學案12　仿用選用句式

學案12仿用選用句式(40分鐘

47分)對點練1.[命題(話題)式]仿照下面的示例，利用所給材料續(xù)寫三句話，要求內(nèi)容貼切，句式與所給示例基本相同。(6分)謀劃宏偉藍圖如居高臨下，才有勢如破竹、所向披靡，長風破浪會有時。材料：歷史視野時間節(jié)點協(xié)作精神同舟共濟洞若觀火絲絲入扣秩序井然、有條不紊同心協(xié)力、患難與共明察秋毫、一目了然擊鼓催征穩(wěn)馭舟不畏浮云遮望眼一年好景君須記答案①打開歷史視野如洞若觀火，才能明察秋毫、一目了然，不畏浮云遮望眼。②抓住時間節(jié)點如絲絲入扣，方能秩序井然、有條不紊，一年好景君須記。③弘揚協(xié)作精神如同舟共濟，就會同心協(xié)力、患難與共，擊鼓催征穩(wěn)馭舟。2.[自由(開放)式]仿照下面的示例，另選一個話題，寫三句話，要求內(nèi)容貼切，邏輯合理，至少運用兩種修辭手法。(6分)奮斗是一座山峰，孕育著崇高，只要你肯攀登；奮斗是一支火把，孕育著光明，只要你肯燃燒；奮斗是一片果園，孕育著收獲，只要你肯種植。解析首先分析例句可知，都圍繞“奮斗”來寫，都運用了比喻的修辭手法，本體都是“奮斗”，喻體是“山峰”“火把”和“果園”，比喻詞是“是”，三個句子構(gòu)成排比句式。因此，另寫的三句話也要圍繞同一話題展開，它們要構(gòu)成一組排比句。答案平凡是一塊苗圃，孕育著爛漫，只要你肯耕耘；平凡是一條溪流，孕育著浩瀚，只要你肯積聚；平凡是一顆種子，孕育著繁茂，只要你肯澆灌。3.[嵌入(填空)式]在下面文字的橫線處填入恰當?shù)恼Z句，使之與前后文構(gòu)成一組排比句。(6分)人民創(chuàng)造歷史，勞動開創(chuàng)未來。回望過去，多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就；________；________。放眼未來，只有充分調(diào)動人民群眾的積極性和創(chuàng)造性，萬眾一心，踏實勞動，才能不斷向世界呈現(xiàn)精彩的中國故事，________，才能繼續(xù)為人類貢獻更多的中國力量。解析從前兩空之間的分號可以看出，這里整體是一個排比句，分析“多少輝煌的成就，在埋頭苦干中鑄就”可以得出所補寫句子的模式，即前半句由“多少＋偏正短語”構(gòu)成，后半句由“在＋形容辛勤勞動的詞語＋中＋動詞”構(gòu)成。第三空，觀察前后兩個分句可知，所補寫句子的模式為“才能＋……＋介賓短語＋動詞＋名詞性短語”，內(nèi)容上強調(diào)的是中國的貢獻，故擬寫答案時可以聯(lián)系中國的成就。答案多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現(xiàn)多少偉大的夢想，在胼手胝足中綻放才能努力在全球創(chuàng)造非凡的中國奇跡4.[續(xù)寫式]閱讀下面的內(nèi)容，依照畫橫線的語句，續(xù)寫兩句話。要求：所寫語句得體、連貫，句式相同，字數(shù)大致相同。(4分)人民是歷史的創(chuàng)造者，人民是真正的英雄。中國的每一次進步，都離不開偉大的中國人民、偉大的中華民族、偉大的中華文明、偉大的民族精神：波瀾壯闊的中華民族發(fā)展史是中國人民書寫的，__①__，__②__。中國人民是具有偉大創(chuàng)造精神的人民，是具有偉大奮斗精神的人民，是具有偉大團結(jié)精神的人民，是具有偉大夢想精神的人民。解析三段話集中體現(xiàn)的是對中國人民的贊美。仿寫橫線上的語句，可以從句式結(jié)構(gòu)和照應兩個角度分析。從句式結(jié)構(gòu)上分析，橫線上的語句是判斷句，其中主語是“中華民族發(fā)展史”，定語是形容詞“波瀾壯闊”，賓語是“中國人民書寫的”；由此分析，要仿寫的語句也應該是“形容詞定語＋主語＋是＋中國人民＋動詞”的形式。從照應的角度分析，仿寫的第一句的主語應是“中華文明”，第二句的主語應是“中華民族精神”，“中國人民”后的動詞可以根據(jù)具體的主語進行選擇，比如“創(chuàng)造”“培育”等。答案①博大精深的中華文明是中國人民創(chuàng)造的②歷久彌新的中華民族精神是中國人民培育的5.[對聯(lián)式]“天對地，雨對風，大陸對長空，山花對海樹，赤日對蒼穹……”對聯(lián)是中華傳統(tǒng)文化瑰寶，請根據(jù)下面所提供的上聯(lián)，從你所讀過的文學作品中選擇人物與事跡擬寫下聯(lián)。(4分)上聯(lián)：小林黛玉羞羞怯怯進賈府下聯(lián)：_________________________________________________________解析上聯(lián)的結(jié)構(gòu)形式是：形容詞＋三個字的人名＋AABB式狀語＋動詞＋地點名詞。作答時要嚴格仿照結(jié)構(gòu)，另須注意對聯(lián)仄起平收的要求。內(nèi)容方面需要回顧所學教材，提取相關(guān)人物的事跡信息。