《小馬過河》讀后感

第第頁《小馬過河》讀后感

《小馬過河》讀后感1

今日，媽媽讓我讀了一個小故事，它叫《小馬過河》。

故事說的是：一只小馬要過河，但是小馬不知道水的深淺，就去問黃牛伯伯。黃牛伯伯對小馬說，水很淺，剛剛到小腿那里?？墒?，小松鼠卻說水很深，還淹死過它的'同伴呢！小馬就跑回去問媽媽，媽媽對它說：“你應當自己去嘗試一下，那樣不就知道水的深淺了嗎？”結果小馬就當心翼翼地過了河，結果，水不像黃牛伯伯說的那樣淺，也不像小松鼠說的那樣深。

我很喜愛這個小故事，媽媽還援助我明白了一個道理：做任何事都要自己勇猛去嘗試，不要光聽別人的看法。

我以后肯定要做一個勇猛，敢于嘗試的好孩子。不任何事情都依靠媽媽。

《小馬過河》讀后感2

寒假里，我讀了幾篇童話故事，其中有一篇童話故事給我留下了很深的印象，它就是《小馬過河》。

首先，我覺得小馬很勤勞，情愿幫媽媽做事情。我們小伙伴在寒假里也應當做一些力所能及的事情。

其次，我覺得小馬很聰慧，當它遇到不懂的'事情時，它會向別人請教。我們小伙伴在平常學習過程中，也應當向老師、同學們虛心請教。

第三，我覺得小馬很勇猛，當它拿不定主意的時候，勇于探究，究竟順當過了河。我們小伙伴在平常學習過程中，也要勇于嘗試，勇于探究，勇于實踐，在實踐中學到知識和本事。

《小馬過河》讀后感3

今日我讀了《小馬過河》的故事。

開始的時候，小馬不敢過河，由于小松鼠說水很深，把它的伙伴都沖走了。但是老牛伯伯又說沒關系，安全的，河水只到小腿那里。小馬聽了兩個伙伴的'話，遲疑不決，不知道該怎么辦。媽媽說，你自己試一試就知道了。于是小馬當心翼翼地試了下，發(fā)覺河水對它是安全的，就一步一步地淌過河了。

這個故事告知我們，任何事情都不能光聽別人說，都要自己試一試，光聽別人說而自己不懂腦筋是不行的。就像小馬一樣只有自己試了，才知道是否適合自己。

《小馬過河》讀后感4

故事講的是一匹辦媽媽干活的小馬要淌過一條小河，他不知道水的深淺，便問牛伯伯，高大的牛伯伯說水很淺，可是松鼠卻告知小馬河水很深，小馬犯了愁，只好回家問媽媽。媽媽讓小馬動腦筋想一想，小馬聽了媽媽的`話，究竟淌過了小河。

這那么故事告知我們，要常常讓孩子自己獨立做一些事情，在做的過程中孩子就會自己動腦筋想方法，就能在做的過程中收獲意想不到的知識，這樣對培育孩子獨立的性格是非常須要的。究竟我們家長不能當孩子一輩子的“扶手”，要讓孩子早日獨立，以便他們早日成才。

《小馬過河》讀后感5

在寒假里，我閱讀了幾篇童話故事，其中有一篇故事給我留下了深刻的印象，這個故事是《小馬過河》。

這個故事主要講了：小馬和媽媽住在非常漂亮的小河邊，只有媽媽給河對岸的村子送糧食外，他總是和媽媽在一起。有一天，媽媽讓小馬給對岸的村子里送糧食，小馬馱著糧食飛速的來到了小河邊?？墒呛由蠜]有橋只能自己淌過去?？捎胁恢铀卸嗌睿瓦t疑了一會兒，就在這時，小馬看見了牛伯伯，就問牛伯伯，您知道這里的水有多深嗎?“牛伯伯就說：”不深，不深，才到我的腿?！靶●R就興奮的預備淌過去，就聽到松鼠的聲音說：”小馬，小馬別下去，這河可深了，前幾天就把我的.伙伴卷了進去，小馬就遲疑了一會兒，就淌了過去，誰知不想牛伯伯河松鼠說的一樣，既沒有那么淺，也沒有那么深。

