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小學(xué)生食品安全教育教案教育目的:1、使學(xué)生了解食品污染和中毒的知識(shí),提高食品安全意識(shí)。2、教育學(xué)生在食品安全工作中的注意事項(xiàng)及預(yù)防措施。教育重點(diǎn):食品污染和中毒的預(yù)防授課內(nèi)容:教學(xué)過(guò)程:一、圖片導(dǎo)入1、出示因食品衛(wèi)生問(wèn)題出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生的圖片,例如腹瀉、腹痛、嘔吐等。2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)如何區(qū)分問(wèn)題食品,預(yù)防食品中毒。二、重點(diǎn)講述預(yù)防食物中毒,首先要講究個(gè)人衛(wèi)生,包括勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環(huán)境的清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的優(yōu)良習(xí)慣。其次,要做到“六不吃”,即不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標(biāo)簽上認(rèn)識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。1、認(rèn)識(shí)食物中毒特征:潛伏期短,一般食后幾分鐘到幾個(gè)小時(shí)發(fā)病,胃腸道癥狀包括腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發(fā)熱。2、提高自我救護(hù)意識(shí)。3、預(yù)防食物中毒:養(yǎng)成優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手。選擇新鮮和安全的食品,食品在食用前要徹底清潔,盡量不吃剩飯菜,不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米,警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒,不到?jīng)]有衛(wèi)生許可證的小攤販處購(gòu)買食物,飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水,不喝生水或不潔凈的水。三、總結(jié)要牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,因?yàn)樗P(guān)系到我們?nèi)w師生的身心健康問(wèn)題。希望同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要引起注意,如果忽略了這項(xiàng),其后果不堪設(shè)想。教育內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些食品安全等知識(shí)。教學(xué)要求:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生在購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)合理營(yíng)養(yǎng)及食品安全的重要性。教學(xué)過(guò)程:一、談話引入:同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,生活中仍然有許多事情需要注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)勈称钒踩⒁馐裁矗?、正確洗手,是飲食安全第一步?!皾瘛⒉?、搓、捧、干”,人人飯前便后不忘做,病菌不入口。2、路邊飲食、零食拒入口,疾病遠(yuǎn)離我。一、引入老師可以先向?qū)W生提問(wèn):“你們平時(shí)喜歡吃什么零食?在哪里買的?”然后引出今天的主題——食品安全。二、教育學(xué)生如何選擇安全的食品老師可以讓學(xué)生了解“三無(wú)食品”不能購(gòu)買,同時(shí)也要注意食品的包裝是否完整、標(biāo)示是否明確。尤其是在天氣炎熱的時(shí)候,食品容易腐敗變質(zhì),所以在烹調(diào)和保存食物時(shí)要特別注意衛(wèi)生。三、教育學(xué)生如何防止交叉污染老師可以讓學(xué)生了解食物分類分區(qū)貯放的重要性,同時(shí)烹調(diào)時(shí)也要注意生、熟食分開(kāi)處理,保持餐具與食器清潔。四、教育學(xué)生如何養(yǎng)成良好的食品衛(wèi)生習(xí)慣老師可以讓學(xué)生了解個(gè)人衛(wèi)生的重要性,包括勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換床單和被蓋。同時(shí)也要養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。在選擇食品時(shí),要注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品。五、教育學(xué)生如何應(yīng)對(duì)食物中毒老師可以讓學(xué)生了解食物中毒的特征,以及應(yīng)對(duì)措施,包括立即停止食用可疑食品、飲水稀釋毒素、催吐、送醫(yī)院檢查等。如果出現(xiàn)脫水癥狀,要盡快送往醫(yī)院救治。六、總結(jié)老師可以讓學(xué)生回顧今天所學(xué)的內(nèi)容,并強(qiáng)調(diào)預(yù)防食物中毒的重要性。同時(shí)也要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,保護(hù)自身身體健康。。二、情境故事導(dǎo)入:老師問(wèn)學(xué)生們:我們每天吃的東西安全嗎?有沒(méi)有同學(xué)在放學(xué)后會(huì)去校門口的小賣部或小攤買一些小食品呢?但是你們知道這些小食品可能存在很大的安全隱患嗎?有一次,我看到小賣部老板用臟兮兮的手去拿香腸,這些小食品大多數(shù)是三無(wú)食品,安全沒(méi)保證,如果長(zhǎng)時(shí)間食用,可能會(huì)造成肥胖癥,嚴(yán)重的可能會(huì)造成智力下降。三、了解垃圾食品和健康食品:老師向?qū)W生們介紹垃圾食品和健康食品的區(qū)別,讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到垃圾食品對(duì)身體的危害,同時(shí)也要了解健康食品對(duì)身體的好處。四、如何讓健康陪伴我們成長(zhǎng):1.購(gòu)買食品時(shí)要進(jìn)行選擇和鑒別,不購(gòu)買“三無(wú)食品”,最好選擇有商標(biāo)、生產(chǎn)日期和廠址的食品。飲料中含有防腐劑、香精和人造色素等,應(yīng)該少喝,最好的飲料是白開(kāi)水。2.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如經(jīng)常剪指甲、飯前便后及時(shí)洗手等,預(yù)防一些傳染病和腸道寄生蟲的傳播。3.生吃的瓜果和蔬菜要洗凈,避免農(nóng)藥中毒。4.堅(jiān)決不購(gòu)買學(xué)校門口無(wú)良小攤販的食品,做到放學(xué)按時(shí)回家。5.養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習(xí)慣。6.做到“六不吃”,不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐敗變質(zhì)食物、不吃未經(jīng)高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。同時(shí)要從食品標(biāo)簽上注意識(shí)別食品質(zhì)量,選擇安全的食品是把住“病從口入”的第一關(guān)。五、師總結(jié):同學(xué)們,零食雖好,但是我們要記住要吃安全放心的食品,保證自己的健康。在選擇食品時(shí),要認(rèn)真鑒別,不要購(gòu)買“三無(wú)食品”,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,避免食物中毒的發(fā)生。二、課程導(dǎo)入:為什么有些同學(xué)身高體壯,而有些同學(xué)卻瘦弱易生???其中飲食習(xí)慣是一個(gè)重要因素。因此,飲食也是一門需要學(xué)習(xí)的學(xué)問(wèn)。今天我們將在這節(jié)飲食衛(wèi)生安全課中一起探討這門學(xué)問(wèn)。(出示課題)三、進(jìn)入主題:(一)問(wèn)答環(huán)節(jié)1.什么時(shí)候應(yīng)該吃早餐、午餐、晚餐?(學(xué)生分組討論)2.“早上時(shí)間緊,可以不吃早餐,中午吃多點(diǎn)來(lái)補(bǔ)回來(lái)”對(duì)嗎?(學(xué)生分組討論)3.“一日三餐中,哪一餐最重要?為什么?”(學(xué)生分組討論)4.“吃飯時(shí)看電視,對(duì)嗎?”(學(xué)生分組討論)5.昨天食堂的飯菜我不喜歡,就沒(méi)有吃;今天全是我喜歡的,我就狂吃,結(jié)果吃到最后肚子痛。(二)判斷搶答環(huán)節(jié)1.選擇安全食品,選擇新鮮、干凈、保質(zhì)期內(nèi)的食品。(√)2.使
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