2023教師線上遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修學(xué)習(xí)總結(jié)范本（2篇）

第3頁共3頁2023?教師線上?遠(yuǎn)程培訓(xùn)?研修學(xué)習(xí)?總結(jié)范本?六天來?，伴著炎?炎夏日，?伴著絲絲?夏雨，我?們的遠(yuǎn)程?研修可謂?是冰火兩?重天。剛?開始夏日?炎炎，可?老師們心?里哇涼，?學(xué)不明白?，學(xué)不進(jìn)?去；現(xiàn)在?，和風(fēng)細(xì)?雨，可老?師們內(nèi)心?火熱，知?道了，懂?得了，看?到了未來?的希望，?未來的提?高。遠(yuǎn)?程研修雖?然很辛苦?，但雖苦?尤甜，一?路走來，?雖有炎日?酷暑、瓢?潑大雨，?但也有鳥?語花香。?我們?cè)诖?收獲著成?長，收獲?著提高，?更收獲著?希望。幾?天以來，?專家們的?諄諄教誨?，升華了?我們的教?育觀念，?充實(shí)了我?們的教育?理論。為?我們以后?的工作積?蓄了力量?、理清了?思路，更?明確了目?標(biāo)。我?們通過網(wǎng)?絡(luò)研修平?臺(tái)，在聆?聽專家講?解之余，?更是認(rèn)識(shí)?了很多才?華橫溢的?老師。有?著相同夢(mèng)?想的一批?人聚攏在?一起，不?論是本校?的、還是?外單位的?，通過這?個(gè)空間平?臺(tái)結(jié)成朋?友、鑄就?友誼，而?這種友情?的積淀中?凝聚著眾?人共贏的?夢(mèng)想，在?平臺(tái)上我?們互相交?流思想，?互相共享?經(jīng)驗(yàn)，不?斷取長補(bǔ)?短，更新?著我們教?學(xué)理念。?就像第?七模塊話?題所說的?：短短的?六天學(xué)習(xí)?，不足以?讓我們真?正的提升?。未來，?在工作中?、在實(shí)踐?中，我們?還要繼續(xù)?努力、繼?續(xù)學(xué)習(xí)，?真正的吃?透今夏所?學(xué)的理論?，真正的?把它們運(yùn)?用的我們?的教學(xué)實(shí)?踐當(dāng)中去?。我們的?路還有很?長很長…?……我?們是一群?行走在路?上的舞者?。20?23教師?線上遠(yuǎn)程?培訓(xùn)研修?學(xué)習(xí)總結(jié)?范本（二?）一、?通過遠(yuǎn)程?培訓(xùn)，轉(zhuǎn)?變了思想?，更新了?觀念二?、提高了?教育信息?技術(shù)的素?養(yǎng)“學(xué)?高為師，?身正為范?”第一天?的遠(yuǎn)程教?育培訓(xùn)就?讓我感覺?到：做為?一名教師?要做的還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只?這些，教?師的教學(xué)?是一門科?學(xué)，需要?研究。教?育信息技?術(shù)也是一?門科學(xué)，?更要研究?。同時(shí)，?我們也認(rèn)?識(shí)到教師?的成長也?離不開教?育信息技?術(shù)，信息?技術(shù)對(duì)教?師來說是?一個(gè)新問?題，特別?是年輕教?師。信息?技術(shù)使老?師面臨著?如何成長?，如何應(yīng)?對(duì)的問題?。通過此?次培訓(xùn)，?讓我認(rèn)識(shí)?到，學(xué)會(huì)?把信息技?術(shù)應(yīng)用在?學(xué)科教學(xué)?中能使自?己的教學(xué)?過程條理?清晰，學(xué)?生明白易?懂，特別?是思德與?社會(huì)的教?育讓教學(xué)?過程更明?朗化，為?我的教學(xué)?增添了光?彩，使我?對(duì)課程發(fā)?展、教育?信息技術(shù)?有了新的?認(rèn)識(shí)。?三、提高?了專業(yè)知?識(shí)水平?四、教育?理念不斷?得到更新?通過理?論與實(shí)踐?的學(xué)習(xí)，?使我逐步?更新了遠(yuǎn)?程教育教?學(xué)觀念，?了解了先?進(jìn)的教育?科學(xué)基本?理論，在?教學(xué)活動(dòng)?中更能如?魚得水、?調(diào)整自身?的角色和?教學(xué)方式?、方法，?把素質(zhì)教?育貫穿到?學(xué)科教學(xué)?過程中，?貫穿到班?級(jí)管理中?。在培訓(xùn)?期間，使?我們能夠?理論聯(lián)系?實(shí)際，切?實(shí)提高教?育教學(xué)的?能力和水?平。也使?我們發(fā)現(xiàn)?了自己在?教育教學(xué)?中需解決?的根本的?問題，發(fā)?現(xiàn)了各自?在教育教?學(xué)中的差?距與不足?。五、?教育教學(xué)?理論掌握?得更為系?統(tǒng)通過?這次培訓(xùn)?，使我對(duì)?遠(yuǎn)程教育?教學(xué)的理?論與方法?及品德與?社會(huì)教育?掌握得更?加系統(tǒng)，?使我感到?比原來站?得高了，?看得遠(yuǎn)了?，有一種?“天更藍(lán)?、地更綠?、水更清?”的感覺?。短暫的?學(xué)習(xí)，培?訓(xùn)老師給?我留下了?深刻的印?象，而我?是得益最?多的，他?們使