2023年大學生社會實踐報告300字(十篇)

第頁共頁2023年大學生社會理論報告300字(十篇)大學生社會理論報告300字篇一假期社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，理解社會。同時理論也是大學生學習知識，鍛煉才干的有效途徑，更是大學生效勞社區(qū)，回報社會的一種良好形式。同時大學生社會理論活動是適應新世紀社會開展要求，培養(yǎng)全面開展型人才的需要，是加強集體，愛國，社會教育，升華思想的有效途徑。通過去xxxx縣做兼職老師一方面理解當?shù)刂行W生的受教育情況，另一方面也讓自己在這為期一個半月的時間里，親身體會一下在當下這樣的社會想找到一份好的工作確實是一件不容易的事情。1、xx月xx日—xx月xx日：主要大力宣傳“xxxx”這個輔導機構的各項優(yōu)勢以及登記報名。2、xx月xx日—xx月xx日：入學考試。3、xx月xx日—xx月xx日：教學期及結業(yè)考試(結業(yè)考試為最后兩天)。經過xxxx高輔導中心總部為期xx個月的選拔，xxxx師范大學xxxxxx暑期輔導中心都勻市xxxx縣教學點的老師由xxxx來自xxxx市內各大高校的.大學生組成。在為期xx天的招生期里，我們每天都起早貪黑的為了招到學生而不懈的努力著。每天每個人都會扛上好幾百份宣傳報紙穿梭于xxxx縣的大街小巷，悉心地向路邊的每一個人仔細的解讀報紙上的內容。這xxxx天我們遭遇過路人的白眼、冷嘲熱諷，也得到過熱心人的鼓勵與支持。但是，我們都沒有灰心。就算海報、喇叭、橫幅被城管繳了，當時心里不好受，回去之后也把它當成冒險告訴自己的伙伴……那是我們不僅要忍受身體的疲憊，也要備受精神方面的煎熬，真正的讓我體會到了父母在外掙錢的不易與如今就業(yè)難的問題。在我還是小學生時，我就一直想成為一名像我的語文老時那樣的一位老師。她不僅和藹可親，而且上課也非常有趣、生動。我的語文老師寫了一手漂亮的粉筆字，那是我所向往的境界。所以，那是我就暗下決心長大了一定要成為一名老師。這個愿望終于得以實現(xiàn)了!在講話也變得有點結巴。但是，看著講臺下學生們渴求知識的雙眼，我就把自己大學生的身份完全拋棄，冠以自己是“老師”這個新身份漸漸地就進入了老師這個角色。當我第三天上課時就已經能完全的掌控整個課堂了。在后面的教學中，xxxx多個孩子都很聽話。上課也非常的認真，偶爾也會有那么幾個讓老師們頭痛的學生。但是，這些孩子總會給我們帶來驚喜。有時他(她)會突然跑到辦公室去認真地對你說：“老師，你辛苦了，我給你按按摩。”記憶最深的是我所帶的二年級班的小孩(我教的是小學二年級語文，三年級英語、六年級英語)。其中有一個叫xxxx的小男孩，總是淘氣搗蛋。有時會與女生打架;有時鬧得不可開交，會催我快點下課;有時作業(yè)也不交。但是，我發(fā)現(xiàn)只要我在課堂上講故事，他就會非常安靜且認認真真地聽我說完，中途還不允許別人打斷。還有一個叫xxxxxx，上課第一天我叫他讀課文，他打死都不讀。后來，在每次上課時我都會刻意叫他讀課文，最后每次朗讀他都要開口了，只是語速比其他小孩慢一點。這次的理論充滿了孩子們的歡聲笑語，所以我覺得很開心!一個半月的老師兼職時間雖短，但是我卻在這短短的時間里，體會作為一名老師的不易。這一個半月的理論體驗在我們心里已是沉甸甸的回憶，這段不可磨滅的回憶，豐富了我們的大學生活，更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩，這次支教活動也讓孩子們開闊了的視野，接觸了很多之前從來沒有接觸過的新穎事物，特別是在我們支教的老師身上學到了很多東西，感受到了愛。我們想用我們的知識、堅持、執(zhí)著，甚至我們的全部去換孩子們一個收獲的微笑。理論完畢了，但這又是另一個新的開場，我們的人生得到了不同的意義，我們正在為自己的人生書寫不同的篇章。我自己也成長了不少，變得更有自信了，對社會，對實現(xiàn)自我價值的考慮更加深化了，正如“理論出真知”所說的，作為一名21世紀的大學生，要想成為一名合格的人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應用與實際，從實際出發(fā)，在理論中不斷分析^p、總結。從而進步自身解決問題的才能。并且參加社會理論，對我們樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀也是有很大的幫助的。大學生社會理論報告300字篇二暑假對于我們大學生來講是個難得的假期，因為在這段時間里我們可以掘起所好，做很多自己想做，但尋常又沒有時間做的事。滿滿當當?shù)陌才偶倨谏?，快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇，做一些社會理論總結活動，積極投入到社會這個圈子里，既鍛煉才能，又能增長見識，何樂而不為呢？兩個月的暑期生活就這樣匆匆完畢了，還有我的這次社會理論總結。讓整日呆在象牙塔的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。也許，這種真切的體會，才是最珍貴的收獲。這件事過去一個學期了。一個學期后的今天，對這件事我仍然記憶猶新，好似就發(fā)生在昨天。此刻回想起來，讓我感到欣慰的是，我做對了。整個八月份的時間我都在打工，這次選擇的工作地點是在x超市。八月份這個時候，面臨孩子們的開學，幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷，商場里的各大文具廠商也會開場降價，以便吸引學生和家長的眼球。剛開場沒上班的時候，我本來以為這個工作應該會很輕松?？墒遣蝗?，上班之后，不久要按x超市員工的上班時間，早班從早上八點鐘開場上班，到下午四點鐘完畢。晚班在九點半的時候下班，因為住家隔上班地點還是有點遠，所以晚班下班之后回到家都十點半了，在路程上天天坐公交車還是有點辛勞。天天要給在文具區(qū)域的商品打價格標簽，定時查價，看是否降價或是漲價。假設有新的商品，還要幫助上貨，整理花車，負責整理散貨的歸類。天天晚班的同事，還要在下班之前把所有的排面整理好。所以，我天天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品，還要做很多除此之外的事情。剛開場的時候，我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的，因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作，其他的工作不應該我負責?？墒枪ぷ鲙滋熘?，我也明白了這些好似都是超市里面的規(guī)矩，作為促銷員不僅要為廠商工作，同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節(jié)約本錢。所以這些我天天都已經習慣了，忙繁忙碌的，也很充實。超市里天天都會碰到各種各樣的顧客，偶爾也會碰到外國的朋友，這個時候正好是練習自己英語口語的時機。大多數(shù)時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學慣用具，這樣的場合，可以培養(yǎng)自己的溝通才能，和自己的表達才能，這些都是在學校里學不到的，是靠自己在社會上的累積得來的。