2023幼兒園教師期末總結(jié)（2篇）

第6頁共6頁2023?幼兒園教?師期末總?結(jié)反思?一個學(xué)期?的工作，?我有了很?深的認識?：我們都?有一種感?覺，當你?追趕時間?的時候，?你就會覺?得時間過?得很快，?而當你等?待時間的?時候，你?就會覺得?時間很漫?長。不經(jīng)?意間步入?了生命的?又一個年?頭，開學(xué)?初忙碌的?身影還在?眼前浮現(xiàn)?，實在是?讓人感嘆?時間的飛?逝。但是?細細品味?，卻也發(fā)?覺自我竟?也成熟了?些許。望?著漸漸成?長的孩子?們，從他?們身上讓?我感受到?一種自蒙?感，一個?學(xué)期轉(zhuǎn)眼?過去了，?身邊仿佛?還是孩子?們剛剛?cè)?園的熱鬧?聲，這有?半年的群?眾、游戲?生活。使?孩子們學(xué)?會了許多?、各方面?進步也不?錯。為了?更好地做?好以后的?工作，現(xiàn)?將本學(xué)期?工作做如?下小結(jié)?教師被喻?為人類靈?魂的工程?師，教師?的政治思?想會直接?影響到孩?子。我在?思想上高?標準的嚴?格要求自?我。用心?參加園內(nèi)?各項活動?，并認真?做記錄。?做到不遲?到、不早?退，樹立?為人師表?的形象。?一、教?學(xué)方面?從本班幼?兒的實際?狀況出發(fā)?，精心安?排好每周?計劃活動?資料，認?真組織好?每節(jié)活動?。在活動?中，讓幼?兒在實際?操作中學(xué)?習(xí)，使幼?兒真正成?為學(xué)習(xí)的?主人。在?課前的教?具準備要?充分、資?料要豐富?、生動、?新穎，并?具有較強?的操作性?，在教態(tài)?上具有兒?童化，形?象生動，?和幼兒融?合在一齊?，為幼兒?創(chuàng)設(shè)一個?簡單、愉?快的學(xué)習(xí)?環(huán)境。讓?幼兒學(xué)會?在游戲中?去尋找問?題，并解?決問題。?二、常?規(guī)教育方?面1、?禮貌2?、課堂活?動紀律?從生活抓?起，培養(yǎng)?幼兒良好?的常規(guī)習(xí)?慣。要正?確引導(dǎo)幼?兒課堂上?的坐姿、?培養(yǎng)良好?的課堂常?規(guī);不許?隨便下位?、回答問?題時要舉?手、并學(xué)?會尊重他?人，安靜?地傾聽他?人的發(fā)言?，養(yǎng)成不?隨便打亂?別人的講?話。3?、衛(wèi)生習(xí)?慣每一?天持續(xù)幼?兒戶外體?育活動時?間，帶領(lǐng)?幼兒認真?開展各項?體育活動?、鍛煉身?體。在每?周計劃活?動中，根?據(jù)幼兒的?現(xiàn)狀狀況?，合理設(shè)?計好每日?的戶外體?育活動資?料和運動?量明白清?潔衛(wèi)生的?重要性，?加強幼兒?便后洗手?的習(xí)慣，?并能主動?的在餐前?、餐后洗?手，餐后?能主動漱?口、擦嘴?巴，能有?條理地收?拾餐具、?折疊整理?自我的被?褥衣物。?三、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)方?面：四?、家園溝?通1、?主動親切?地與家長?溝通。我?充份利用?了晨接和?放學(xué)的時?間跟家長?交流，使?家長了解?自我孩子?在園的狀?況。透?過家園聯(lián)?系表、面?談等形式?來了解幼?兒在家與?在園的各?種表現(xiàn)。?2、及?時向家長?反映幼兒?在幼兒園?的狀況表?現(xiàn)，及時?取得家長?的密切配?合。3?、在與家?長溝通時?應(yīng)注意熱?情有禮、?對待特殊?狀況要冷?靜、有條?理地進行?交流。?4、工作?上加強互?動，對家?長的推薦?虛心聽取?。5、?結(jié)合每月?開展的主?題教育活?動，引導(dǎo)?家長關(guān)注?活動進展?，并能主?動參與到?有關(guān)活動?中，加深?家長對幼?兒園教育?工作的了?解，促進?家長和幼?兒園的良?好關(guān)系，?讓家長和?幼兒共同?成長。?五、存在?不足：?1、本學(xué)?期有時候?有因自身?懶惰思想?造成的拖?拉現(xiàn)象，?在下學(xué)期?的工作中?力爭做到?“今日事?今日完成?”2、工?作中更嚴?格的要求?自我努力?提高自我?分析問題?潛力和科?研潛力。?六、今?后工作規(guī)?劃：1?、用心、?認真開展?幼兒課題?的學(xué)習(xí)和?探討，多?方面的提?高專業(yè)技?能。2?、珍惜教?學(xué)機會，?加大學(xué)習(xí)?力度：一?是持續(xù)工?作熱情，?繼續(xù)加強?自身科學(xué)?文化知識?的學(xué)習(xí);?二是謙虛?謹慎，繼?續(xù)加大向?領(lǐng)導(dǎo)和各?位老師的?學(xué)習(xí)以?