新課標(biāo)步步高高三生物二輪專題復(fù)習(xí)綜合題型質(zhì)量評估公開課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

綜合題型質(zhì)量評定1.（09·福州質(zhì)檢）下列圖甲是果蠅細(xì)胞分裂模式圖。請分析回答：（1）該圖細(xì)胞處于

時(shí)期，圖中有

對同源染色體。該生物體細(xì)胞中，染色體數(shù)最多可達(dá)

條。第1頁（2）假如1代表常染色體，a上某位點(diǎn)有基因B，a′上對應(yīng)位點(diǎn)基因是b，發(fā)生這種變化原因也許是

，也也許是

。這兩個(gè)基因分離是在

時(shí)期。（3）XY染色體構(gòu)造與常染色體不一樣；X和Y染色體有一部分是同源（乙圖中Ⅰ片段），該部分基因互為等位：另一部分是非同源（乙圖中Ⅱ—1，Ⅱ—2片段），該部分基因不互為等位。控制人類紅綠色盲性狀基因位于圖乙中

片段。該性狀遺傳遵循

定律。假設(shè)控制某性狀等位基因（Aa）位于圖中XY染色體Ⅰ片段中，有同窗以為：Ⅰ片段基因遺傳特點(diǎn)與性別無關(guān)，與常染色體上第2頁基因完全相同。如親本基因型為XAXA×XaYa時(shí)，子代體現(xiàn)型與性別無關(guān)。請舉出一種不支持這一觀點(diǎn)雜交親本組合。

。Ⅱ-1片段基因，在遺傳上，有哪些特點(diǎn)？

。解析甲細(xì)胞中，位于赤道板上四條染色體形態(tài)均不相同，故不具有同源染色體，因此甲細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期。此時(shí)細(xì)胞具有4條染色體，因此體細(xì)胞中具有8條染色體。體細(xì)胞中有絲分裂后期染色體條數(shù)最多，可達(dá)16條。a和a′上基因B和b是復(fù)制產(chǎn)生，應(yīng)當(dāng)是相同，出現(xiàn)等位基因也許性是基因突變成果或者是交叉交換成果。這兩個(gè)基因分離是在減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂時(shí)完成。第3頁色盲基因是位于X染色體非同源區(qū)段，不過該性狀遺傳也是遵循基因分離定律。位于性染色體同源區(qū)段基因與性別也是有關(guān)，例如XaXa與XaYA后裔、XaXa與XAYa后裔其性狀均與性別有關(guān)。只位于Y染色體非同源區(qū)段基因其性狀只能在后裔雄性個(gè)體中得以體現(xiàn)。第4頁答案（1）減數(shù)第二次分裂中期016(2)基因突變交叉交換減數(shù)第二次分裂后期（3）Ⅱ-2基因分離XaXa×XaYA,XaXa×XAYa等均可Y染色體上基因能在后裔中雄性個(gè)體上得到體現(xiàn)，在后裔雌性個(gè)體中不能體現(xiàn)第5頁2.（09·山東試驗(yàn)中學(xué)模擬）圖示為哺乳動(dòng)物（或人體）神經(jīng)和激素分泌調(diào)整過程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）下丘腦參與內(nèi)環(huán)境水分平衡調(diào)整途徑是（用數(shù)字和箭頭表達(dá)）

，此時(shí)靶細(xì)胞是

。（2）若某人食物缺碘，垂體分泌

增加，從而使

增生。（3）下丘腦參與血糖調(diào)整途徑是（用數(shù)字和箭頭表達(dá)）

。第6頁（4）為了驗(yàn)證胰高血糖素具有升高血糖生理作用，請你根據(jù)給出試驗(yàn)材料和用具，完善試驗(yàn)步驟，并預(yù)測試驗(yàn)成果。①材料和用具：年紀(jì)相同、體重相近雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理鹽水，注射器，血糖測量儀等。②辦法與步驟A.將試驗(yàn)鼠隨機(jī)分為數(shù)量相等甲、乙兩組，并分別用給出儀器，測定并統(tǒng)計(jì)它們