此刻的我們賺錢不是主要的，作為學生，應該一種學習的經歷來對待工作，不管是什么工作總會有值得我們學習的地方，這種學習和理論總結社會的時機是很珍貴的。也是以后自己找工作，理論總結社會的資本。在x超市里面工作，我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題，雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上，今天看到同事很辛勞的把商品一個個擺好，明天領導來了，又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發(fā)生，很浪費時間和人力，我覺得這些就應該盡早安排好，不要等到都做好了又否認。我還碰到了一件事情，就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包，特價59元，因為那時可能是還剩了很少的貨，所以價格很廉價。短暫的理論總結生活就這樣完畢了，除了收獲，還有很多值得我思量的問題，這次的社會理論總結，一晃而過，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做實用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績，這才是領導看重的。不管做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節(jié)決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的工夫，決定著事情完成的質量。社會理論總結能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，理解社會，參加到社會中。它有助于我們大學生更新觀念，汲取新的思想和知識。同時，社會理論總結中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的才能和表達才能。社會理論總結可以加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的間隔，也開拓的視野，增長了才干，能更好明確自己的奮斗目的。期望以后還有這樣的時機，讓我從理論總結中得到鍛煉。大學生社會理論報告300字篇三林學院專業(yè)：森林資類班級：姓名：學號：理論單位：xxx理論時間：在國務院進一步加強和改良大學生思想政治教育的大背景下，本次理論活動是在學院的指導下進展的，理論目的是把自己投身于社會，理解社會，效勞社會，完善自我，提升自我，進一步定格效勞社會的思想。在現(xiàn)實的高校教育中，我們能學到知識技能，能學到先進思想，但是，大學畢竟是校園，在學校學習的時候與社會的交流時機有限，理解社會的時機很少，但是我們將來必定要走向社會，融入社會，這就要求我們先要對社會有一個正確的認識，與社會的交流必須自己爭取時機，在這寒假之際，正是這樣的一個時機，所以我參加了這次理論活動，投身社會，走進社會，理解社會現(xiàn)狀，為自己的開展方向提供航標，為將來的就業(yè)提供準備基石。本次理論活動學院有相關的指導，根據(jù)學院的指導精神，選擇與貴州開展相貼切的單位，貴州如今大力開展旅游產業(yè)，并且在飲食文化產業(yè)的開展上也有相當大的投入，而我所選擇的專業(yè)傾向是森林資保護與游憩，所以我選擇了貴州醉苗鄉(xiāng)餐飲投資管理。xxx是多彩貴州旅游直通車指定苗菜文化獨家接待單位，該公司重點開發(fā)貴州苗族餐飲文化，在開展貴州旅游產業(yè)的前提下傳播貴州，開展貴州，并放眼中國的優(yōu)秀餐飲企業(yè)。該公司現(xiàn)有酒樓8個，固定員工700余人，每日營業(yè)額50萬左右，屢次榮獲省市級優(yōu)秀獎項。根據(jù)公司的安排和自身的條件，本次理論活動時間安排在xx年月6日到xx年2月25日，共計40天，理論地點在貴陽市飛山街醉苗鄉(xiāng)酒樓，共同參與本次活動的還有貴州大學農學院和資環(huán)學院的同學以及貴陽其他高校的學生，理論的主要內容是做餐飲效勞并做一些相應的顧客咨詢調查。本次理論活動主要是以個人為單位，詳細工作為接待客人，向客人做相應的咨詢調查和登記。由于這樣的工作隨機性和不定性很大，所以沒有必要做工作安排和工作籌劃，需要根據(jù)詳細的情況隨機應變。經過40余天的時間活動，社會理論結果詳細可分為三個方面，即社會方面，公司方面和個人方面。社會方面正常的人員流動可以增加信息交流，可以在市場經濟的作用下使勞動力合理分配。另外，這次理論活動是大學與社會的結合，這些無疑都是對社會有積極作用的。公司方面對于公司方面，我們的參加無疑是為他們注入了新穎的血液，我們的工作無疑會給他們的效益帶來相應的價值，詳細表如今以下方面：(1)我們的參加為他們的團隊帶去了大學里的先進思想，特別是一些來自于農村基層的一些工作人員，他們多數(shù)是初中畢業(yè)就來貴陽打工，在如今高速開展的.世紀浪潮之巔，初中學習的政治思想和覺悟意識越來越顯得局限，在我與他們的工作和交流中，不管是領導還是同事，他們都特別贊同我們務實創(chuàng)新放眼將來的想法。(2)我們的工作都是公司根據(jù)他們的開展要求所設的工作工程。公司要尋求開展，就必須理解市場動向，理解客人的需求動向，理解客人的信息，特別是一些來自外地到貴州旅游的客人，他們對貴州的印象和對貴州文化的認識是他們所需要的重要信息，所以我們的工作對公司的經濟效益是有很重要的價值的。2個人方面對于我來說，這次理論活動對自身開展是相當有積極作用的，人都不能把自己封閉自守，而面向社會的理論活動正是翻開自己眼界放眼社會的大好時機。所以這次理論活動讓我真正的融入社會，理解社會，效勞社會，提升自我。通過這次理論活動大體到達了理論目的，不管是對公司和社會還是對自身，都有積極的意義，完成了效勞社會，提升自我的宗旨目的，不過也出現(xiàn)了一些問題有待解決：(1)盲目選擇理論單位由于放假時間緊，來不及仔細考察理論單位，導致參加公司團隊后才覺察不是很合適。在以后的理論活動中，必須仔細考察理論單位，選擇社會面更廣并且更具權威的單位，如此才能更加到達融入社會，效勞社會，提升自我的目的。(2)理論期間沒有做理論總結由于本次理論工作量大，并且工作與公司和自身利益掛鉤，在理論期間沒有時機和條件做工作總結，但每一次理論就是一次成長，每一次成長需要在總結中提升，這在以后的理論中有待改善。這些問題的存在為下一次的理論指明了方向，該注意些生么，該選擇些什么，就是下一次要解決的問題，當這些問題都一一解決的時候，便是具有面對社會才能的時候。理論是理論與現(xiàn)實的完美結合，對于大學生的理論活動，更是學生和社會的需要。在這次的理論活動中，有積極成功的一面，也有局限失敗的一面，汲取每一次理論的成功與缺乏，不斷完善自身與社會的結合，一步步到達效勞社會，提升自我的目的，這是接下來的理論活動的開展方向。一步步，一步步邁向成功。大學生社會理論報告300字篇四在暑假的時候，我們小組幾個人一起做了社會理論的活動。在書店里，我們每天都很忙。書店里的人很多，有時候連續(xù)一兩個小時都不能休息。不過，我學習到了很多，這些珍貴的經歷是學校里學不到也體會不到的。我不僅學會了怎么樣操作機器，還乘業(yè)余的時間看了很多書，可以說是雙收。