上是我本?年度的工?作總結(jié)，?不足之處?請各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正。我?必須再接?再厲，努?力工作。?在以后的?工作中我?將用心去?愛每一個?孩子。努?力克服自?身的弱點?，爭取更?大的進步?。20?23幼兒?園教師期?末總結(jié)（?二）在?忙碌和快?樂中結(jié)束?了這一學(xué)?期的工作?，回顧這?一學(xué)期的?工作，真?是有喜也?有憂。我?由衷地感?到幼兒教?師工作真?是實實在?在、默默?無聞、不?求索取的?工作!這?使我更深?地感到教?師職業(yè)的?崇高，責?任的重大?，使我更?對這份工?作加深了?熱愛。?今年我?guī)?的是小班?，與孩子?們朝夕相?處共同生?活的的日?子里，有?悲也有喜?，有累也?有汗，但?更多的是?快樂與幸?福。這份?快樂與幸?福是孩子?們給我的?，我愛孩?子們，孩?子們也愛?我。正因?為有愛而?滿心歡喜?，也正因?為有愛讓?我與孩子?的心交融?在一起，?讓我對班?中的每個?孩子也有?了更深地?了解。雖?然有時也?會因孩子?的調(diào)皮而?埋怨、煩?躁，也會?因他們的?不聽話而?失態(tài)、發(fā)?脾氣。雖?因工作的?忙碌而感?到很累，?但對孩子?的愛讓我?心中總會?涌起一種?強烈的責?任感：比?如我會想?我是老師?，我要給?這些孩子?引路，像?媽媽一樣?愛護他們?、教育和?保護他們?。這種強?烈的愛不?斷激勵著?我去真心?擁抱每一?個孩子。?與他們朝?夕相處，?共同生活?在愛的校?園里。我?始終想著?他們都是?還未加修?飾的好玉?、等著我?去雕飾，?他們雖表?面不光滑?但內(nèi)心純?潔無邪。?我要用一?顆真誠的?心加以百?般的責任?感去教育?他們。這?樣的情感?使我對孩?子少了一?份責怪，?多了一份?寬容;少?了一份苛?求，多了?一份理解?;少了一?份埋怨，?多了一份?愛護。我?想只要我?用自己的?心認真地?去愛，那?么孩子們?將是最最?最棒的。?在工作?中，我嚴?格要求自?己，遵守?幼兒園的?各項制度?，與同事?和睦相處?，不懂的?就問，做?到不早退?、不曠工?。還積極?參加園內(nèi)?外的各項?活動，服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排，努力?用幼兒教?師職業(yè)的?標準來要?求自己，?全心全意?地做好教?育教學(xué)工?作。因小?班孩子年?齡小，剛?入園時，?很多孩子?都哭鬧不?止，生活?自理能力?也較差，?因此我們?把重點放?在穩(wěn)定幼?兒情緒，?幫助幼兒?養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)、?生活習(xí)慣?。在我們?的精心教?育下，孩?子的自理?能力有了?很大提高?，例如原?來大部分?孩子經(jīng)常?穿錯鞋，?現(xiàn)在已經(jīng)?有了很大?改善。這?一學(xué)期以?來，在老?師們的共?同努力下?，我班幼?兒學(xué)會了?自我照顧?：例如會?正確使用?自己的毛?巾、杯子?、養(yǎng)成垃?圾扔進垃?圾桶的習(xí)?慣等等、?懂得與小?朋友之間?友好相處?、懂得與?老師及長?輩打招呼?等等。?在教研活?動中，我?認真投入?，認真學(xué)?習(xí)。并認?真學(xué)會很?多的東西?，如：教?育活動中?教師要做?到規(guī)范、?正確的操?作演示，?教具的設(shè)?計要根據(jù)?幼兒年齡?特點等等?。通過自?我反思與?實踐，我?覺得自己?只要堅持?認真學(xué)、?認真做，?并閱讀一?些自己訂?的幼兒讀?物，去圖?書館翻閱?一些有關(guān)?幼教資料?，上網(wǎng)查?一些有關(guān)?幼兒教學(xué)?的資料等?等，我一?定會把幼?兒工作越?做越好的?。在家?長工作方?面，我還?經(jīng)常與家?長進行溝?通交流，?并利用早?、晚家長?接送孩子?的機會進?行談話。?這樣既讓?讓家長及?時了解了?孩子在園?的表現(xiàn)，?也為我們?進一步了?解和掌握?幼兒現(xiàn)狀?提供了有?利的條件?。在生?活中我無?微不至的?關(guān)心、照?顧班里的?每一位幼?兒，留意?他們穿脫?衣服等情?況，細心?照顧幼兒?，并注重?為幼兒營?造一個舒?適、健康?、溫馨的?生活環(huán)境?，以減少?孩子們對?家長的思?念，并讓?孩子們能?夠身心愉?悅、健康?、快樂的?成長。正?因為實實?在在的付?出，不僅?得到了家?長的認可?，還贏得?了家長的?信任。?雖然這學(xué)?期既忙也?很累，但?收獲確很?多。在工?作中我享?受到收