。B.用注射器給甲組鼠注射

，給乙組鼠注射

。C.一定期間后分別測定并統(tǒng)計(jì)兩組小鼠血糖含量。③成果預(yù)測：

。④試驗(yàn)結(jié)論：

。第7頁解析該圖是神經(jīng)和激素分泌調(diào)整過程示意圖，假如是水平衡調(diào)整，其調(diào)整途徑是下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素，垂體后葉釋放，作用于腎小管、集合管，促進(jìn)對水重吸取。碘是組成甲狀腺激素成份，假如缺碘，甲狀腺激素不能合成，促甲狀腺激素分泌增加，從而使甲狀腺增生腫大。假如是血糖調(diào)整，下丘腦通過有關(guān)神經(jīng)作用于胰島細(xì)胞分泌胰島素或胰高血糖素，進(jìn)行血糖平衡調(diào)整。本題中試驗(yàn)為驗(yàn)證性試驗(yàn)，預(yù)測成果和結(jié)論要跟驗(yàn)證內(nèi)容相符合。答案（1）①→⑦（或①→②→⑦）腎小管和集合管細(xì)胞（2）促甲狀腺激素甲狀腺第8頁（3）⑥→④（4）②血糖含量適量胰高血糖素溶液等量生理鹽水③甲組鼠血糖含量升高，乙組鼠血糖含量不變④胰高血糖素有升高血糖作用3.（09·石家莊二模）某校愛好小組開展對本地幾個(gè)遺傳病調(diào)查，請根據(jù)調(diào)查成果分析回答下列問題：Ⅰ.不能同化半乳糖病，叫做半乳糖血癥，為常染色體上隱性遺傳病。把半乳糖導(dǎo)入糖類一般代謝途徑中，必須先轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟茄苌铮ㄎ镔|(zhì)C）。正常代謝途徑如下：第9頁已知控制酶①、酶②、酶③合成基因分別為A、B、C，位于不一樣正確常染色體上。（1）從半乳糖在人體內(nèi)正常代謝途徑可說明基因與性狀之間關(guān)系有：a

；b

。第10頁（2）下表是一種患者家庭中某半乳糖血癥患者及其父母與正常人體內(nèi)三種酶活性比較：（表中數(shù)值代表酶活性大小，且數(shù)值越大酶活性越大）平均活性μM轉(zhuǎn)換/h/g細(xì)胞（37℃）酶①酶②酶③正常人（AABBCC）0.14.80.32半乳糖血癥患者0.09＜0.020.35患者正常爸爸0.052.50.33患者正常母親0.062.40.17第11頁a與酶①、酶②、酶③合成有關(guān)基因遺傳遵循

定律，理由是

。b寫出患者正常爸爸基因型：

，若患者父母再生一種孩子，患半乳糖血癥概率為

。Ⅱ.人群中有一種單基因隱性遺傳病，但不知控制該遺傳病基因在染色體上位置。部分同窗采取遺傳系譜分析辦法；請你另外設(shè)計(jì)一種簡單調(diào)查方案進(jìn)行調(diào)查，并預(yù)測調(diào)查成果。調(diào)查方案：尋找若干個(gè)患該遺傳病家庭進(jìn)行調(diào)查；統(tǒng)計(jì)各代患者性別百分比。調(diào)查成果及預(yù)測：第12頁（1）

；（2）

；（3）

。Ⅲ.21三體綜合征是一種染色體異常遺傳病。調(diào)查中發(fā)覺隨母親生育年紀(jì)增加，生出21三體綜合征患兒概率增大。（1）現(xiàn)診斷出一種21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)識(shí)基因型是TTt，其父基因型是Tt，母親基因型是tt,那么這名患者21三體形成原因是