這個故事告知了我，做任何事情只有有恒心，大膽嘗試，不隨意相信別人的話，就能勝利。

《小馬過河》讀后感6

今日，我讀了《小馬過河》這個寓言故事。一天，老馬對小馬說：你把麥子馱到磨房里去磨面吧！小馬出發(fā)了。一條小河攔住了它的去路，老牛說河水很淺，小松鼠說水很深。小馬不知道該聽誰的，回去問媽媽，媽媽說自己試試看。小馬又去了，小馬過了河，既不象老牛說的，又不象小松鼠說的。

讀了這個故事讓我懂得一個深刻的道理：不管做什么事，都不能光聽別人說的，要自己動腦筋，親自去試試看。走自己的`路，讓別人去說吧。

就像以前沒有人敢吃螃蟹，后來有一個人吃了螃蟹，而且它的味道很好。就這樣，大家都敢吃螃蟹了。假如沒有這個人去嘗螃蟹，人們哪里會知道螃蟹的味道好呢！

李時珍寫《本草綱目》的時候也一樣，他親自給病人看病，積累閱歷。還親自試吃了許多藥，究竟寫出了醫(yī)學巨著。假如李時珍沒有這樣做的話，唯恐也不會有今日的《本草綱目》了。

讀了《小馬過河》使我明白：不能光聽別人說的，要有自己的腳步。

《小馬過河》讀后感7

今日看了小馬過河的故事，覺得很有啟發(fā)性。

這個故事講的是一匹母馬讓她的小馬馱著一袋麥子磨臉。在路上，小馬需要經(jīng)過一條河。河水流得很快，河上沒有橋，小馬過不去。他問在河邊散步的牛叔叔。牛叔叔告知小馬，這條河很淺。樹上的小松鼠抓緊叫小馬說:“水太深了，過不去。我伙伴前兩天淹死在這里?！毙●R聽完，特別可怕。他不知道自己過了沒，就跑回家問媽媽。母親說:“孩子，你得自己試試，知道河水深不深。”。后來小馬才知道，這條河既沒有老牛叔說的那么淺，也沒有小松鼠說的.那么深。

我覺得這個故事里牛叔和小松鼠沒什么不好，由于他們都想幫小馬。但是牛大爺大，河對他來說不算什么，小松鼠小，過河當然有生命危急。小馬比松鼠大，比牛小，自己試試就知道河是深是淺了。

這個故事告知我們，無論做什么，都要學會獨立思索，自己嘗試。由于別人的閱歷和建議不肯定完全適合我們。凡事都要先想，想好了再去嘗試，才能勝利。

《小馬過河》讀后感8

有個特別有趣的故事《小馬過河》，小馬和媽媽住在綠茵茵的小河邊，媽媽讓小馬去磨坊磨面，小馬興致勃勃，蹦蹦跳跳的出發(fā)了，來到小河邊，小馬發(fā)愁了，不知道水有多深，他禮貌的問牛伯伯：“牛伯伯，請問這水有多深??”牛伯伯說：“水很淺，才到小腿?！毙●R剛要過河，一只小松鼠蹦過來說：“別過去，你不要命了，我有個同伴就是在這條河里淹死的.。”小馬遲疑了，牛伯伯說河水很淺，松鼠弟弟說河水很深，小馬決斷還是自己去試試，他漸漸的向河中間走去，最末安全的過了河，飛速的向磨坊跑去。

這個故事告知我們，做什么事情不能道聽途說，只有親自試試，才會明白，才能勝利。

《小馬過河》讀后感9

今日，我讀了一本故事書。其中有一篇叫小馬過河。它主要講了：有一天，馬媽媽讓小馬去磨坊馱一袋面粉，可是面前有一條河攔住了小馬的去路。于是，小馬就問站在水里的老牛：“牛公公，您知道這條河有多深嗎?”“可能只到你的膝蓋吧!”小馬聽了，剛想把蹄子踏入水中，樹上的松鼠看見了匆忙大喊：千萬別去，這條小河很深。小馬這下沒留意了，只好回家去問媽媽。媽媽讓它自己去試一下。然后小馬又跑到小河邊去試一下，河水在小馬的膝蓋上。原來小河也沒有老牛說的那么淺，也不像松鼠說的.那么深。這個故事告知我們：當我們遇到困難時，只要自己親自去實踐，才能勝利。