張瑞敏曾說過：“把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡?！眲趧痈脑烊?。通過這次社區(qū)效勞勞動，我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。漸漸的長大了，改變自己。勞動中，我知道了許多自己的缺乏之處。平時，在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候，這次我們算是親身理論了，而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活最后當事情全部完成的時候，我們松了一口氣，嘴角露出一絲笑意。剛開場勞動是有點累，但很快樂，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜，心里會很幸福快樂。我感觸深的是萬事都不是那么容易的，只有自己不斷克制困難才會成功，做事要認真踏實。假設我不去認認真真地做一遍，就發(fā)現(xiàn)不了自己的缺乏。工作也一樣“一分耕耘，一分收獲。”只有自己體驗了才會知道。自己付出了多少，就得到多少回報。只有認真做了，才能有所得。認真學習了，會有好成績;認真工作了，會有成果。通過自己的努力付出，不管結果如何，那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難，想想父母每天都要工作，辛苦掙錢供我們讀書，而我們只要坐在教室里學習，沒有負擔，我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活，想到父母小時候連吃都吃不飽，更別說讀書，比起父母來，我們幸福多了?；蛟S賺錢這么辛苦，甚至比這樣更辛苦。一想到父母，我真的.覺得好愧疚。因此，我在心底暗暗的下決心，以后一定要讓父母過上幸?？鞓返娜兆?。讓父母以我為驕傲。從這次勞動中，我還明白了我們應該尊重和珍惜別人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用，我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責，以主人翁的態(tài)度來對待，這樣所得到的和所收獲的經歷和價值是值得學習和珍藏一輩子的。說是搬運貨物，但比想象中的要輕松得多。因為大的重的都是前輩們搬，留給我們的也就是一些碎的小零件，根本談不上什么費力，更不用說是很辛苦了，同前輩們一天雖說不上是特別理解，但我還是很感謝他們的熱情相待。在這樣一個不太長的時間活動中，讓我感受到了社會中的‘責‘，我們就一職，就應盡到一責。這樣的活動讓我們走出課堂，觀察社會、體驗社會這個大千世界，更能讓我們自己養(yǎng)成遇到問題要沉著面對的態(tài)度，進而自己解決出現(xiàn)的問題，發(fā)現(xiàn)理論過程中的缺乏，從而正視自己進而汲取別人經歷來充實自己。大學生社會理論報告300字篇五暑假社會理論是我們大學生充分利用暑假的時間，以各種方式深化社會之中展開形式多樣的各種理論活動。積極的參加社會理論活動可以促進我們對社會的理解，進步自身對經濟何時會開展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和理論知識的更好結合，幫助我們樹立征求的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會理論活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié)；是適應新世紀社會開展要求、培養(yǎng)全面開展型人才的需要；是加強集體、愛國、社會教育，升華思想的有效途徑。積極投身社會理論、深化群眾、理解社會、增長才干是青年學生成才的正確道路，是青年學生有用所學知識技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會作奉獻的重要途徑。暑假社會理論那么恰恰為我們提供了一個走出校園，踏上社會，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會理論活動，接促社會，理解社會，從社會理論中檢驗自我。在理論中積累社會經歷，在理論中進步自己的才能，這將為我們以后走進社會打下堅實的根底。年輕，是我們值得驕傲的資本，這個時代注定要我們去開拓！我們年輕而英勇。我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩瀚的藍天；我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴；我們都想成為在史冊著名的偉人，在人生的圖畫上路下光榮的一筆！我們好想用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇、成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永久。而這一切的一切，需要我們用行動吧空想變成現(xiàn)實，用實際行動證明！一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā)，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園、踏上社會，我們能否不辜負別人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷？在注重素質教育的今天，大學生假期社會理論活動作為促進大學生素質教育，加強和改良青年學生思想政治工作，引導學生安康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和進步學生理論、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)才能的重要途徑，一直以來深受學校的高度重視。社會理論活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑作為仍在象牙塔內學習的我們，非常有幸來到這個現(xiàn)代化、科技含量高而且人性化治理的制藥廠。在這里，我們參觀了廠內的加工工藝；我們結識了廠里的與我們年紀相當?shù)募夹g工人朋友；我們與企業(yè)的副總經理伏女士進展了深化的談話；我們還與常年往返中國和____的負責新藥研發(fā)的資深科學家王博士進展了交流。在這些天的交流學習中，我們學到了關于制藥方面的專業(yè)知識、開拓了視野，更重要的是，我們幾個學生在對待企業(yè)還有自身開展的認知上，受到了相當?shù)恼鸷场：敛豢浯蟮恼f，這次理論，顛覆了我們以往的一些觀點。而在這里，我主要想簡單的談談大學生應該如何從學校走向社會這個問題。大學生從學校到企業(yè)的轉變通過這次理論，我們發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)的大學生與合格的企業(yè)員工相差甚遠。且不談技術上從理論到現(xiàn)實的差異，或者是與人的交往才能的差距，光是大學生需要進展的角色轉變就已經相當大了。