。（2）根據(jù)上述材料分析，為有效預(yù)防該遺傳病發(fā)生，可采取主要措施是

。第13頁答案Ⅰ.（1）a.基因通過控制酶合成來控制（半乳糖）代謝過程，進(jìn)而控制生物體性狀b.多種基因控制一種性狀（2）a.基因自由組合三對等位基因分別位于三對同源染色體上b.AaBbCC7/16Ⅱ.（1）若患者男性多于女性，則該致病基因位于X染色體上（2）若患者男性與女性百分比相稱，則該致病基因位于常染色體上（3）若患者全是男性，則該致病基因位于Y染色體上Ⅲ.（1）爸爸21號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂后期或在減數(shù)第二次分裂后期未發(fā)生正常分離，而移向細(xì)胞同一極（2）適齡生育和產(chǎn)前胎兒細(xì)胞染色體分析第14頁4.（09·濟(jì)寧二模）某轉(zhuǎn)基因作物有很強(qiáng)光合作用強(qiáng)度。某中學(xué)生物愛好小組在暑假開展了對該轉(zhuǎn)基因作物光合強(qiáng)度測試研究課題，設(shè)計(jì)了如下裝置。請你利用下列裝置完成光合作用強(qiáng)度測試試驗(yàn)，并分析回答有關(guān)問題。第15頁Ⅰ.試驗(yàn)步驟（1）先測定植物呼吸作用強(qiáng)度，辦法步驟是：①甲乙兩裝置D中都放入

，裝置乙作對照。②將裝置甲、乙玻璃鐘罩

處理，放在溫度等條件相同環(huán)境中。③30分鐘后分別統(tǒng)計(jì)甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)方向和刻度。（2）測定植物凈光合作用強(qiáng)度，辦法步驟是：①甲、乙兩裝置D中放入

。②把裝置甲、乙放在

。③30分鐘后分別統(tǒng)計(jì)甲、乙兩裝置紅墨水滴移動(dòng)方向和刻度。第16頁（3）試驗(yàn)操作30分鐘后，統(tǒng)計(jì)甲裝置紅墨水滴移動(dòng)情況：試驗(yàn)30分鐘后紅墨水滴移動(dòng)情況測定植物呼吸作用甲裝置

（填“左移”或“右移”）1.5厘米乙裝置右移0.5厘米測定植物凈光合作用甲裝置（填“左移”或“右移”）4.5厘米乙裝置右移0.5厘米第17頁Ⅱ.試驗(yàn)分析：假設(shè)紅墨水滴每移動(dòng)1cm，植物體內(nèi)葡萄糖增加或減少1g。那么該植物呼吸作用速率是

g/小時(shí)；白天光照15小時(shí)，一晝夜葡萄糖積累量是

g。（不考慮晝夜溫差影響）解析本題考查植物光合作用試驗(yàn)。凈光合作用（體現(xiàn)光合作用）=實(shí)際光合作用-呼吸作用，因此要測定實(shí)際光合作用量要先測定呼吸作用。呼吸作用過程消耗氧氣釋放二氧化碳，因此O2和CO2量變化都能夠作為衡量呼吸強(qiáng)度指標(biāo)。根據(jù)題干中裝置圖能夠懂得，該試驗(yàn)是以耗氧量作為衡量指標(biāo)。因此試驗(yàn)過程中就要用NaOH吸取CO2以測定耗氧量。而第18頁測定呼吸強(qiáng)度要避免光合作用，因此要在黑暗中進(jìn)行，即要做遮光處理。測定出呼吸強(qiáng)度后測定表觀光合作用。光合作用消耗CO2釋放O2，因此試驗(yàn)中要有提供CO2裝置，即在D中盛有NaHCO3。通過測定氧氣釋放量來測定表觀光合作用。最后根據(jù)上面公式可計(jì)算實(shí)際光合作用量。答案Ⅰ.(1)①NaOH溶液②遮光（2）①NaHCO3溶液，裝置乙作對照②光照充足、溫度相同環(huán)境中（3）左移右移Ⅱ.484第19頁5.（09·南京二模）在高等植物細(xì)胞中，線粒體和葉綠體是能量轉(zhuǎn)換主要細(xì)胞器，請回答下列問題：（1）光合作用在葉綠體內(nèi)進(jìn)行。下列圖甲、乙是一科研小組繪制某植物光合作用強(qiáng)度與環(huán)境原因之間關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：第20頁①甲圖表達(dá)在二氧化碳充足條件下，某植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度和溫度關(guān)系。光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度，主要是影響

階段，當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)成最大值時(shí)，此時(shí)限制原因最也許是葉綠體中

。在溫度為10℃、光照強(qiáng)度大于

千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度不再增加。當(dāng)溫度為30℃、光照強(qiáng)度不大于L3千勒克斯時(shí)，光合作用強(qiáng)度限制原因是

