試卷四講評(píng)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件省課獲獎(jiǎng)?wù)n件

單元測(cè)試卷四講評(píng)第1頁(yè)聽(tīng)力部分

1聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。游人如織、提心吊膽、無(wú)影無(wú)蹤、荒無(wú)人煙。第2頁(yè)

雞學(xué)游泳

有一天，雞看見(jiàn)鴨子在水里自由自在地游泳，非常羨慕，便請(qǐng)教鴨子，問(wèn)它如何才能學(xué)會(huì)游泳，鴨子說(shuō)：“不用學(xué)。鴨媽媽帶我們下水，也并不教，只喊一聲‘跳’，我們撲通撲通往下跳，就會(huì)了?！?/p>

“啊，太好了！只要有勇氣就夠了，這樣容易！”雞以為自己領(lǐng)悟了奧秘。

第二天，雞來(lái)到小河邊，鼓起勇氣，“撲通”一聲跳入水，天哪，它一不會(huì)換氣，二不會(huì)動(dòng)作，三不能保持平衡，沒(méi)用多大工夫就灌了一肚子水！幸虧鴨子及時(shí)將這“落湯雞”救上了岸。

雞半死不活地躺在沙灘上，總結(jié)道：“看來(lái)光有勇氣，沒(méi)有實(shí)際本事是不行?！?/p>

第3頁(yè)1、短文寫(xiě)了小雞向___________學(xué)游泳。

2、雞學(xué)游泳卻變成了“落湯雞”原因是：它一不會(huì)，二不會(huì)，三不能。3．你聽(tīng)了這個(gè)故事，你懂得了什么道理？

小鴨換氣動(dòng)作保持平衡答：我懂得了光有勇氣，沒(méi)有實(shí)際本事是不行這個(gè)道理。第4頁(yè)2我能用“√”畫(huà)出帶點(diǎn)字正確讀音，并用另一種讀音組詞。漂流（piāopiào）載譽(yù)（zǎizài）空地（kōngkòng）處境（chǔchù）模樣（mómú）大夫（dàdài）√√√√√√漂piào（美麗）載zǎi（下載記載）空kōng（天空）處chù（到處）模mó（模特模型）大dà（大人）第5頁(yè)3、我能把下列詞語(yǔ)按一定次序·排列起來(lái)。（1）下午清晨夜晚中午黃昏上午（2）大伯爺爺爸爸我哥哥弟弟（3）春節(jié)中秋端午清明重陽(yáng)第6頁(yè)3、我能把下列詞語(yǔ)按一定次序·排列起來(lái)。（1）下午（13-16點(diǎn)）清晨（6-7點(diǎn)）夜晚（19-5點(diǎn)）中午（12點(diǎn)）黃昏（16-18點(diǎn)）上午（8-11點(diǎn)）（2）大伯爺爺爸爸我哥哥弟弟（3）春節(jié)（正月初一）中秋（八月十五）端午（五月初五）清明（四月五日）重陽(yáng)（九月初九）清晨上午中午下午黃昏夜晚

爺爺大伯爸爸哥哥我弟弟春節(jié)清明端午中秋重陽(yáng)第7頁(yè)4、我能按要求寫(xiě)句子。（1）我能把下面詞語(yǔ)組成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)。神州歡歌笑語(yǔ)大地大地到處是（2）少年送來(lái)了木雕。（把句子寫(xiě)詳細(xì)）少年送來(lái)了木雕。神州大地到處是歡歌笑語(yǔ)。賣(mài)木雕精美五官端正栩栩如生第8頁(yè)（3）我能利用打比方形式把句子寫(xiě)生動(dòng)、形象。1、夸父提起長(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步奔跑起來(lái)。2、電腦網(wǎng)絡(luò)把世界變成了地球村?？涓柑崞痖L(zhǎng)腿，邁開(kāi)大步像風(fēng)似奔跑起來(lái)。電腦網(wǎng)絡(luò)猶如一種遍布全球蜘蛛網(wǎng)，把世界變成了地球村。第9頁(yè)5、我能照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)，并選用其中詞語(yǔ)造句。四周八方南轅北轍人山人海七嘴八舌異口同聲衷心誠(chéng)意五顏六色大驚小怪全心全意四周八方左顧右盼自由自在寫(xiě)句子：人山人?！^(guò)節(jié)了，廣場(chǎng)上人山人海。第10頁(yè)三、默寫(xiě)。

乞巧七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬(wàn)條?！捌呦Α笔侵皋r(nóng)歷，是傳說(shuō)中鵲橋相會(huì)日子。七月初七牛郎和織女第11頁(yè)四、閱讀百鳥(niǎo)朝鳳很久很久此前，鳳凰只是一只很不起眼小鳥(niǎo)，羽毛也很日常，絲毫不像傳說(shuō)中那般光彩奪目。但它有一種長(zhǎng)處：它很（美麗勤快），不像別鳥(niǎo)那樣吃飽了就懂得玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別鳥(niǎo)扔掉果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，收藏在洞里。