從學校走向社會，從教室走向工作崗位，由學生變成員工，無論生活方式，還是生活環(huán)境；無論是思維方式，還是考慮方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應企業(yè)。在理論過程中，我們通過和員工的交談，再加上伏女士的點撥，以及各自的觀察，總結出了下面幾條。要想成功的從學生變?yōu)閱T工，至少要做到以下幾點：校園里的學生更喜歡探究理解事物的本質，非要弄出一番道理才知足；但企業(yè)里更注重的是以理論為前提，可行性與本錢效益一旦作出合理評估，即可采取行動。換句話說，校園型考慮喜歡冠以抽象的概念，而企業(yè)工作者更側重做什么，從何時做，何處做，并如何到達最正確效果。一句話：學生喜歡抽象詳細，但員工需要詳細抽象。作為一個學生，等待老師出題目是再正常不過的了，被動的應付考試導致學消費生一種制約式的處世觀。然而，來到職場之后，我們必須以主動積極地態(tài)度，不斷地尋找自我打破，不斷尋找問題，考慮問題，解決問題，才能自我成長、脫穎而出。一句話：學生習慣被動應付，但員工需要主動探求。在學生時代，大家都被教育要獨立完成作業(yè)、要獨立參加考試。但是在企業(yè)里那么不是這樣，員工們碰到的問題都是錯綜復雜，涉及多方面的，單憑個人的主張見解，恐怕是找不到問題所在的，更擬定不出合理的對策。所以，需要集思廣益，結合各個專業(yè)的特色，共同合作。一句話：學生擅長獨立奮戰(zhàn)，但員工需要協(xié)同作戰(zhàn)。校園里的學生都堅信，只要自己努力學習，就可以換來好成績從而換來身邊老師同學的尊重。所以學生的學習都是以自我為中心。但企業(yè)的工作是一個整體，是需要各個環(huán)節(jié)共同努力才能做好的。團隊中每一個人都要扮演一定角色，必須互相協(xié)作支持，才能產生成效。也就是說，我們要追求的不是個人利益最大化，而是集體利益最大化。一句話：學生總是自私自利，但員工需要無私為工。校園里智商高的學生，不管他的情商如何，似乎總是可以擁有好成績從而進入好大學。但是在企業(yè)中，智商固然重要，但情商高的人才可以控制好自己的情緒、可以自我鼓勵、可以正確對待自己，可以客觀對待同事，可以適應各種環(huán)境，可以正確處理各種關系。所以這類人才可以更好的完成工作。一句話：學生習慣純腦勞動，但員工需要全面開展。所以，總的來說，學生從學校到工作崗位真的需要很大程度上的改變。而這次社會理論，才讓我們熟悉到了這一點：大學生在思想上、心理上、學業(yè)上往往不夠成熟，但由于多方面原因，大學生們經常以我為中心，自我感覺良好，常有“天生我材必有用”的豪氣?？蓪嶋H上，很大一局部大學生的素質與真正意義上的成才有著極大的差距。曾經，我認為一個畢業(yè)生〔尤其是碩士研究生〕走完了從小到大的二十余年的學校生涯，學了很多的知識，懂了很多的道理，應該可以成為一個較為全面的工作人員。尤其像是清華這樣的名牌學校培養(yǎng)出的學生，更應該可以勝任各種崗位的需求。但是，經過理解，我發(fā)現(xiàn)清華畢業(yè)生的口碑并不像我們想象的那么好：去年六月舉辦的首屆中國高校it院長論壇上，與會的不少企業(yè)界代表普遍認為“清華大學it專業(yè)的學生勤奮聰明，但是不知道做事的方法，不會想問題，創(chuàng)造力和發(fā)散思維才能差”；前年三月在北京國際展覽中心舉辦的人才招聘會上，美國特路普國際集團公司的招聘攤位上方有一個很醒目的告示：“說明：清華北大畢業(yè)生一概免談！”，經詢問，這是因為過去公司用過的清華北大的畢業(yè)生，都有一種莫名其妙的優(yōu)越感，急躁不安，因此，他們中沒有一個成功的范例；每年人才招聘會上還有一些單位也反映，名牌大學的畢業(yè)生與一般院校的畢業(yè)生相比，往往更加注重個人待遇和工作條件，卻又不愿意為單位為集體盡更多的責任。一旦碰到未滿足個人心意的情況，他們往往選擇馬上走人。這些事例都證實了，大學畢業(yè)生，哪怕是名牌大學畢業(yè)生，都存在著間隔合格員工的或大或小的差距。而對于這些欠缺處的關注，在校園里往往是微乎其微的。于是，這次理論告訴我們，作為大學生，我們不但要注重知識和技能教育，更要大力加強心理素質和道德品質教育，使我們既具有高度的事業(yè)心和責任心，又具備堅韌不拔、百折不撓的意志和精神，這樣才能真正成為個人有所作為、又對社會有所奉獻的人。同時，作為名牌院校出身的我們，更要尤其注重：要正確對待自己、正確對待社會，正確處理個人理想、個人利益和社會需要的關系，這樣才能既可充分施展個人才華，又為社會所承受并歡送?？偨Y總之，我們在本次對xx省xx藥業(yè)的社會理論活動過程中，檢驗了自身的才能，并在與企業(yè)中的員工甚至治理階層的比擬中，明顯的發(fā)現(xiàn)了自身經歷嚴重缺乏，觀察問題、分析^p問題、解決問題的才能嚴重不夠等等問題。我們也通過這次社會理論開闊了視野，接觸了社會現(xiàn)實，在社會這個大舞臺上感受和體驗了許多書本上學不到的東西。社會理論中大學生熟悉自我、完善自我與熟悉社會、效勞社會之間的關系是密不可分的，也是相輔相成的。樹木要成材，不是在溫室，而是在肥沃的土壤上吸收天地日月精華，經受風霜雨雪考驗。大學生要成才，不應只是在大學這座象牙塔里“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，而應在社會這個廣闊天地里自我歷練，作到“家事，國事，天下事，事事關心”，真正在熟悉自我、完善自我、熟悉社會、效勞社會的社會理論中成長為社會英才。只有熟悉了自我，完善了自我，才能更好地熟悉社會，效勞社會；只有在熟悉社會、效勞社會的過程里才能更好地熟悉自我、完善自我。大學生社會理論報告300字篇六七月，本應是熾熱的天氣。但今年全國很多地方都普遍降雨，包括湖北。在嘉魚的這幾日亦是如此。但大家每日還是堅持去做調查，訪社區(qū)、環(huán)保局等等。當然最令人佩服的還要數(shù)隊長涂晶，出行的第一天就掛花了，腳被劃了個小口子。但每日堅持和大家一起出去做調查。經過第一天簡單的安排食住問題后。我們系統(tǒng)的安排了這幾日的工作。第二天起我們開場做問卷。四百分的問卷，十個人。每人將近四非常。本以為會做好幾天，但沒想到大家的效率也夠快。只用了一天半的時間就做完了。為什么這樣說呢？因為每天大家做問卷時，天空都在下雨。而且，抽出時間去買菜做飯。況且做問卷也沒有想象的那么簡單。當?shù)氐木用衿饺斩家ぷ?。如今家中的也只是一些家庭婦女，文化程度較低，有些甚至沒讀過書。同時我們還走訪了社區(qū)和當?shù)氐沫h(huán)保局。從他們那理解到了嘉魚縣對低碳生活的理解和開展趨勢。在環(huán)保局，我們與工作人員作了交流。并獲取了相當多的信息。這也大大減少了我們理論的時間。提早三天完成了任務。在這次的嘉魚行中，當然最得感謝張仙和他的家人。這幾日都靠他們照顧。并為我們提供了大量有關嘉魚低碳的信息。充實的四天，完美的四天，希望結果一樣是完美的！近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期理論活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從如今開場積累社會經歷。暑期社會理論活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，理解社會。