。②假如在陰雨天氣，溫室內(nèi)光照強(qiáng)度不大于5千勒克斯，采取什么措施能夠有助于提升農(nóng)作物產(chǎn)量（有機(jī)物積累量）

？請參照乙圖回答。第21頁（2）進(jìn)行正常光合作用葉片，假如在葉綠體中NADPH和NADP+含量相等情況下，突然停頓供應(yīng)CO2，請?jiān)诒麍D中繪出葉綠體中NADPH含量變化曲線。（3）有人對小麥產(chǎn)量與播種量關(guān)系進(jìn)行了研究，成果發(fā)覺：小麥產(chǎn)量并不隨作物播種密度增大而無限增大，作物播種密度增大到一定值后，產(chǎn)量不再增加或下降。請從環(huán)境原因?qū)θ~綠體和線粒體生理功能影響角度分析，產(chǎn)生上述現(xiàn)象原因是

。第22頁（4）現(xiàn)提供下列試驗(yàn)用具：分別從新鮮葉片中提取完整線粒體懸浮液和葉綠體懸浮液，丙酮酸溶液、NaHCO3溶液、試管、光源、澄清石灰水、衛(wèi)生香、火柴等，請?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)驗(yàn)證：線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生CO2和葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生O2。試驗(yàn)設(shè)計(jì)：步驟一：

。步驟二：

。預(yù)測試驗(yàn)現(xiàn)象：

。試驗(yàn)結(jié)論：

。第23頁解析該題考查光合作用過程、影響原因及與呼吸作用關(guān)系。（1）①影響光合作用原因很多，內(nèi)因主要包括酶、色素?cái)?shù)量等。外因主要包括光照強(qiáng)度、光質(zhì)、溫度、pH、二氧化碳濃度、水等。在二氧化碳濃度足夠，溫度一定期，在一定范圍內(nèi)，光合作用隨光照強(qiáng)度增加而加強(qiáng)，超出該范圍后，光合作用不再增加。在光照強(qiáng)度一定期，光合作用在一定范圍內(nèi)隨溫度升高而加強(qiáng)，超出一定范圍后，隨溫度升高而減少。而在光照強(qiáng)度一定期，光合作用隨溫度和二氧化碳濃度也發(fā)生對應(yīng)變化。②表觀光合作用量（凈光合作用）=實(shí)際光合作用量-第24頁呼吸作用量。因此呼吸作用越強(qiáng)，凈生產(chǎn)量越少。要增加凈生產(chǎn)量就要減少呼吸作用。（2）當(dāng)二氧化碳供應(yīng)突然停頓時(shí)，暗反應(yīng)受到抑制。C3化合物形成減少，NADPH消耗減少，而光反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，因此NADPH量增加，NADP+量減少。（3）播種密度增大，光合作用有效面積減少，CO2供應(yīng)減少，呼吸作用加強(qiáng)，物質(zhì)消耗增加，有機(jī)物凈積累量減少。因此要提升產(chǎn)量應(yīng)當(dāng)合理密植。（4）該試驗(yàn)設(shè)計(jì)主旨是驗(yàn)證光合作用和呼吸作用場所。而它們產(chǎn)物分別是O2和CO2。利用它們化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行檢查。第25頁答案（1）①光反應(yīng)色素?cái)?shù)量L1光照強(qiáng)度②白天增加光照強(qiáng)度以及夜間合適減少溫室內(nèi)溫度。由于在該光照強(qiáng)度下列，增加光照強(qiáng)度可提升光合作用強(qiáng)度；低溫時(shí)呼吸速率低（2）如圖（3）植株過密，葉片接收光照不足，通風(fēng)不良，影響葉綠體進(jìn)行光合作用；植株過密，單位空間中線粒體多，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度增加。成果造成小麥果實(shí)中積累有機(jī)物不增加或增加很少或減少第26頁（4）步驟一：將提取完整線粒體和葉綠體懸浮液，分別加入盛有丙酮溶液和NaHCO3溶液兩支大小相同編號(hào)為1、2試管中，給予充足光照步驟二：分別用澄清石灰水和點(diǎn)燃衛(wèi)生香檢查1號(hào)和2號(hào)試管中產(chǎn)生氣體試驗(yàn)現(xiàn)象：1號(hào)試管產(chǎn)生氣體使澄清石灰水變渾濁，2號(hào)試管產(chǎn)生氣體使點(diǎn)燃衛(wèi)生香燃燒更劇烈試驗(yàn)結(jié)論：線粒體內(nèi)發(fā)生細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生CO2，葉綠體內(nèi)發(fā)生光合作用產(chǎn)生O2第27頁6.（09·煙臺(tái)檢測）根據(jù)題目要求回答下列問題：Ⅰ.下列圖甲表達(dá)植物光合作用與細(xì)胞呼吸之間關(guān)系；圖乙是測定植物在不一樣光照強(qiáng)度下光合作用強(qiáng)度曲線。請分析回答：第28頁（1）圖甲中過程①是在

