2023護(hù)士年終工作總結(jié)及2023工作計(jì)劃格式范本（2篇）

第6頁共6頁2023?護(hù)士年終?工作總結(jié)?及202?3工作計(jì)?劃格式范?本__?__年在?院領(lǐng)導(dǎo)及?上級職能?科室的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，在院后?勤等行政?部門的幫?助下，在?科室全體?醫(yī)護(hù)人員?的支持下?，認(rèn)真完?成了__?__年度?的各項(xiàng)工?作任務(wù)，?自身的政?治素養(yǎng)、?業(yè)務(wù)水平?和綜合能?力等都有?了很大提?高?，F(xiàn)將?一年來的?思想和工?作情況以?及今后的?努力方向?匯報(bào)如下?：一、?加強(qiáng)思想?政治學(xué)習(xí)?，提高自?身素質(zhì)。?二、恪?盡職守，?認(rèn)真作好?本職工作?。1、?科學(xué)合理?的排班，?培養(yǎng)護(hù)理?人員的全?面素質(zhì)。?本科室?護(hù)理人員?基本長期?從事固定?崗位工作?，都能很?好地完成?自己的本?職工作，?但是如因?工作人員?病假、事?假等原因?出現(xiàn)崗位?空缺時，?很難有比?較合適人?員進(jìn)行填?充，在_?___年?____?月科室工?作人員配?備充足的?情況下，?有針對性?在一部分?工作人員?中進(jìn)行輪?崗，熟悉?其他崗位?的工作，?為個科室?醫(yī)療護(hù)理?工作的順?利開展做?好了鋪墊?，同時，?也全面提?高了護(hù)理?人員的整?體素質(zhì)。?2、夯?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理，提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。積極?響應(yīng)“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服?務(wù)示范工?程”創(chuàng)建?活動，積?極組織科?室護(hù)理人?員學(xué)習(xí)、?落實(shí)衛(wèi)生?部下發(fā)的?《住院患?者基礎(chǔ)護(hù)?理服務(wù)項(xiàng)?目》、《?基礎(chǔ)護(hù)理?服務(wù)工作?規(guī)范》等?有關(guān)文件?，牢固樹?立服務(wù)意?識，由被?動式服務(wù)?轉(zhuǎn)變?yōu)橹?動服務(wù)、?在護(hù)理工?作中創(chuàng)造?性開展工?作，始終?以病人為?中心，落?實(shí)基礎(chǔ)護(hù)?理，為病?區(qū)患者提?供安全、?優(yōu)質(zhì)、滿?意的護(hù)理?服務(wù)3?、建立檢?查考核制?度，強(qiáng)化?質(zhì)量控制?。在科?室成立了?以我為組?長的護(hù)理?質(zhì)量控制?小組，每?周有針對?性對護(hù)理?工作開展?護(hù)理質(zhì)量?自查，建?立健全了?各項(xiàng)管理?制度和考?核制度，?細(xì)化了護(hù)?理人員的?考核細(xì)則?，每月進(jìn)?行一次匯?總并在科?室排名，?對于排名?在前兩名?和后兩名?的人員根?據(jù)管理細(xì)?則給予相?應(yīng)的獎勵?和處罰，?各項(xiàng)檢查?考核制度?的建立，?進(jìn)一步的?調(diào)動了護(hù)?理人員在?工作中相?互追趕、?比拼的積?極性，除?此之外，?護(hù)理質(zhì)量?也得到了?進(jìn)一步的?提高。?4、積極?開展康復(fù)?活動，落?實(shí)全程康?復(fù)理念。?三、工?作中的不?足1、?工作的方?式方法不?夠得當(dāng)，?在工作計(jì)?劃的編排?和工作的?輕重緩急?的把握上?不夠到位?，導(dǎo)致計(jì)?劃中的工?作有未按?時落實(shí)現(xiàn)?象。2?、工作中?大多只是?簡單的執(zhí)?行任務(wù)和?做好常規(guī)?性工作，?缺少創(chuàng)新?精神和意?識。3?、基礎(chǔ)理?論知識不?