同時理論也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到理論活動登記表的我們興奮不已，紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工，他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的理解并認知社會。有的說去當家教，這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以穩(wěn)固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性，其實我們早就對學姐學長們可以利用學習之余的時間去做兼職佩服的`五體投地。如今我們也終于輪到我們了。放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會理論的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好時機。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作，就幫我在親戚家里找了一份還比擬輕松的工作，也和親戚說好了，就拿我當員工一樣對待，讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。第一次要參加工作的我真的很興奮也很緊張，雖然是到親戚家工作，但我的心里還是很不安，不過最終還是鼓起勇氣承受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定，老板是一家開米廠，我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的重量然后在他們下完稻谷之后，退一下皮。操作是蠻簡單的，但我剛接手時真的很手忙腳亂，因為忙的時候真的很忙，有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣，一車一車，我就會忙不過來，還會出過失。有時不記得寫賣稻谷人的名字，有時又忘記了寫稻谷的品種，年月日有時也忘了，真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念，閑的時候很閑，忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開場真的受不了，忙的時候好累，出了過失還會挨罵，也不能和老板頂嘴，要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩，他們有時不懂電子稱，就不大相信我們，就和我們吵，沒方法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人疑心我們地電子稱上搞鬼，說我們稻谷少了稱，沒方法我又不能發(fā)脾氣，也不能和他們吵，為了米廠里的生意，只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準，是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事，他們也會和我們吵，有時也會扯進我，受了氣也只能自己吞，不過老板有時也撫慰我，說做生意就是這樣，什么人都有，不要和他們太較真，你習慣了就會好的，聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。辦公室里有一臺電腦，因為我曾學過一個月的電腦，對電腦比擬熟習也學會了五筆，打字比擬快，老板就經常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改，我就要經常幫她修改，那時真的覺得好煩，不過不管覺得多煩也要忍著，不能發(fā)脾氣，畢竟自己是在給別人打工。更難受的是，閑的時候也不能離創(chuàng)辦公室，什么也不能做，只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄，不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會，想融入這個社會，這小小的辛苦是一定要的。大學生社會理論報告300字篇七我于xx年1月末至2月初在家鄉(xiāng)唐朝侗寨進展寒假社會理論，組織唐朝地方文化傳承發(fā)揚侗族戲曲文化，并于1月31日舉辦唐朝xx年春節(jié)文藝晚會。后于2月1日組織帶唐朝文藝隊往唐朝寨之歸滾寨舉行“為也”的文化交流活動?，F(xiàn)將本人組織的“新春為也”理論活動總結匯報如下：唐朝侗寨是一個地處湘黔桂三省交界侗鄉(xiāng)腹地之偏遠高寒山區(qū)中的古侗寨，自古是侗鄉(xiāng)一個重要關道，有“唐朝古道”之說，居住著1300多戶侗族、苗族人家近5000人，為侗鄉(xiāng)人口密度最大的村寨之一。唐朝侗寨自古以來民族和諧，文化繁榮，侗族歌舞遠流長，戲曲文化燦爛，并盛產文藝能人，歷史上曾揚名百里侗鄉(xiāng)，被史書記載“千戶唐朝”，民間流傳“千戶唐朝”之說。唐朝侗族民歌中，有侗族大歌、侗族長歌〔又稱侗族河邊情歌〕、侗族山歌、侗族琵琶歌、耶歌、侗族笛子歌、禮俗歌、勞動歌、兒歌等等，另有蘆笙踩堂、蘆笙曲、侗族戲曲，可謂品種齊全，琳瑯滿目，涵蓋侗族文化之精華于一體。唐朝侗族戲曲自古有名。自從侗戲流傳入唐〔光緒十年，即公元1875年〕以來，唐朝侗戲班代代相傳，多出能人，每屆戲班都頗受群眾歡送，美名響譽百里侗鄉(xiāng)。20世紀90年代以前，唐朝地方有7個戲班，即大寨戲班、上樓戲班、中樓戲班、下樓戲班、知了戲班、歸滾戲班、良拜戲班，90年代后，三樓戲班與大寨戲班合并為大寨戲班，更名為“唐朝文藝隊”。唐朝大寨80年代經歷一場火災后興修大寨戲臺〔1992年新修，xx年維修〕，一直以來大力開展侗戲。十年間，唐朝大寨戲班走遍周邊黔桂邊境數(shù)十個侗寨進展“為也”〔侗音weexyeek〕演出〔黔東南的中潮區(qū)黃堡wan____buc、田壩頭gaosbianv、林掌ullemc、山蘭sanhlanc、興隆nanldongl、金田灣、湖南的大壩dalbal、gaosjeenx等寨〕不下一百場，場場贏得xxxx。唐朝大寨文藝隊為侗族戲曲文化宣傳、發(fā)揚和開展作出了奉獻，也贏得了東部、湖南南部、桂北三江侗族自治縣西北各寨人民的一致好評和普遍贊譽。在唐朝大寨，侗戲的老祖宗在侗族楊家〔清代的楊鳳元為第一代侗戲師傅〕，隨后各樓都出現(xiàn)戲班，各戲班又產生幾位師傅。通過筆者社會調查，如今唐朝文藝隊侗戲師傅為上樓的公楊念〔楊定藩〕、甫楊念〔楊慶益〕、公楊可〔楊慶懷〕、中樓的公仕美〔楊財寶，已故〕、下樓的陽甫果、陽甫求、公紹蘭〔龍云光〕、甫紹蘭〔龍群升〕、甫清云〔楊日光〕等人。侗戲班〔文藝隊〕樂器隊為甫楊婭、甫蘭利、陽甫姑、陽甫滿，男演員為甫歲鳳、楊甫妮、甫楊氏、陽增玉、陽甫聰、楊甫念、陽甫刷、楊平山、楊甫慧、楊甫擁軍〔侗戲演員兼琵琶歌大師〕等，女演員為楊奶凱、楊奶可、吳奶雨清、吳奶映利、吳奶錦洋、楊計群、吳群眾等人。過去三樓戲班各屆演員合起來一百多人，加上良拜、知了、歸滾戲班，總數(shù)不下200人。