二年級下美術(shù)教案-勇敢的我-贛美版

二年級下美術(shù)教案-勇敢的我-贛美版一、教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解勇敢的含義及其在日常生活中的運(yùn)用；學(xué)習(xí)簡單的素描基礎(chǔ)技巧；掌握基本的水彩畫涂色技巧；培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生勇敢面對生活、學(xué)習(xí)的態(tài)度；感受美術(shù)創(chuàng)作的快樂，增強(qiáng)對美術(shù)的熱愛；強(qiáng)調(diào)合作精神，學(xué)會彼此欣賞、尊重和幫助。二、教學(xué)內(nèi)容勇敢的我——素描課程勇敢的我——水彩畫課程三、教學(xué)步驟1.勇敢的我——素描課程第一課時：認(rèn)識勇敢教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識勇敢的含義及其在日常生活中的運(yùn)用；學(xué)習(xí)簡單的素描基礎(chǔ)技巧。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識勇敢；熟悉素描基礎(chǔ)技巧。教學(xué)難點(diǎn)完成個人勇敢的主題素描創(chuàng)作；學(xué)生作品集中體現(xiàn)勇敢的形態(tài)。認(rèn)知引入通過小組合作，讓學(xué)生組成小報社，找到與勇敢相關(guān)的圖片和文字材料，讓學(xué)生了解勇敢的含義。具體步驟了解勇敢的含義；介紹素描的基本概念和技巧；分別讓學(xué)生畫出自己的勇敢形態(tài)；評價學(xué)生成果第二課時：學(xué)習(xí)面部表情的描繪教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)面部表情的描繪方法；練習(xí)描繪人物的基本形態(tài)。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)面部表情的描繪方法；熟悉人物基本形態(tài)的描繪方法。教學(xué)難點(diǎn)能夠準(zhǔn)確描繪面部表情；通過面部表情的描繪體現(xiàn)勇敢。認(rèn)知引入通過讓學(xué)生觀察表情豐富的人物形象，讓學(xué)生初步認(rèn)識面部表情的描繪方法和特點(diǎn)。具體步驟講解面部表情的描繪方法；按照步驟讓學(xué)生進(jìn)行面部表情描繪練習(xí)；講解人物的基本形態(tài)；分別讓學(xué)生畫出自己的勇敢形態(tài)；評價學(xué)生成果。2.勇敢的我——水彩畫課程第一課時：學(xué)習(xí)基本的水彩畫涂色技巧教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)基本的水彩畫涂色技巧；了解水彩畫的特點(diǎn)和使用要求。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)基本的水彩畫涂色技巧；了解水彩畫的特點(diǎn)和使用要求。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)如何掌握水彩畫顏色的層次結(jié)構(gòu)；在水彩畫中體現(xiàn)勇敢的形式。認(rèn)知引入通過讓學(xué)生欣賞和評價著名的水彩畫作品，讓學(xué)生初步了解水彩畫的魅力和特點(diǎn)。具體步驟講解水彩畫的基本要素和技法；按照步驟讓學(xué)生進(jìn)行水彩畫涂色練習(xí)；分別讓學(xué)生畫出自己的勇敢形態(tài)；評價學(xué)生成果。第二課時：描繪勇敢形態(tài)的水彩畫教學(xué)目標(biāo)通過水彩畫的形式更加深刻地體現(xiàn)勇敢的含義；讓學(xué)生掌握基本的水彩畫涂色技巧。教學(xué)重點(diǎn)通過水彩畫形式更加深刻地體現(xiàn)勇敢的含義；學(xué)生掌握基本的水彩畫涂色技巧。教學(xué)難點(diǎn)掌握水彩畫的涂色技巧；創(chuàng)意轉(zhuǎn)化，并通過水彩畫形式更加深刻地表現(xiàn)勇敢的形態(tài)。認(rèn)知引入結(jié)合當(dāng)下熱門的內(nèi)心獨(dú)白和勇敢的話題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)散聯(lián)想，尋找勇敢的表現(xiàn)形式。具體步驟分析表達(dá)勇敢的內(nèi)涵；考慮怎樣表現(xiàn)勇敢的形態(tài)；按照步驟讓學(xué)生制作水彩畫作品；分享作品，評價學(xué)生成果。四、教學(xué)反思本節(jié)課共選取素描和水彩畫兩門藝術(shù)形式，運(yùn)用勇敢這一核心話題，涉及了基礎(chǔ)的素描技法和簡單的水彩畫涂色技巧。通過以勇敢作為主題，以多元的藝術(shù)形式，讓孩子們更加深入的了解勇敢的含義，掌握基礎(chǔ)的素描和水彩畫技巧，最終達(dá)到培養(yǎng)創(chuàng)造力和藝術(shù)素養(yǎng)的目標(biāo)。在教學(xué)過程中，我們通過感性認(rèn)識和形式化的構(gòu)造，讓孩子們在藝術(shù)中自由探索和