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心理健康教育團(tuán)體輔導(dǎo)教案心理輔導(dǎo)活動(dòng)教案:感悟挫折,擁抱陽(yáng)光音樂(lè)與意象活動(dòng)目的:通過(guò)聆聽(tīng)音樂(lè)讓學(xué)生平靜情緒、放松身體,并通過(guò)對(duì)音樂(lè)所呈現(xiàn)的畫(huà)面意義的分析,讓學(xué)生思考和感悟自己的心態(tài)?;顒?dòng)時(shí)間:大約需要20分鐘。人員與場(chǎng)地:需要室內(nèi)能拉上窗簾,周邊環(huán)境無(wú)干擾的場(chǎng)地。規(guī)則與程序:1.每個(gè)人找一個(gè)舒適的座位,閉上眼睛,調(diào)整呼吸,頭部、雙肩、四肢逐漸放松。2.室內(nèi)保持安靜,關(guān)燈,拉上窗簾,播放音樂(lè)。3.隨著音樂(lè)聲每個(gè)人進(jìn)入一種狀態(tài),眼前出現(xiàn)一幅畫(huà)面。4.音樂(lè)聲結(jié)束,大家慢慢睜開(kāi)眼睛,交流自己的感受。承擔(dān)責(zé)任活動(dòng)目的:讓學(xué)生正確看待別人的錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人?;顒?dòng)時(shí)間:大約需要30分鐘。人員與場(chǎng)地:需要30-50人,室內(nèi)室外均可?;顒?dòng)道具:無(wú)。規(guī)則與程序:1.將全班學(xué)生分為不同的小組,每組4人,兩人相向而站,另外兩人相向而蹲,一個(gè)站著和蹲著的人是一組。2.站著的兩個(gè)人進(jìn)行“剪刀、石頭、布”猜拳,猜拳勝者,則由和猜拳勝者一組蹲著的人去刮對(duì)方輸?shù)囊唤M中蹲著人的鼻子。3.輸方輪換位置,即站著的人蹲下,蹲著的人站起來(lái),繼續(xù)開(kāi)始下一局。4.若開(kāi)始的新局中,上次勝方站著的人若在猜拳中輸?shù)?,則上次勝方蹲著的人要被上次輸方站著的人刮鼻子。5.在接下來(lái)的一局中,勝方也輪換位置,即原來(lái)站著的人蹲下,蹲著的人站起來(lái),開(kāi)始新的一局。6.活動(dòng)可反復(fù)進(jìn)行幾個(gè)回合,可由小組成員自行決定。問(wèn)題討論:1.如何看待自己的責(zé)任和別人的過(guò)錯(cuò)?2.當(dāng)自己的同伴失敗的時(shí)候,有沒(méi)有抱怨?3.同組中的兩個(gè)人有沒(méi)有同心協(xié)力對(duì)付外面的壓力?注意事項(xiàng):1.作為對(duì)輸方一組學(xué)生的懲罰,除了刮鼻子外,可以采用做俯臥撐的辦法,具體數(shù)量可參考學(xué)生的實(shí)際能力大小。2.教師要注意觀察失敗一方兩個(gè)學(xué)生在面臨懲罰時(shí)所出現(xiàn)的情緒反應(yīng)。坐地起身一.項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)合作型。二.道具要求:無(wú)需其他道具。三.場(chǎng)地要求:需要一塊空曠的場(chǎng)地。四.項(xiàng)目時(shí)間:20分鐘-30分鐘。五.詳細(xì)游戲規(guī)則:1.要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上。2.在不用手撐地的情況下,依次站起來(lái)。3.隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。在此過(guò)程中,工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,因?yàn)槌?/p>
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