隊伍龐大，演藝精湛，業(yè)績輝煌?？梢哉f，唐朝侗寨在侗戲方面一直很繁榮，開展勢頭良好。但到新世紀，伴隨著國家西部大開發(fā)，唐朝寨實現(xiàn)兩通〔通電、通公路〕以后，尤其xx年唐朝山林公路改修四級路后，唐朝地方越來越多的青年、中年選擇外出打工〔多數(shù)下廣東〕，村里學習傳統(tǒng)侗歌、侗戲的人越來越少。原來的大寨戲班演員〔1998屆，即現(xiàn)屆戲班〕也從xx年開場停練、停演、停唱，多數(shù)演員下廣東打工，成家立業(yè)，無心表演和組織，或礙于一些非議，許多文藝才子才女被困窘的顯示生活吞沒xxxx。為侗戲這一非物質文化遺產得以保存和發(fā)揚，增強人們在現(xiàn)代化工業(yè)社會中的民族意識、群族記憶和民族文化關心意識，為復興唐朝侗戲文化，為加強村寨民族文化交流，促進文化的開展，恢復唐朝大寨當年情景，也為充分發(fā)揮唐朝大寨盛產文藝能人、文化資豐富的優(yōu)勢，以帶動唐朝地方經濟開展，筆者特意利用這個珍貴的寒假時間，將唐朝文藝隊所有成員召集起來，趁新春佳節(jié)眾人打工回家過年之機，在唐朝迎春節(jié)文藝晚會之后組織唐朝文藝隊于2月1日往唐朝寨之歸滾寨舉行“為也”的文化交流活動。“為也”〔侗語稱weexyeek，唐朝土語稱/wε31xhε354/〕活動是侗族地區(qū)特有的文化風俗，是基于侗族社會傳統(tǒng)“款”文化之上的民間村寨文化、情感交流方式。在侗族地區(qū)，從形式和內容分，有民歌“為也”、戲曲“為也”、蘆笙“為也”、斗?！盀橐病薄⒒@球賽“為也”等等方式。村寨之間“為也”既是村寨情感交流，加強村寨溝通和團結，又是地域文化差異的村寨的文化交流、互相學習，彼此增進理解，開展自己村寨傳統(tǒng)文化。唐朝侗寨就是因為在“為也”文化方面表現(xiàn)突出，尤其以侗戲“為也”、民歌“為也”繁榮為由著稱于侗鄉(xiāng)。xx年新春侗族戲曲“為也”歸滾寨晚會由筆者組織和主持，總共分兩局部：一局部是侗戲演出，曲目是《助郎娘妹》全劇和《毛紅與玉英》選段〔從“毛紅與玉英玩山對歌、相識相戀”到“媒婆與爪半凱說媒、斂財”〕。演員全部是1998屆，年齡在30——40歲之間。片段用時190分鐘；另一局部是青少年學生現(xiàn)代歌舞表演和民歌演唱，含文藝隊老牌經典花扇舞《采茶舞曲》和侗族大歌《五月蟬歌》《高山井水》兩首。該局部主要是為展現(xiàn)唐朝文藝新人風采，讓他們多學侗族文藝文化，耳濡目染，漸漸成長為唐朝侗戲文藝隊新一代。該局部用時30分鐘。整個晚會用時220分鐘。在組織老屆戲班演員往歸滾寨“為也”過程中，筆者觀察到幾個現(xiàn)象：1、聞聽大寨要到歸滾寨“為也”唱戲，歸滾寨、知了寨、良拜寨許多文藝愛好人士紛紛自發(fā)組織侗戲“為也”、蘆笙“為也”、舉辦蘆笙比賽、舉行斗?；顒?，豐富鄉(xiāng)村文化生活，活潑民族村寨文化；2、許多人聞聽要唱戲鬧元宵，非常興奮，非常支持組織者和老演員演出，并為組織者提供所需的幫助；3、老演員中多數(shù)熱心不減，興趣頗濃，自主克制種種困難、陳舊觀念束縛，前來商議、排練、預演，積極配合組織者工作；4、通過與老演員交流調查，理解到演員們不僅在侗戲方面表現(xiàn)優(yōu)秀，而且在樂器演奏、侗歌演唱等方面有所造詣。每個演員都是才華橫溢。6、歸滾寨民看戲非常專注，人們在看戲中再次體驗了昔日侗族戲曲文化的魅力。同時，這也說明了侗族人民當年的侗戲情結并未有一絲減少。這對我們今后繼續(xù)發(fā)揚、開展侗戲文化，還有“為也”文化的繼續(xù)非常有利。筆者開場這項理論活動于xx年1月27日，當天完成所有的聯(lián)絡任務；28日。侗戲班子集中于大寨戲臺，商議劇目和選段；29日晚于大寨戲臺復習、排練；30日晚預演；31日晚正式演出。2月1日收尾。通過本次社會理論，我從收獲、效果兩方面來歸納總結，并談談心得：從收獲來看：1、成功舉辦一個民族村寨的新春文化交流晚會，活潑了村寨文化，為家鄉(xiāng)送上了一個美妙的節(jié)日禮物，成為家鄉(xiāng)人民最真的一份子和親切的朋友，得到了家鄉(xiāng)父老的喜歡和孩子們的擁護；2、侗戲的恢復讓我從中也學會了一些傳統(tǒng)民歌戲曲，同時也自學了侗戲的二胡曲，這些都讓我更好地理解侗戲文化的精華和精神的內核，讓我更加生動地感受自己民族的脈搏跳動，感受民間文化的魅力，感受田間地頭文化的`生動和如此的貼切人生；3、在看戲過程中，我更深化地理解了侗族人民的民族審美心理特點和理想追求。同時更加懂得了怎么樣才能創(chuàng)造出合適侗族審美心理的文藝作品；4、在本次社會理論中，我搜集到了不少珍貴的第一手資料，為將來事業(yè)開展做了相關準備。5、在整個社會理論中，我更加真實地反觀了自己民族的處境，更加明白了我對于我的民族該做哪些努力，我的民族的將來出路有了更多的認識。從效果上來看：1、最為主要和最為明顯的是——文化的復蘇。侗戲的恢復是重要的。要保護非物質文化遺產，首先要有文化的存在和運轉。讓侗戲恢復起來就是最關鍵的一步。接下來的工作主要是對侗戲的發(fā)揚和開展。2、在文化復蘇的根底上，民族主體對自我民族心理與文化的認同得到強化，文化的自覺將得到更進一步的加強，即更為主動。3、在文化復蘇的根底上，民眾對文藝的關注得到強化，這對抵御現(xiàn)代不良風氣起到了一定的作用。人們可以在自己生活空間中讓文藝占有一定位置。4、當然，此次理論也有一些缺乏，比方唐朝經濟的限制帶來晚會設備的缺乏，當?shù)匾恍╆惻f保守的落后觀念仍然存在于人們腦中，影響人們的行動，從而帶來文化復蘇的可能性減小，給唐朝文化復興帶來困難?？傊?，此次社會理論非常有意義。本著對自己民族的熱愛和對文藝的熱愛，就自己專業(yè)所需，我發(fā)揮了自己優(yōu)勢，即是鍛煉自己，也是造福民族、家鄉(xiāng)。我將繼續(xù)努力，不斷成長為祖國、民族需要的人。大學生社會理論報告300字篇八20xx年x月xx日我懷著沉重而興奮的心情走進了xx中學，在校園里隨處可見的是發(fā)奮向上、認真讀書的學生，讀書聲響徹整個校園，在他們身上看到了中學時代活潑奮進的我們，看到了曾經那個渴求知識追尋理想的我們；想起以前的老師們，心中滿是愧疚，畢竟當年的我很頑皮，很叛逆，在那個時代總是讓老師操心；對于我的母校，我無比的自豪，是它培育了我，是她帶我走過那個朦朧無知的年代，是她引領我走到了今天的學習，也是她為我提供了一個展示自我的舞臺在為期一個多月的社會理論中，讓我體會到做為一名老師經歷的點點滴滴，讓我初次體會到作為一名老師的酸甜苦辣。在教學社會理論中虛心聽取指導老師的建議，充分調動學生學習積極性，認真開展每一堂課的教學，認真總結教學經歷，認認真真，踏踏實實，勤勤懇懇，任勞任怨地開展社會理論工作，雖然很累很苦，但也有很多收獲。社會理論對于我一名即將畢業(yè)的師范生來說是必需的，也是必要的，它不僅為我們提供了一個在展示自己教學技能的時機，還為我們提供了一個檢驗自己學業(yè)成果的舞臺。這不僅僅是學校安排的教學任務，更是一個理解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環(huán)節(jié)的時機，還是一個把理論和理論相結合的機遇，為此我在為期一個多月的社會理論工作中認真研習教材，總結學生學情，在教學過程中及時準確的處理學生的提問和質疑，并在教學中恰當處理師生關系。