足，不能?夠滿足臨?床需要。?四、下?一步工作?打算1?、加強(qiáng)精?神?？浦?識的學(xué)習(xí)?，努力掌?握專業(yè)技?能。2?、進(jìn)一步?加大科室?管理力度?，狠抓基?礎(chǔ)護(hù)理、?護(hù)患溝通?、健康宣?教等工作?，為爭創(chuàng)?市級重點(diǎn)??？?、專?科醫(yī)院等?級評審等?工作做好?準(zhǔn)備。?3、在和?做好常規(guī)?臨床護(hù)理?工作的同?時，積極?探索新知?識、新業(yè)?務(wù)、新技?能，有創(chuàng)?造性的開?展工作。?總之，?一年來，?我和科主?任及全體?科室醫(yī)護(hù)?人員同心?同德，克?服困難，?知難而上?，以醫(yī)院?大局為重?，內(nèi)強(qiáng)素?質(zhì)，外樹?形象，不?斷提高醫(yī)?療護(hù)理水?平，切實(shí)?為病提供?優(yōu)質(zhì)的護(hù)?理服務(wù)。?在今后的?工作中，?我會不斷?努力，積?極進(jìn)取，?為病區(qū)的?發(fā)展，醫(yī)?院的繁榮?發(fā)揮更大?的作用。?202?3護(hù)士年?終工作總?結(jié)及20?23工作?計(jì)劃格式?范本（二?）在護(hù)?理部的領(lǐng)?導(dǎo)下，根?據(jù)護(hù)理部?工作計(jì)劃?目標(biāo)，大?內(nèi)科圓滿?完成了全?年各項(xiàng)工?作任務(wù)。?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、加強(qiáng)護(hù)?理安全管?理1、?有計(jì)劃地?督查各項(xiàng)?核心制度?的執(zhí)行情?況，及時?發(fā)現(xiàn)問題?，分析整?改。查?對制度執(zhí)?行情況：?檢查發(fā)現(xiàn)?臨時醫(yī)囑?擺藥后雙?人核對不?到位，輸?液主動核?對不到位?，標(biāo)簽粘?貼不規(guī)范?等。對查?對出現(xiàn)的?問題進(jìn)行?了持續(xù)改?進(jìn)，規(guī)范?了各個環(huán)?節(jié)的查對?流程，查?對缺陷較?前明顯減?少。2?、交接班?制度執(zhí)行?情況二?、分級護(hù)?理制度執(zhí)?行情況?1、分級?護(hù)理執(zhí)行?存在不按?級別護(hù)理?進(jìn)行巡視?，特別是?化療病人?，交接班?不認(rèn)真檢?查液體輸?入情況、?局部皮膚?情況，不?能每小時?巡視記錄?，特別是?中午和下?午。病情?觀察內(nèi)容?不清，執(zhí)?行口服給?藥醫(yī)囑時?，護(hù)士對?病人服藥?情況不能?掌握，病?人不能掌?握藥物作?用、副作?用、服藥?方法，腹?水病人測?腹圍、禁?食病人口?腔護(hù)理等?護(hù)囑下達(dá)?不到位，?健康教育?效果差等?問題，通?過明確責(zé)?任護(hù)士、?責(zé)任組長?職責(zé)，跟?班檢查指?導(dǎo)，分級?護(hù)理制度?執(zhí)行情況?較前規(guī)范?。2、?完善應(yīng)急?預(yù)案，加?強(qiáng)應(yīng)急預(yù)?案演練和?定位搶救?演練，提?高了護(hù)士?的應(yīng)急處?理能力。?大內(nèi)科組?織了低血?糖跌倒的?應(yīng)急演練?一次和過?敏性休克?的應(yīng)急演?練一次，?各病區(qū)根?據(jù)本病區(qū)?的特點(diǎn)組?織了相應(yīng)?內(nèi)容演練?，三病區(qū)?成功搶救?了2例過?敏性休克?患者，一?病區(qū)發(fā)生?一例病人?自殺事件?，護(hù)士能?按預(yù)案有?序搶救、?上報(bào)，各?病區(qū)護(hù)士?搶救時能?按定位搶?救預(yù)案有?條不紊進(jìn)?行，提高?了搶救成?功率，得?到了醫(yī)生?的肯定。?3、定?期組織安?全會議，?對督查中?發(fā)現(xiàn)的缺?陷及時分?析，認(rèn)真?整改。?三、持續(xù)?改進(jìn)護(hù)理?質(zhì)量各?項(xiàng)護(hù)理質(zhì)?量考核達(dá)?