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1ppt課件1ppt課件水族的公民2ppt課件水族的公民2ppt課件觀察鯽魚觀察魚的記錄3ppt課件觀察鯽魚觀察魚的記錄3ppt課件4ppt課件4ppt課件1、頭：控制中心；2、身：里面有好多器官；3、背鰭qí：控制平衡；4、尾鰭：劃水，控制平衡；5、臀鰭：劃水，控制平衡；6、腹鰭：控制平衡；7、胸鰭：劃水，控制平衡；8、鰓：呼吸，過濾；9、眼：看東西；10、嘴：吃東西；5ppt課件1、頭：控制中心；2、身：里面有好多器官；5p下面的魚也有同樣的特點嗎？草魚鯉魚鰱魚鳙魚6ppt課件下面的魚也有同樣的特點嗎？草魚鯉魚鰱魚鳙魚6ppt課件魚類的哪些特點與其在水中生活有關(guān)？7ppt課件魚類的哪些特點與其在水中生活有關(guān)？7ppt課件觀察魚，提出研究問題實驗研究報告研究題目：魚的嘴一張一合，是在喝水嗎？研究方法：實驗法實驗材料：鯽魚1條、水槽1個、紅墨水、筷子一根實驗步驟：1.在魚嘴的前方，用筷子蘸了紅墨水快

速地點一下，觀察鯽魚是否在喝水。

2.實驗進行4次。

3.寫出研究報告。

……

實驗結(jié)論：不是在喝水，是在呼吸。8ppt課件觀察魚，提出研究問題實驗研究報告8ppt課件9ppt課件9ppt課件10ppt課件10ppt課件魚用鰓呼吸11ppt課件魚用鰓呼吸11ppt課件你知道嗎？

我國人民對魚類的觀察、認(rèn)識和利用很早就開始。春秋時代的越國大夫范蠡編著的《養(yǎng)魚經(jīng)》，就總結(jié)記述了鯉魚養(yǎng)殖技術(shù)。起源于中國野生鯽魚的金魚，是先由銀灰色的野生鯽魚突變?yōu)榧t黃色的金鯽，再經(jīng)過數(shù)百年的飼養(yǎng)和改良，才有了現(xiàn)在多姿多彩的金魚。12ppt課件你知道嗎？我國人民對魚類的觀察、認(rèn)識和利用12pp欣賞美麗的金魚紅白和金紅白琉金黑獅頭鶴頂紅13ppt課件欣賞美麗的金魚紅白和金紅白琉金黑獅頭鶴頂紅13ppt課件其他水生動物，你認(rèn)識它們嗎？14ppt課件其他水生動物，你認(rèn)識

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