為期一個多月的社會理論轉眼即逝，通過社會理論，我充實了自己，學會了如何教學，如何處理師生關系，學習到了許多未曾接觸過的東西，在社會理論中很快的將理論和理論相結合。經歷了這段社會理論生活，讓我感受到新一代老師肩上的重擔，體會到老師的艱辛和不易。在社會理論過程中，我比照自己的中學時代，感受著我們與如今學生的差異，如今的學生領悟才能、信息接收才能、對新事物的認知才能都遠遠的超越我們的時代，這對我們師范生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。社會理論過程中，我純熟地掌握了教學技能，不但如此，我還學會了如何處理與學生關系的技巧?！惨弧陈犝n見習：x月xx日我在高二x班開場了我的聽課見習，____師上的第一堂課是《化學反響速率的測定》，____師采取的是以實驗法為主，引導學生自主學習，讓學生們通過實驗得出結論，學生們反映都很積極。我聽的第二堂課是____師在高二x班講授的《影響化學反映的速率因素》，教學方法以上一節(jié)的大體一致。在聽課見習中我認真記錄指導老師教學的每一個環(huán)節(jié)，體會指導老師的教學方法，理解學生的學情以及學生掌握新知識的效率，課后認真總結指導老師的教學經歷和方法，給出中肯的評價，并在評價中糾正自己教學中可能出現(xiàn)的問題，學習指導老師優(yōu)秀的教學方法和教學過程中處理突發(fā)事件的應對措施。在社會理論過程中，不但學會了如何向學生傳授自己擁有的知識，還學會了如何處理師生關系，更重要的是在聽課見習中體會到“立德樹人”的真正含義。正所謂“立人者，必先立于人也。”〔二〕備課：在認真分析^p學生學習情況的根底上，我仔細研讀教材，耐心分析^p學生個體情況，參考教輔資料，認真詳細的設計教學思路，編寫教案。在設計各個教學思路時充分表達以學生為主體的教學思路，充分調動學生的學習積極性，做到循序漸進的教學目的。在剛開場的備課中遇到種種問題，例如各教學環(huán)節(jié)的銜接脫節(jié)，教學時間安排欠妥等，但在葛老師耐心的指導下，我在最短時間內糾正了備課見習中出現(xiàn)的種種問題?！踩硨I(yè)技能教學：20xx年x月在聽了____師在兩個班講授了五個課時后，我開場了我的第一堂社會理論教學，在開講前我引導學生復習了葛老師之前的講解，然后開場了我的新課，第一堂課的教學很快完畢，在教學過程中出現(xiàn)了很多問題。問題如下：1、教學中語速稍快，偶有方言音出現(xiàn)；2、剛走上講臺時，略顯緊張，但能在很快調整心態(tài)進展教學；3、教學中過于相信學生的自制力，忽略師生了互動中存在的“渾水摸魚”的現(xiàn)象；4、各教學環(huán)節(jié)的銜接根本合理，在預設時間內根本可以完成相應的教學工作。在教學中，我采用的教學方法普片為講授法和實驗法，做到師生互動學習，讓學生在互動的過程中更好更純熟的掌握學習方法和技巧，同時讓學生在討論性的學習中穩(wěn)固相關的知識點，到達學以致用的目的?！菜摹嘲嘀魅喂ぷ魃鐣碚摚涸跒槠谝粋€多月的社會理論中，我在高二xx班級進展了班主任社會理論工作，工作如下：1、檢查早操出勤率；2、每早帶正課前15分鐘的衛(wèi)生檢查；3、組織班委開展班級活動，組織學生進展日常學習；4、每周一組織班會；5、處理班級突發(fā)事件。在班主任工作社會理論期間，各班委積極組織班級活動，協(xié)助我管理班集體，使班級秩序穩(wěn)定開展，班級間相處融洽，同學和睦相處。在同學們的配合下，我所社會理論的班級，班風儼然，學風和諧?！参濉辰虒W研討：在課余時間常與化學教研組的老師研討當今教育改革問題，與社會理論學校老老師、骨干老師請教教學心得和經歷，內容如下：1、與化學教研組老師討論中學化學教材變革問題；2、與指導老師討論學生學情以及教學中的種種問題；3、與化學組骨干老師崔天時老師討論目前90后學生身上的種種問題，及作為一名老師如何引導學生改正種種弊端的策略；4、與社會理論學校教務主任王老師討論社會理論學校眼下問題。在與各位優(yōu)秀老師和從教多年的老老師討論后，自己更加清楚目前教育所處的環(huán)境和老師所處的位置。在大多數(shù)地區(qū)教育設施滯后，教育硬件跟不上，教育方法相對落后，師資力量參差不齊，以及教育資應用不合理等等一系列問題。在社會理論的過程中，由于有過硬的專業(yè)知識和教學技能，社會理論學校指導老師的耐心指導，加上自己認真的分析^p學情和設計教學思路，從而使自己的每一堂教學都能按時按質的完成，并且得到社會理論學生，指導老師，社會理論學校相關領導的肯定和好評。在自己的.努力，學生的配合，指導老師的引導，社會理論學校的支持下，我在xx月xx日為自己的社會理論生活畫上了一個圓滿的句號，這是我走上教學生涯的開場，是我檢驗自己所學的舞臺！社會理論雖然完畢了，受到學生、老師、社會理論學校的肯定和好評，但我自己認為在社會理論的過程中仍然存在很多問題，而自己在教學的舞臺上還不能很好的展示自己，鑒于此我還得在以后的學習中更加努力的糾正自己的缺乏。還回味在社會理論的喜悅中，完畢的鐘聲早已敲響，一個月的社會理論很快的完畢了，來不及跟自己社會理論的學生說一聲再見。在這一個月里，有自信、有驕傲、有自豪、有哭泣、有笑語在這段社會理論生活中讓我真正的體會到了作為一名老師的不易和做老師的生活，其次我也體會到了如何去做一名合格的學生。在社會理論中我有過抱怨、有過反感、有過不滿，但真的我嘗到了初為老師的快樂和興奮。作為一名老師不但要有好的學識，還必須具有良好的道德修養(yǎng)和高尚的情操，而作為一名學生除了學習老師傳授的知識還得學習做人的道理！社會理論雖是短暫的，但它給我們留下了很多的回憶，也讓我們明白了很多、學會了很多。在社會理論期間不僅增強我的時間觀念、紀律觀念，還磨練了我的耐心、愛心和恒心，還增強了我成為一名合格老師的信心，盡管在社會理論中出現(xiàn)的種種問題證明我與一名合格的優(yōu)秀老師還有很長的一段間隔，但我相信“有心人天不負，三千越甲可吞吳”，經過自己不斷的總結探究和努力，終能成為一名合格的優(yōu)秀老師！大學生社會理論報告300字篇九20xx年暑期，河北大學經濟學院保定社會理論小分隊一行八人來到位于保定市區(qū)的樂凱集團總公司進展訪問學習。在活動的期間我們受到了集團以致各分公司的熱情接待?？蒲腥藛T深化淺出的講解，技術職工對樂凱的深沉友情……都讓我們深深感到每一個樂凱人作為樂凱一員的驕傲。在這里我們不僅找到學術理論的表達和驗證，更能找到一種神圣的民族的自豪感，一種發(fā)自于內心的深深的愛國情感。樂凱不僅僅是一個品牌，更是中華民族靈魂的凝聚。我們從樂凱的歷史與將來看到了國有所面對的機遇與挑戰(zhàn)。那么，僅從我們這些學生的角度談談我們對樂凱乃至國企改革開展的一系列問題的不成熟的見解。樂凱集團簡介樂凱集團是國務院首批被批準的57家大型試點企業(yè)集團之一，是我國感光材料的科研和開展基地，也是較早進展股份制改革的企業(yè)之一。一、樂凱集團開展史第一次創(chuàng)業(yè)〔六十年代初到七十年代末〕建廠初，在失去蘇聯(lián)技術支持，遭遇三年自然災害的極度困難的情況下，第一代樂凱人依靠自己的智慧和汗水，完成了工廠建立，消費了我國第一代電影膠片，并將自己的航空航天膠片送上了人造衛(wèi)星，使企業(yè)開展成為我國電影膠片消費基地。