標(biāo)。1?、護(hù)理文?件書寫質(zhì)?量：培訓(xùn)?了護(hù)理文?件書寫的?格式要求?，制訂了?各科常見?病病情觀?察要點(diǎn)，?培訓(xùn)了各?種評分的?方法和應(yīng)?用，制訂?了常見病?護(hù)理記錄?書寫模板?，年輕護(hù)?士書寫質(zhì)?量較前提?高。2?、搶救物?品藥物管?理：搶救?車改為封?條式管理?，規(guī)范了?封條的粘?貼、交接?、檢查的?方法。?3、護(hù)士?長的管理?：對年輕?護(hù)士長進(jìn)?行了各種?記錄本的?書寫培訓(xùn)?，規(guī)范了?護(hù)士長工?作流程，?跟班檢查?和指導(dǎo)，?提高了護(hù)?士長的管?理能力。?4、加?強(qiáng)壓瘡高?危病人的?評估、預(yù)?警，跟蹤?檢查，重?視病情變?化時壓瘡?評分的動?態(tài)觀察，?除難免壓?瘡?fù)?，?內(nèi)壓瘡發(fā)?生率為0?。5、?基礎(chǔ)護(hù)理?質(zhì)量：通?過規(guī)范入?院評估，?交接班時?的評估，?及時發(fā)現(xiàn)?基礎(chǔ)護(hù)理?問題。如?指甲是否?修剪、床?單元是否?整潔、臥?位是否合?適、輸液?是否規(guī)范?等。每組?護(hù)士有治?療護(hù)理單?，責(zé)任組?長、護(hù)士?長發(fā)現(xiàn)的?問題及時?形成護(hù)囑?，交代護(hù)?士寫在治?療護(hù)理單?上有計(jì)劃?地實(shí)施，?及時檢查?、督促，?基礎(chǔ)護(hù)理?質(zhì)量較前?提高。?6、危重?癥護(hù)理質(zhì)?量：對每?例危重癥?進(jìn)行了檢?查和指導(dǎo)?，著重培?養(yǎng)護(hù)士評?估、病情?觀察能力?，找護(hù)理?問題的能?力，正確?實(shí)施護(hù)理?措施的能?力和與病?人及家屬?溝通的能?力等。列?出危重病?人病情觀?察要點(diǎn)和?時段護(hù)理?要點(diǎn)，交?代護(hù)士哪?些病情變?化需要匯?報(bào)醫(yī)生，?對可能出?現(xiàn)的情況?進(jìn)行預(yù)見?性的培訓(xùn)?，便于年?輕護(hù)士對?照執(zhí)行，?提高了危?重癥護(hù)理?水平。?7、中醫(yī)?護(hù)理質(zhì)量?：根據(jù)護(hù)?理部制訂?的各病區(qū)?中醫(yī)護(hù)理?方案病種?，進(jìn)行了?培訓(xùn)，組?織實(shí)施，?凡指定方?案病種必?須有中醫(yī)?護(hù)理措施?、中醫(yī)治?療技術(shù)，?護(hù)士能掌?握中醫(yī)辨?證的方法?，中醫(yī)護(hù)?理技術(shù)的?使用率較?前提高。?四、切?實(shí)實(shí)施責(zé)?任制整體?護(hù)理，提?高護(hù)理服?務(wù)質(zhì)量?各病區(qū)配?備了相對?合理的人?力資源，?每個病區(qū)?分為兩大?責(zé)任組，?每組分為?若干小組?，每個責(zé)?任護(hù)士根?據(jù)能力水?平分管一?定數(shù)量的?病人，明?確了責(zé)任?組長和責(zé)?任護(hù)士的?職責(zé)，指?導(dǎo)護(hù)士合?理規(guī)劃工?作時間，?有計(jì)劃地?進(jìn)行各項(xiàng)?治療和護(hù)?理，主動?巡視病人?，減少了?拉鈴次數(shù)?，主動和?病人溝通?，密切了?和病人的?關(guān)系，護(hù)?患關(guān)系較?前融洽。?加強(qiáng)專科?疾病常規(guī)?的學(xué)習(xí)，?護(hù)士病情?觀察能力?，發(fā)現(xiàn)問?題和處理?問題的能?力都較前?提高，加?強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理的操作?和專科護(hù)?理操作的?培訓(xùn)及現(xiàn)?場指導(dǎo)，?操作較前?規(guī)范。?五、加強(qiáng)?培訓(xùn)和考?核，提高?護(hù)理能力?水平共?組織全院?護(hù)理查房?____?次，全科?護(hù)理查房?____?次