部編版語文六年級上冊 6 狼牙山五壯士同步練習（有答案）

部編版語文六上第2單元6狼牙山五壯士拼寫讀拼音，寫詞語。(1)經(jīng)過一個月的英勇fènzhàn，我們終于擊退了rìkòu(2)他用盡全力lūnqǐshǒuliúdàn，扔向了敵人。(3)戰(zhàn)士像一尊雕像，yìlì在xuányá頂上。填空寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：依托→豪邁→全神貫注→反義詞：崎嶇→沉著→全神貫注→選擇填空給加點字選擇正確的意思。(1)大舉進犯A.往上托，往上升；B.舉動；C.興起，起；D.推選，選舉；E.提出；F.全。(2)險要地形A.希望得到；B.索?。籆.需要，應該；D.重要；E.將要；F.結果。判斷在比喻句后打“T”，不是的打“F”。(1)副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細小的槍口噴不完他的滿腔怒火。(2)石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。(3)班長馬寶玉像每次發(fā)起的沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。按要求寫句子按要求寫句子。(1)五位壯士眺望著群眾和部隊主力遠去的方向。（縮句）(2)五壯士的英勇壯舉令我們激動。（反問句）(3)班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”（改成轉述句）閱讀文章,回答問題閱讀課文片段，完成練習。五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護任務，準備轉移。面前有兩條路：一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢？為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲：“走！”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。他們知道班長要把敵人引上絕路。(1)“斬釘截鐵”是什么意思？這個詞表現(xiàn)了班長馬寶玉的什么品質？(2)擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路？五壯士做出了怎樣的選擇？(3)文段中畫橫線的句子表現(xiàn)了五壯士為了保護群眾和連隊主力，的決心和的精神。朗讀這兩句話時的語氣應該是。閱讀文章,回答問題閱讀短文，完成練習。大個子的鞋一天，兩天，一個多月過去了，每當日落西山的時候，小鞋匠都忍不住要向路口張望，希望能從落日余暉中看到那個高大的身影出現(xiàn)。但是，他沒有看到。一個傍晚，一位瘦瘦的排長來到修鞋攤旁邊：“一個多月前，是不是有位大個子軍人來這兒修過一雙鞋？”“啊……對呀?！薄耙抖嗌馘X？”小鞋匠略一沉思，說：“修鞋費一元五，外加一個月的保管費五角，你給兩元錢得了?！迸砰L把兩元錢遞給他，小鞋匠收好錢后，問：“怎么大個子沒有來？”“他……上前線去了?！闭f完，排長轉身要走?！鞍ァ?，小鞋匠提起那雙皮鞋趕忙喊道：“鞋子，鞋……”排長止住腳步，用低沉的聲音對小鞋匠說：“用不著了，他的雙腳，已經(jīng)留在前線……他特意來信讓我把錢給你。謝謝你了！”說完，排長邁著大步走了。(1)這篇文章主要寫的人是 A．小鞋匠 B．排長 C．大個子軍人(2)給下列句子中的省略號選擇對應的作用。A.表示內(nèi)容的省略；B.表示停頓；C.表示聲音的延續(xù)。（1）“啊……對呀?！保?）“他……上前線去了?！保?）“鞋子，鞋……”（4）“用不著了，他的雙腿，已經(jīng)留在前線……”(3)排長付了錢為什么不把修好的鞋拿走？(4)讀了這篇短文，你覺得大個子軍人是個怎樣的人？抄寫詞語抄一抄?？芨绷駨棐嘭炂鍛曳袧颈⒁賽偳?/p>

答案1.【答案】(1)奮戰(zhàn)；日寇(2)掄起；手榴彈(3)屹立；懸崖2.【答案】依靠；豪爽；專心致志；平坦；慌張；三心二意3.【答案】(1)B(2)D4.【答案】(1)錯誤(2)正確(3)錯誤5.【答案】(1)略(2)略(3)略6.【答案】(1)“斬釘截鐵”比喻處理事情或說話堅定果斷，毫不猶豫。表現(xiàn)了班長馬寶玉為了保護群眾和連隊，毫不猶豫犧牲自己的品質。(2)一條通往主力轉移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。五壯士決定向棋盤陀