第二次創(chuàng)業(yè)〔八十年代初到九十年代中期〕改革開放，電視的普及致使電影業(yè)急劇滑坡，與此同時，彩照熱在我國悄然興起。樂凱抓住機遇，研制出了我國自己的膠卷、相紙，并使之快速推向，打破了洋貨一統(tǒng)天下的場面。為了實現(xiàn)產品構造從電影膠片向民用膠片消費的快速調整，樂凱在自主開發(fā)的根底上，只引進關鍵設備，建成了國際程度的消費線，進而實現(xiàn)了企業(yè)規(guī)模的晉級，形成了自己的競爭優(yōu)勢。樂凱堅持走自己的特色道路，八年間樂凱彩色膠卷實現(xiàn)了三次更新?lián)Q代，國內一舉奪回20%的`市場份額，國際市場產品銷量逐步接近總銷量的五分之一。第二次創(chuàng)業(yè)，樂凱形成了自己的品牌，企業(yè)競爭步入國際化。第三次創(chuàng)業(yè)〔"九五"開場〕九十年代中期，隨著我國經濟的飛速開展，人民生活程度迅速進步，國內市場的宏大潛力日益明顯，國外大公司對我國市場非?？春茫瑢?zhàn)略重心紛紛轉移到中國市場，樂凱產品受到極大沖擊。1995年樂凱緊緊圍繞市場，大力推進企業(yè)各項改革，重點針對營銷體系改革和管理、技術創(chuàng)新。1996年擺脫困境，逐步呈現(xiàn)出良好的開展勢頭，效益逐年上升。近幾年來，中央、國務院領導和省、市領導對樂凱開展事業(yè)極為關心，并且給予大力支持，樂凱積極推進企業(yè)的各項改革，獲得了較好的成績，科研開發(fā)才能和市場駕馭才能逐步提升，企業(yè)競爭實力不斷加強。樂凱產品有照相膠卷、照相紙、軍工膠片、磁記錄材料、數(shù)字成像材料等十幾大類一百余種，并打入歐、美、亞、非72個國家和地區(qū)。二、樂凱集團機構三、樂凱集團現(xiàn)狀中國樂凱集團公司下設直屬單位與分支機構、全資子公司、控股公司、參股公司。產品主要是彩色膠卷、彩色相紙、彩色電影膠片、x射線膠片、印刷膠片、民用膠片、軍工膠片等，涉及到相關感光材料、器械設備。最新的保定樂凱數(shù)碼影像成立于20xx年5月，是中國樂凱膠片集團公司控股的、自然人參股的股權多元化有限責任公司。公司目前正在開發(fā)的系列噴墨打印膠片及打印紙，適用于各種水基染料或顏料墨的主流噴繪儀，樂凱數(shù)碼影像與愛普生(中國)合作推廣數(shù)碼影像解決方案—“樂凱愛普生數(shù)碼快樂印”。這是樂凱在面對市場需求的又一次嘗試。樂凱集團的彩色膠片是我們最為熟知的產品，也是企業(yè)利潤主要來。產品技術含量高，原材料多樣，工藝流程復雜，市場競爭劇烈。產品由樂凱直屬單位樂凱膠片股份消費，該公司是1997年由中國樂凱膠片集團公司獨家發(fā)起，重組其屬下彩色感光材料消費、科研、銷售相關消費經營性資產，以募集方式設立的股份。公司成立于1998年1月16日，注冊地為保定國家高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)，屬高新技術企業(yè)。公司主營業(yè)務為彩色膠卷、彩色相紙、彩色電影膠片的研制、消費和銷售。1998年1月22日公司股票在上海證券交易所掛牌上市，股票簡稱“樂凱膠片”，股票代碼600135。樂凱膠片股份是我國感光材料行業(yè)唯一的上市公司，其主導產品之一的樂凱牌彩色膠卷被國家統(tǒng)計局授予“中國膠卷之王”榮譽稱號。1999年“樂凱”牌商標被國家商標局認定為“中國著名商標”。20xx年榮獲中大學生社會理論報告300字篇十平面設計〔graphicdesign〕，也稱為視覺傳達設計，是以“視覺”作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結合符號、圖片和文字，借此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現(xiàn)。平面設計師可能會利用字體排印、視覺藝術、版面〔pagelayout〕、電腦軟件等方面的專業(yè)技巧，來達成創(chuàng)作方案的目的。平面設計通?？芍钢谱鳌苍O計〕時的過程，以及最后完成的作品。理論時間：20xx年x月x日——20xx年x月x日理論地點：xxxx貿易xx貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力于成為專業(yè)的電子商務托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網上銷售渠道。目前公司受企業(yè)委托，全權負責fantus〔梵圖斯男裝〕qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。xx貿易成立于20xx年x月，擁有知名度較高的獨立原創(chuàng)男裝品牌的同時，也為大中型企業(yè)進展網站籌措、設計，網絡推行營銷于一體的國內首家云效勞綜合性電子商務托管平臺。公司實力雄厚，網絡業(yè)內專業(yè)優(yōu)質的人才，形成一支規(guī)模、實力、最富經歷的專業(yè)團隊。公司擁有3s效勞體系，即solution〔解決方案：為企業(yè)量身定制電子商務解決方案〕，service〔效勞支持：提供電子商務相關的系統(tǒng)規(guī)劃、建立、運營、物流、倉儲等效勞支持〕及satisfaction〔客戶滿意：讓客戶對我們執(zhí)行結果滿意〕；在電子商務各個環(huán)節(jié)協(xié)助您，以全方位完善您的電子商務體系，有效地整合您的現(xiàn)有資，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶占電子商務市場。公司圍繞“勤于精，思慎重”的中心價值，經過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得眾多信任和好評。憑借公司腳踏實地的理論與經歷，我們自信在電子商務領域可以成為您值得信賴的合作伙伴。畢業(yè)理論是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學光陰就要完畢了，在這個時候，我們非常希望通過理論來檢驗自己掌握的知識的正確性。并通過社會理論，純熟技能，理解藝術設計機構，其部門、日常業(yè)務活動、整體狀態(tài)。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關系。因此，我來到廈門**貿易，在這里開場了我的畢業(yè)理論。在完畢本學期的課程后我就開場尋找一家設計公司去理論，因為僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去理論，走進公司，將所學理論與理論相結合，經過長時間的尋找終于xx年x月x日，我應聘到廈門xx貿易進展了為期12個月的理論活動，進展學習，任職平面設計。第一天上班，因為不熟悉上班道路的交通情況，為了不遲到我早早的起床。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，與經理進展了簡單的面談之后，并沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環(huán)境，理解了一下公司的狀況，包括其規(guī)模、部門、人員分工等。閑著的時候就試著用photoshop軟件模擬教程做一些簡單的圖