上進(jìn)行；過程④進(jìn)行場所是

。（2）影響圖乙中a點(diǎn)上下移動(dòng)主要外界原因是

；在c點(diǎn)時(shí)，ADP在葉綠體中移動(dòng)方向是

。（3）若已知該植物光合作用和呼吸作用最適溫度分別為25℃和30℃，圖乙表達(dá)該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度關(guān)系。若將溫度提升到30℃（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），請?jiān)趫D中畫出對應(yīng)光合作用速度與光照強(qiáng)度關(guān)系曲線（要求用a′、b′、c′標(biāo)明a、b、c三個(gè)點(diǎn)變化后位置）。第29頁Ⅱ.某課題研究小組為探究生長素類似物——萘乙酸（NAA）生理作用，用玉米試管苗進(jìn)行了有關(guān)試驗(yàn)，試驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：濃度（mg/L）平均每株生根數(shù)（條）

平均根長（cm）

0.27.810.00.37.49.60.46.39.40.55.98.5（1）由上表可知，此試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是探究

。第30頁（2）從表中數(shù)據(jù)能否確認(rèn)0.2mg/L即是該試驗(yàn)最合適濃度？

（填“能”或“不能”）。理由是

。（3）萘乙酸是生產(chǎn)上常用生長素類似物，除本試驗(yàn)應(yīng)用外，請寫出生長素類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中另外兩個(gè)方面應(yīng)用：

；

。解析Ⅰ.本題考查光合作用和細(xì)胞呼吸過程、影響原因。圖甲中①是水光解產(chǎn)生［H］和氧氣，②是三碳化合物還原，③是葡萄糖在細(xì)胞呼吸中產(chǎn)生丙酮酸，④是丙酮酸分解產(chǎn)生二氧化碳，⑤是二氧化碳第31頁固定。①在葉綠體基粒類囊體薄膜上進(jìn)行，②⑤在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行。③在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，④在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體中進(jìn)行。圖乙中a點(diǎn)表達(dá)細(xì)胞呼吸速率，影響其變化外界原因主要是溫度。c點(diǎn)時(shí)光合作用達(dá)成最大值，限制原因是CO2濃度，故ADP在葉綠體中移動(dòng)方向是從葉綠體基質(zhì)到葉綠體基粒。本題難度中等。Ⅱ.考查生長素類似物對植物生長作用。該試驗(yàn)屬于探究性試驗(yàn)，試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是探究生長素類似物——萘乙酸對玉米幼苗根作用。從表中數(shù)據(jù)不能得出萘乙酸促進(jìn)生長最合適濃度，由于缺乏不大于0.2mol/L濃度對照。第32頁答案Ⅰ.（1）類囊體薄膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體（2）溫度葉綠體基質(zhì)到類囊體薄膜（3）見下列圖Ⅱ.（1）萘乙酸（NAA）對玉米試管苗生根生理作用（2）不能缺乏不大于0.2mg/L濃度設(shè)置（3）促進(jìn)結(jié)實(shí)取得無子果實(shí)避免果實(shí)和葉片脫落（答出兩條即可）第33頁7.（09·深圳模擬）深圳福田紅樹林是濕地自然保護(hù)區(qū)，它由灘涂、紅樹林、圍基魚塘等部分組成。某中學(xué)愛好小組對紅樹林開展了為期一年生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動(dòng)，請回答調(diào)研中有關(guān)問題。（1）對灘涂沙土中小運(yùn)動(dòng)類群豐富度研究，應(yīng)采取調(diào)查辦法是

