時(shí)間準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。我們還需要準(zhǔn)備活動(dòng)道具，如紙張、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺和動(dòng)物圖，以及小禮品和獎(jiǎng)狀?；顒?dòng)安排分為以下幾個(gè)部分：首先是分班班區(qū)角活動(dòng)展示，內(nèi)容包括給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠和給瓶寶寶喂飯。其次是分班的游戲，如送彩球?qū)殞毣丶液退退?。這些游戲旨在提高幼兒的協(xié)調(diào)性和體驗(yàn)與家人和同伴一起游戲的快樂(lè)。最后，我們會(huì)請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》。陽(yáng)光幼兒園親子活動(dòng)方案（一）的目標(biāo)是讓孩子們通過(guò)和父母一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動(dòng)，更好地感受秋天的氣息，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。同時(shí)，這些活動(dòng)也促進(jìn)了家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。2、家長(zhǎng)只能用手拉著孩子的手，不能直接扶著孩子。3、比賽時(shí)要注意安全，以不傷害孩子為前提。托班親子游戲抓泡泡玩法：家長(zhǎng)和孩子手持吹泡泡水，比賽誰(shuí)能抓住更多的泡泡。規(guī)則：1、比賽時(shí)間為兩分鐘。2、家長(zhǎng)和孩子要站在同一起點(diǎn)，不能移動(dòng)。3、不能用任何工具輔助抓泡泡。4、比賽時(shí)要注意安全，以不傷害孩子為前提。集體活動(dòng)觀看飛車(chē)表演時(shí)間：上午10點(diǎn)地點(diǎn)：操場(chǎng)內(nèi)容：觀看專(zhuān)業(yè)飛車(chē)表演，感受速度和激情。放風(fēng)箏時(shí)間：上午11點(diǎn)地點(diǎn)：操場(chǎng)內(nèi)容：家長(zhǎng)和孩子一起放風(fēng)箏，享受秋天的陽(yáng)光和風(fēng)景。撈金魚(yú)時(shí)間：下午2點(diǎn)地點(diǎn)：活動(dòng)室內(nèi)容：家長(zhǎng)和孩子一起撈金魚(yú)，增加互動(dòng)和趣味性。午餐時(shí)間：中午12點(diǎn)地點(diǎn)：食堂內(nèi)容：家長(zhǎng)和孩子一起品嘗美食，交流感受。分散活動(dòng)時(shí)間：下午3點(diǎn)地點(diǎn)：自由活動(dòng)區(qū)內(nèi)容：家庭為單位進(jìn)行分散自由活動(dòng)，可以選擇自己喜歡的游戲或者活動(dòng)。家長(zhǎng)不能抱起小孩，可以推著小車(chē)訓(xùn)練幼兒的上肢力和平衡感，同時(shí)訓(xùn)練空間知覺(jué)。為此，可以準(zhǔn)備一些軟墊，在上面讓幼兒趴著，用成人的手抓住幼兒的兩條腿，讓幼兒倒立起來(lái)?？梢砸运膫€(gè)家庭為一組，進(jìn)行比賽，看誰(shuí)先到終點(diǎn)。水果大比拼是一種練習(xí)雙手抱物跑的游戲。首先，將幼兒排成四路縱隊(duì)，每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果。然后，聽(tīng)到口令后，幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸（媽媽?zhuān)?，爸爸（媽媽?zhuān)┙拥剿罅⒓磳⑺酝?。誰(shuí)先吃完的，誰(shuí)就是優(yōu)勝者。小雞出殼是一種培養(yǎng)孩子動(dòng)作靈活性、細(xì)心和自信心的游戲。需要準(zhǔn)備大張廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)上一個(gè)大雞蛋，并分散放在地上。孩子和父母一起拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、