答案(示例)猛豹子頭跌跌撞撞上梁山(或“勇孫悟空轟轟烈烈鬧天宮”)綜合練一、閱讀下面的文字，完成6～8題。(12分)故鄉(xiāng)，自古至今，是每個人心中深深藏匿的那一粒珍珠，且?guī)в畜w溫。因為心中藏有鄉(xiāng)愁的緣故，所以一觸讓人動容的，是那些有關(guān)故鄉(xiāng)的古典詩詞。鄉(xiāng)愁，歷來是________的一種訴說，是永不能治愈的病癥。突然有一天，被人呼為異鄉(xiāng)客或游子時，才明白，那一脈黛青色的山巒，離我遠去，已變得如夢似幻，如同山上出現(xiàn)的________，遠方城市的倒影，以及移動中的________，都早已變?yōu)橥?。清夜里，隨我而眠的，只有兩行淺淺的思鄉(xiāng)淚。于是，千里萬里，奔回故土，急切地去尋親尋根。當遠遠望見那一脈黛青色的山巒時，心似乎圓潤了，然而，頃刻間又破碎了。因為，為我升起那一縷招魂般炊煙的，已非我身著長袍的白發(fā)慈母；那一碗熱氣騰騰的，印著胎記的饸饹面，不再香香地在等我。于是，故鄉(xiāng)這個詞匯，開始在記憶里模糊起來，有一種________的憂傷，隨之刺痛心肺。6.文中畫橫線的句子有語病，請修改。(4分)解析畫橫線的句子有兩處語?。赫Z序不當，前文論述的是“故鄉(xiāng)”，為銜接前文，應該把“那些有關(guān)故鄉(xiāng)的古典詩詞”放在句首，方能連貫，而后文提到“鄉(xiāng)愁”，故應把含“鄉(xiāng)愁”的句子放到最后；主客顛倒，“古典詩詞”應是“一觸讓人動容”的主語，改為“那些有關(guān)故鄉(xiāng)的古典詩詞，一觸讓人動容”。答案那些有關(guān)故鄉(xiāng)的古典詩詞，一觸讓人動容，是因為心中藏有鄉(xiāng)愁的緣故。7.依次在文中橫線上填入恰當?shù)某烧Z。(4分)解析本題考查學生理解并正確使用成語的能力。第一處，根據(jù)語境，這里要表達的是鄉(xiāng)愁是說不盡的，言語難以全部表達的，可用“言不盡意”。言不盡意：情意曲折深遠，言語難以全部表達；常用于書信末尾，表示說的話沒能把意思都表達出來。第二處，根據(jù)語境，“那一脈黛青色的山巒”是“我”對故鄉(xiāng)的具象化回憶印象，可用“海市蜃樓”。海市蜃樓：比喻虛無縹緲的事物。第三處，根據(jù)語境，此處要填一個名詞性短語，表示人多熱鬧，可用“車水馬龍”。車水馬龍：形容車馬或車輛很多，來往不絕。第四處，此處“憂傷”不是具體的事情，是抽象的情感，可用“突如其來”。突如其來：突然到來；突然發(fā)生。答案言不盡意海市蜃樓車水馬龍突如其來★8.仿照文中畫波浪線的句子另寫兩句話，要求語意完整，表達主旨、句式與原句基本一致。(4分)解析首先確定例句句式，“那一……的，……的……，不再……地在等我”。其次確定例句中應描寫的對象，語段講述的是鄉(xiāng)愁。答案(示例)那一脈青黛隱隱的，含著眷戀的山巒，不再癡癡地在等我；那一樹落英繽紛的，存著美夢的梨花，不再美美地在等我。二、閱讀下面的文字，完成9～10題。(9分)欄桿是文人的心靈港灣。詩人們通過欄桿這一意象，表達“倚遍欄桿，只是無情緒”的閨怨之思，“解釋春風無限恨，沉香亭北倚欄桿”的雅趣之樂，“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇”的憤懣之愁……將自己的喜怒哀樂傾注其中，傳達說不盡的詩意。憑欄是入世的，和漁樵式的隱逸不同，但又不全是入世的。它和萬物有聯(lián)系，但又不是一種行為上的熱切介入。就像莊子《逍遙游》中的大鵬，背負青天向下看，塵埃飛揚，游氛如馬，而人群如蟻，甚至看不見了。這個視角是________的俯視。能夠這樣做，這就意味著：必須將自己安放于一個極高的地方，高得遠離塵世，________。憑欄一望，天地遼闊，風景無限。然而遠處，更遠處，終于還是看不清了?？床磺宓牡胤?，一片蒼茫，使人________。憑欄久，看夕陽緩緩落下。落下，才能再次升起。一個又一個周而復始的日子里，我們好像什么都經(jīng)歷了，又好像什么也沒有經(jīng)歷?！?.請以“詩人們通過月亮這一意象”為開頭仿寫文中畫波浪線的句子，要求句式相近、語意相符。(6分)解析首先分析仿句句式特點：詩人通過……這一意象，表達“……”的……之……。內(nèi)容特點：引用三個與“欄桿”這一意象相關(guān)的詩句，體現(xiàn)“欄桿”中的內(nèi)涵。接著分析仿寫要求。要求用“詩人們通過月亮這一意象”為開頭仿寫，需要聯(lián)系與“月亮”這一意象相關(guān)的詩句。答案詩人們通過月亮這一意象，表達“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的鄉(xiāng)土之情，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的人生之思，“星垂平野闊，月涌大江流”的心靈之廣……將自己的感慨思考蘊含其中，傾吐說不盡的詩意