，原因是

。（2）調(diào)查發(fā)覺大量某種昆蟲附著在同一棵植物樹干上，這是屬于種群空間特性

分布。紅樹林群落中物種在垂直方向上具有顯著分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象對種群生存意義是

。第34頁（3）愛好小組組員根據(jù)調(diào)查到生物類群繪制出碳循環(huán)圖解如下列圖。從生態(tài)系統(tǒng)組成成份上看，C代表

，從食物鏈角度看，圖中共包括了

個(gè)營養(yǎng)級，以藻類植物為食小型浮游動(dòng)物處于

（以圖中字母回答）步驟。同窗們觀測到黑臉琵鷺處于圖中最高營養(yǎng)級，則黑臉琵鷺增重0.1kg，最少需要生產(chǎn)者

kg。第35頁（4）紅樹林具有顯著凈化污水功能，從生物多樣性價(jià)值角度看，這是屬于

價(jià)值，紅樹林對污水凈化是通過

、

、

和生物吸取等過程來完成。解析（2）群落分層現(xiàn)象提升了群落中生物對資源充足利用。（3）在碳循環(huán)圖中，每一營養(yǎng)級生物都有指向分解者箭頭，而分解者只有一種指向無機(jī)環(huán)境箭頭。無機(jī)環(huán)境與生產(chǎn)者之間有雙向箭頭。圖示中最高營養(yǎng)級是第四營養(yǎng)級，當(dāng)能量傳遞效率為20%時(shí)，黑臉琵鷺增重0.1kg需要生產(chǎn)者最少，0.1kg×53=12.5kg。第36頁（4）生物多樣性間接使用價(jià)值是指其生態(tài)價(jià)值。紅樹林作為濕地生態(tài)系統(tǒng)，可通過物理沉降、化學(xué)分解、微生物降解和生物吸取達(dá)成污水凈化效果。答案（1）用取樣器取樣進(jìn)行采集、調(diào)查辦法許多海灘沙土中小動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng)，身體微小，不適用于樣辦法和標(biāo)志重捕法（2）集群顯著提升了群落充足利用陽光等環(huán)境資源能力（3）分解者4F12.5（4）間接物理沉降化學(xué)分解微生物分解第37頁8.（09·如皋模擬）根據(jù)下列圖碳循環(huán)示意圖回答下列問題：（1）從微觀上看，過程③主要是在細(xì)胞內(nèi)

中進(jìn)行。第38頁（2）巖石圈中碳以

形式貯存，故不直接參與碳循環(huán)。由圖中可見，碳循環(huán)帶有

性質(zhì)。（3）碳從無機(jī)環(huán)境中進(jìn)入生物群落途徑①是

；②表達(dá)是

關(guān)系；④表達(dá)

。（4）參與過程④生物新陳代謝類型是

；它們與同區(qū)域中動(dòng)、植物共同組成了

。（5）太陽能照射到地球表面后，大部分被吸取并通過多種方式轉(zhuǎn)化為熱量散失，假如大氣層中CO2增多，則產(chǎn)生

效應(yīng)。（6）若右圖中②種群及互相間關(guān)系如右圖，設(shè)E種群干物質(zhì)中能量為5.8×109千焦；B種群干物質(zhì)量為1.3×108千焦；則A種群干物質(zhì)中能量值最少是

