學(xué)習(xí)演講稿專業(yè)知識(shí)講座

有關(guān)學(xué)習(xí)化工1021班聞煒第1頁(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)氣氛學(xué)習(xí)辦法學(xué)習(xí)目標(biāo)第2頁(yè)學(xué)習(xí)態(tài)度我以為，學(xué)習(xí)態(tài)度是最主線，都說(shuō)愛(ài)好是最佳老師，只有首先對(duì)自己所學(xué)感愛(ài)好，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”,自己積極學(xué)習(xí)，才能發(fā)揮最大自我能動(dòng)性，學(xué)習(xí)起來(lái)才能事半功倍舉例，車自己發(fā)動(dòng)和他人牽引效果肯定不一樣第3頁(yè)一種好學(xué)習(xí)態(tài)度就應(yīng)當(dāng)是積極，負(fù)責(zé)任，這是我觀點(diǎn)。積極積極去學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，完成份內(nèi)任務(wù)，是對(duì)老師負(fù)責(zé)，是對(duì)家人負(fù)責(zé)，也是對(duì)自己負(fù)責(zé)第4頁(yè)學(xué)習(xí)氣氛一種好學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛也是必不可少，好學(xué)習(xí)環(huán)境能夠帶動(dòng)同窗積極進(jìn)取，壞學(xué)習(xí)氣氛也能夠帶動(dòng)同窗悲觀墮落，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，正是這個(gè)道理舉例，宿舍生活，一種好學(xué)生能夠帶動(dòng)一種宿舍變優(yōu)秀第5頁(yè)創(chuàng)設(shè)最佳學(xué)習(xí)氣氛，除了班級(jí)個(gè)體要各個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，還要提升整個(gè)集體學(xué)習(xí)積極性，發(fā)明競(jìng)爭(zhēng)團(tuán)結(jié)積極學(xué)風(fēng)，由優(yōu)生班干帶頭，以此來(lái)激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，發(fā)明好學(xué)習(xí)環(huán)境和氣氛第6頁(yè)學(xué)習(xí)辦法一種好學(xué)習(xí)辦法也是不可或缺，凡事講究效率，從正確途徑用正確辦法去完成一件事，找最適合自己學(xué)習(xí)辦法，不能夠死讀書(shū)，不然只能事倍功半舉例，自行車換上汽車輪胎第7頁(yè)好學(xué)習(xí)辦法，無(wú)非溫故而知新，和反復(fù)練習(xí)。只有自己抓緊時(shí)間反復(fù)練習(xí)，才能得心應(yīng)手，當(dāng)然，平時(shí)重視效率，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，最主要就是抓好課堂時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課第8頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)確定一種合適目標(biāo)，抱負(fù)很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷，我們能做就是在殘酷現(xiàn)實(shí)下，一步一步地接近目標(biāo)，用毅力戰(zhàn)勝現(xiàn)實(shí)舉例，船兒沒(méi)有了羅盤(pán)，只能迷失方向第9頁(yè)制定合適目標(biāo)，符合現(xiàn)實(shí)，符合本身實(shí)力，一步一步往上爬，學(xué)習(xí)是一種長(zhǎng)期艱苦過(guò)