這有什么意思呀？這不是財(cái)迷精、大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物行為，到了一定時(shí)候，它可發(fā)揮大用處了！

（竟然果然），有一年，森林大旱。鳥(niǎo)兒們覓不到食物，都餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰急忙打開(kāi)山洞，把自己數(shù)年積存下來(lái)干果和草籽拿出來(lái)分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過(guò)后，為了感激鳳凰救命之恩，鳥(niǎo)兒們都從自己身上選了一根最美麗羽毛拔下來(lái)，制成了一件光彩耀眼百鳥(niǎo)衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為“鳥(niǎo)王”。

后來(lái)，每逢鳳凰生日之時(shí)，四周八方鳥(niǎo)兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表達(dá)（感激祝賀），這就是“百鳥(niǎo)朝鳳”。

第12頁(yè)第13頁(yè)1、用“﹨”劃掉括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)詞。

2、鳳凰長(zhǎng)處是什么？3、大家為何推舉鳳凰為“鳥(niǎo)王”？4、用自己話(huà)說(shuō)說(shuō)“百鳥(niǎo)朝鳳”意思。5、課文中有些成語(yǔ)，把它們抄下來(lái)，并選一種寫(xiě)句話(huà)。第14頁(yè)2、鳳凰長(zhǎng)處是什么？第15頁(yè)四、閱讀百鳥(niǎo)朝鳳很久很久此前，鳳凰只是一只很不起眼小鳥(niǎo)，羽毛也很日常，絲毫不像傳說(shuō)中那般光彩奪目。但它有一種長(zhǎng)處：它很（美麗勤快），不像別鳥(niǎo)那樣吃飽了就懂得玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別鳥(niǎo)扔掉果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，收藏在洞里。

這有什么意思呀？這不是財(cái)迷精、大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物行為，到了一定時(shí)候，它可發(fā)揮大用處了！

（竟然果然），有一年，森林大旱。鳥(niǎo)兒們覓不到食物，都餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰急忙打開(kāi)山洞，把自己數(shù)年積存下來(lái)干果和草籽拿出來(lái)分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過(guò)后，為了感激鳳凰救命之恩，鳥(niǎo)兒們都從自己身上選了一根最美麗羽毛拔下來(lái)，制成了一件光彩耀眼百鳥(niǎo)衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為“鳥(niǎo)王”。

后來(lái)，每逢鳳凰生日之時(shí)，四周八方鳥(niǎo)兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表達(dá)（感激祝賀），這就是“百鳥(niǎo)朝鳳”。

第16頁(yè)答鳳凰長(zhǎng)處是：它很勤快，不像別鳥(niǎo)那樣吃飽了就懂得玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別鳥(niǎo)扔掉果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，收藏在洞里。

2、鳳凰長(zhǎng)處是什么？第17頁(yè)3、大家為何推舉鳳凰為“鳥(niǎo)王”？

答：由于在森林大旱，鳥(niǎo)兒們覓不到食物時(shí)，鳳凰打開(kāi)山洞，把自己數(shù)年積存下來(lái)干果和草籽拿出來(lái)分給大家，和大家共渡難關(guān)，因此大家推舉鳳凰為“鳥(niǎo)王”。第18頁(yè)4、用自己話(huà)說(shuō)說(shuō)“百鳥(niǎo)朝鳳”意思。

百鳥(niǎo)朝鳳：指每逢鳳凰生日之時(shí)，四周八方鳥(niǎo)兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表達(dá)祝賀。第19頁(yè)5、課文中有些成語(yǔ)，把它們抄下來(lái)，并選一種寫(xiě)句話(huà)。

第20頁(yè)百鳥(niǎo)朝鳳

很久很久此前，鳳凰只是一只很不起眼小鳥(niǎo)，羽毛也很日常，絲毫不像傳說(shuō)中那般光彩奪目。但它有一種長(zhǎng)處：它很（美麗勤快），不像別鳥(niǎo)那樣吃飽了就懂得玩，而是從早到晚忙個(gè)不停，將別鳥(niǎo)扔掉果實(shí)一顆一顆地?fù)炱饋?lái)，收藏在洞里。

這有什么意思呀？這不是財(cái)迷精、大傻瓜嗎？可別小看了這種貯藏食物行為，到了一定時(shí)候，它可發(fā)揮大用處了！

（竟然果然），有一年，森林大旱。鳥(niǎo)兒們覓不到食物，都餓得頭昏眼花，快支撐不下去了。這時(shí)，鳳凰急忙打開(kāi)山洞，把自己數(shù)年積存下來(lái)干果和草籽拿出來(lái)分給大家，和大家共渡難關(guān)。旱災(zāi)過(guò)后，為了感激鳳凰救命之恩，鳥(niǎo)兒們都從自己身上選了一根最美麗羽毛拔下來(lái)，制成了一件光彩耀眼百鳥(niǎo)衣獻(xiàn)給鳳凰，并一致推舉它為“鳥(niǎo)王”。

后來(lái)，每逢鳳凰生日之時(shí)，四周八方鳥(niǎo)兒都會(huì)飛來(lái)向鳳凰表達(dá)（感