千焦。A↑C↑B←E第39頁(7)碳循環(huán)進(jìn)行伴伴隨

，但由于生物體不能利用在代謝中產(chǎn)生

，因而能量流動(dòng)具有

特點(diǎn)。解析③過程是呼吸作用，主要是在線粒體中進(jìn)行；在巖石圈中碳以碳酸鹽形式貯存；圖中①是光合作用、②是捕食關(guān)系、④代表分解者分解作用；分解者代謝類型為異養(yǎng)需氧型和異養(yǎng)厭氧型；大氣層中CO2增多，則產(chǎn)生溫室效應(yīng)；E種群能量為5.8×109千焦；傳給B種群和C種群能量之和最少為1/10，即5.8×108千焦，C種群得到能量最少為4.5×108千焦，A種群得到其中1/10，即4.5×107千焦。能量流動(dòng)是伴伴隨物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行，由于熱能不停散失，造成能量流動(dòng)逐層遞減。第40頁答案（1）線粒體（2）碳酸鹽全球性（3）光合作用捕食分解者分解作用（4）異養(yǎng)需氧型和異養(yǎng)厭氧型生物群落（5）溫室（6）4.5×107（7）能量流動(dòng)熱量單向不循環(huán)9.（2008·江蘇蘇州）2023年夏天，太湖爆發(fā)藍(lán)藻災(zāi)害，造成水質(zhì)嚴(yán)重惡化，無錫市因此出現(xiàn)飲用水荒?！盁o錫太湖藍(lán)藻爆發(fā)，現(xiàn)有自然原因，也有人為原因?！眹噎h(huán)境保護(hù)總局官員在新聞公布會(huì)上如是說：從自然原因上來講，太湖水位今年比往年要低，水少；另外，由于去年是暖冬，今年4月無錫氣溫在20℃左右，適合藍(lán)藻生長。不過，人為原因也非常主要，上游河流污染物排放嚴(yán)重，太湖湖體中氮、磷濃度升高，造成水體富營養(yǎng)化。第41頁（1）太湖藍(lán)藻爆發(fā)時(shí)湖面漂浮著一層綠膜，部分游客以為這是綠藻而不是藍(lán)藻。對此能夠通過顯微鏡觀測細(xì)胞是否具有

來判斷。（2）水位低是太湖藍(lán)藻爆發(fā)原因之一，從本質(zhì)上來看這是減少了太湖生態(tài)系統(tǒng)

。而溫度是通過影響細(xì)胞內(nèi)

活性來影響藍(lán)藻生長。（3）為了避免太湖水源被污染，環(huán)境保護(hù)部門加強(qiáng)對太湖上游流域沿岸工廠監(jiān)測。現(xiàn)懷疑某工廠是污染源之一，并對其排污口進(jìn)行了檢測。檢測員沿河每隔100米取水樣一次，共取9份并依次編號(hào)為①~⑨，已知⑤號(hào)水樣正對工廠排水口。檢查員對所取水樣進(jìn)行第42頁了如下處理：Ⅰ.檢測水樣中藍(lán)藻數(shù)量（A組）；Ⅱ.濾除水樣中所有藍(lán)藻后，每份水樣分為三等份，編號(hào)B、C、D，其中B、C組分別添加適量N和P，D組不添加無機(jī)鹽。然后均加入等量藍(lán)藻，放置在陽光下若干天，再檢測水樣中藍(lán)藻數(shù)量，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表（單位：百萬細(xì)胞/mm3），請回答有關(guān)問題：水樣編號(hào)①②③④⑤⑥⑦⑧⑨A組（原始水樣）0.20.30.311010776.5B組（添加N）11.522.52019181718C組（添加P）899.510119.57.57.57D組（無添加）0.20.20.31109776.5第43頁a.通過A組數(shù)據(jù)能夠判斷該工廠是污染源，根據(jù)是

。b.進(jìn)行B、C、D分組試驗(yàn)?zāi)繕?biāo)是探究工廠排出污染物主要是N含量超標(biāo)還是P含量超標(biāo)，其中D組起

作用。試驗(yàn)成果顯示，工廠上游和下游水域限制藍(lán)藻增加主要原因分別是

和

，由此得出結(jié)論是

。解析（1）藍(lán)藻為原核生物，沒有核膜包被細(xì)胞核，只有核糖體一種細(xì)胞器，含葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，與真核生物有顯著區(qū)分。（2）由于太湖水位低，影響生物多樣性，減少了自我調(diào)整能力，抵抗力穩(wěn)定性減少。溫度通過影響酶活性，從而影響藍(lán)藻生長。第44頁（3）①根據(jù)不一樣水樣中藻類數(shù)量判斷（5號(hào)為正對排水口）。②該試驗(yàn)應(yīng)遵循對照標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格控制單一變量。各水樣分別與對照組（D組）比較，便得出結(jié)論。答案（1）成形細(xì)胞核（或葉綠體等細(xì)胞器，只要答出一種真核細(xì)胞特有細(xì)胞器也給分）（2）自動(dòng)凈化能力（或自我調(diào)整能力）酶（3）a.