七年級生物上冊 3.5.1《光合作用》課件2 （新版）北師大版

第5節(jié)光合作用1

地球上每年約有5500億噸二氧化碳通過光合作用轉(zhuǎn)化為各種有機物的，空氣中的氧氣幾乎都來自光合作用。由此可見光合作用對于生命活動的重要性。2活動一：驗證綠葉在光下合成淀粉1、碘液（碘）能使淀粉變藍色思考：植物的光合作用條件是什么呢？需要的原料和產(chǎn)物又是什么呢？淀粉一、光合作用的產(chǎn)物31、把盆栽的天竺葵放在黑暗的地方一晝夜。第二天，用兩張大小相等的鋁箔紙在葉片的相同位置從上下兩面蓋嚴，并用回形針固定，然后放到陽光下照射。2、4小時后，去掉鋁箔紙，將葉片摘下。3、把葉片放到盛有酒精的小燒杯中，水浴加熱，仔細觀察葉片和酒精的顏色變化。4、到葉片褪成黃白色時，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液。幾分鐘后，用清水沖掉葉片上的碘液，觀察葉片兩半的顏色是否發(fā)生變化。4天竺葵，別名洋繡球，原產(chǎn)南非，是多年生的草本花卉。葉掌狀有長柄，葉緣多鋸齒，葉面有較深的環(huán)狀斑紋?；ü谕ǔＮ灏辏ㄐ騻銧睿L在挺直的花梗頂端。由于群花密集如球，故又有洋繡球之稱。5葉片脫色返回返回酒精水6圖片返回返回天竺葵黑紙片72、為什么要把天竺葵放在黑暗處一晝夜？3、為什么要兩張大小相等的鋁箔紙在葉片的相同位置上下兩面蓋嚴？4、酒精在實驗中起什么作用？為什么要水浴加熱，而不對酒精直接加熱呢？鋁箔紙1.綠色植物制造的有機物是什么？你通過什么判斷的？討論：8為什么要將天竺葵放黑暗處一晝夜？

實驗前對葉片進行暗處理是為了讓葉片內(nèi)原有的淀粉運走或消耗光.為什么要用鋁箔紙在一片完整的葉片上進行部分遮光?葉片遮光和不遮光的部分進行對照。9為什么要水浴加熱？

酒精易燃易揮發(fā)，直接加熱容易引起燃燒

為什么要將葉片放入酒精中？葉綠素能溶于酒精,排除色素對實驗的干擾。105、比較歸納：材料處理有無光照碘液試驗有無淀粉天竺葵遮光部分不變藍色不遮光部分變藍色結(jié)論：1、葉片在光照的條件下產(chǎn)生了淀粉2、光合作用需要陽光無有無有11想一想：你能設計一個實驗來證明植物光合作用產(chǎn)生氧氣O2嗎？思考：這個實驗需要對照組嗎？12演示一：檢驗光合作用釋放氧氣注意觀察實驗裝置里的金魚藻是否放出了氣泡。等氣體充滿試管的1/2左右時，取出試管，迅速地把快要熄滅的衛(wèi)生香（或竹簽）伸進管口內(nèi)，觀察衛(wèi)生香（或竹簽）的燃燒情況。想一想，這個實驗說明了什么？說明綠色植物光合作用時產(chǎn)生氧氣。13普利斯特利的實驗ABC在ABC三個鐘罩內(nèi)各放入一只活老鼠，A、C內(nèi)放一盆綠色植物，將Ｃ遮光。三個裝置均放到陽光下。14數(shù)十小時后，三只老鼠死了兩只，剩一只還活著！想一想，死的為什么死了？活的為什么還活著？想一想，這組實驗說明了什么問題？它的實驗原理是什么？

本實驗說明，綠色植物在光照下能制造氧氣。

ABC15普利斯特利為什么要不厭其煩地做三份實驗呢？ABC16二、光合作用的原料演示二：探究光合作用需要二氧化碳嗎？1、提出問題：光合作用需要二氧化碳嗎？2、建立假設：3、實驗設計：（1）你覺得有哪些變量（影響因素）會影響該實驗？主要變量是什么？變量：植物的葉；光照；水分；溫度；二氧化碳……主要變量：二氧化碳17水BA生石灰2、你覺得本實驗應怎樣控制二氧化碳這個變量？3、這個實驗需要對照實驗嗎？184、進行實驗褪色加碘液褪色加碘液水BA生石灰195、得出結(jié)論：光合作用需要二氧化碳想一想：1、光合作用所需的水是從哪里吸收來的呢？科學實驗證明光合作用還需水，并且必須有葉綠素（吸收太陽光能）才能進行。顯藍色檢查淀粉有葉綠素無葉綠素不顯藍色2、下面實驗證明了什么呢？20探究光合作用需要二氧化碳準備甲、乙兩套裝置（甲裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液，乙裝置的水槽里放的是清水），把它們同時放在黑暗處一晝夜。然后一起移到光下，幾小時以后，檢驗甲、乙裝置里的葉片是不是都有淀粉生成。

只有乙裝置中的葉片有淀粉。這兩套裝置的實驗結(jié)果為什不同？因甲中的NaOH溶液能與植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2反應，從而使甲中的CO2極少，光合作用不易進行，因此甲中就無淀粉生成。21光合作用的反應過程可表示為：二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣光葉綠體CO2+H2O(CH2O)*+O2葉綠體光植物光合作用的過程是十分復雜的，它包括許多化學反應。但主要包含了以下兩方面的變化：一方面，把簡單的無機物制成了復雜的有機物，并放出氧氣，發(fā)生了物質(zhì)轉(zhuǎn)化；另一方面，把太陽能變成貯存在有機物里的化學能，實現(xiàn)能量的轉(zhuǎn)化。空氣中的二氧化碳從泥土中吸收的水分二氧化碳+水光淀粉氧+釋放到空氣中22三、光合作用1、含義：綠色植物在陽光的作用下，利用二氧化碳和水等物質(zhì)制造有機物質(zhì)，并釋放氧氣的過程。2、表達式：二氧化碳+水有機物（淀粉）+氧氣光葉綠體場所——葉綠體條件——光原料——二氧化碳、水產(chǎn)物——有機物、氧氣物質(zhì)轉(zhuǎn)換：無機物有機物能量轉(zhuǎn)換：太陽能化學能3、實質(zhì)23光合作用陽光（光能）水二氧化碳有機物（化學能）氧氣構(gòu)成生物體供生物呼吸供生命活動需要244、葉片與光合作用觀察葉片的結(jié)構(gòu)25表皮葉肉葉脈葉片上表皮下表皮柵欄組織海綿組織（保護組織）（營養(yǎng)組織）（輸導組織——葉片的骨架）26275、光合作用的實質(zhì)和意義光合作用為一切生物（包括人類）提供了物質(zhì)來源和能量來源。1、制造有機物2、轉(zhuǎn)化并儲存太陽能3、吸收二氧化碳，放出氧氣，使大氣中氧氣和二氧化碳的含量保持相對穩(wěn)定。28練習：生石灰水ABC如圖，用來證明二氧化碳是光合作用原料的實驗是，用來證明氧氣是光合作用產(chǎn)物的實驗是，A裝置中生石灰的作用是，A和B其中有淀粉生成的裝置是