在學習上也一樣，要相信自己有克服困難解決問題的技能。

《小馬過河》讀后感10

老馬讓小馬把麥子馱到磨坊去。結果，一條小河攔住了去路，小馬問老牛，老牛說：“水很淺”。小馬又問松鼠，松鼠說：“水很深”。這樣一來，小馬左右犯難，不知怎么辦才好，于是，它又回到家問媽媽。媽媽告知它：“你應當自己去試一試，就知道河水是深還是淺了?！?/p>

小馬試著過河，它順當?shù)剡^了河，并完成了媽媽交給它的任務。我覺得小馬長大了。

當我們遇到疑問時，不要一味尋求別人的想法，由于他們的.閱歷并不肯定適合自己，只有親自體驗，對事情有比較深刻地了解，才能得到自己的真理。

《小馬過河》讀后感11

小馬要過河，不知深淺，問牛大伯，能趟過去?？稍谝慌缘乃墒蟾嬷?，水很深，不能。小馬沒留意了，它的媽媽讓它想想，試一試。于是小馬按著媽媽的話究竟過了河。由此，我不禁聯(lián)想到“實踐”這兩個字。相傳古代英國把西紅柿制作為觀測植物，誰也不敢試著吃一吃，認為有劇毒。究竟有位畫家，鼓起志氣吃了一個西紅柿，他沒有被毒死，反而第一個嘗到了西紅柿那甘甜的`味道。

我想，誰都怕死，而那位畫家為了真理的驗證，勇于實踐，為人類的食物中，增加了一樣新的食物。他吃的那個西紅柿肯定比我們吃的任何一個都甜。而實踐不是盲目的，他需要要理論的指導。

《小馬過河》讀后感12

今日我讀了一個故事，故事的名字叫《小馬過河》。

森林里，有匹小斑馬，小斑馬每天早上起來練跑步，跑得特別快。一天，小鴿子給小斑馬送來一封信，信上說：大草原上要開運動會，邀請小斑馬參與。小斑馬問小鴿子：“到大草原怎么走?”小鴿子說：“一貫向東跑，過一條小河就行了?！?/p>

小斑馬跑到河邊，河水正流著。小斑馬問大黃牛：“河水深嗎?”大黃牛說：“不深，不深。”小斑馬又問小山羊，小山羊說：“不淺，不淺?！?/p>

小斑馬問小松鼠，小松鼠說：“你自己想一下。”小斑馬想了想：“大黃牛個子大，山羊個頭小，所以它們說的'不一樣，我最好當心試一試?！?/p>

小斑馬一點點過了河，它好興奮啊!

這時候，小紅馬、小青馬、小黃馬、小斑馬從四周八方跑過來了，大草原上的運動會開始了!

我們無論做什么事情不能光問別人，只有親自試一試，才知道究竟怎么樣。

《小馬過河》讀后感13

遇到問題，我們不僅要有自己的判斷力，還要勇猛去嘗試，這樣才能找到解決問題的方法。《小馬過河》講的.就是這樣的事：馬棚里住著兩匹馬，馬媽媽和孩子小馬。一天馬媽媽讓小馬把麥子馱到磨坊，小馬高興奮興地答應了?？墒切●R走到半路，突然一條小河擋著了它的去路，它不知道怎樣才能過去，小馬問了松鼠，松鼠說水特別深，問了牛伯伯，牛伯伯又說水很淺，小馬不知道該怎么辦，只好回家了。馬媽媽告知它：“不要光聽信別人說的，你要自己去試一試?！毙●R究竟還是漸漸的趟過了河，河水既不像松鼠說得那么深，也不像牛伯伯說的那么淺。

這篇故事讓我明白了一個道理，我們遇到事情，也要自己動腦筋多想一想，還要親自去試一試，而不要光聽別人說。

《小馬過河》讀后感14

今日，我讀了《小馬過河》的故事。它主要講了：馬媽媽讓小馬去河對岸的磨坊磨面。

小馬走到小河邊遇到了牛伯伯，問道：”河水有多深“。牛伯伯說：”河水很淺“。

又往前走了幾步，遇到了小松鼠，小松鼠說：”河水很深“。

這時，小馬不知道聽誰的`，就跑回家問媽媽。媽媽說：”遇事你不先動動腦筋，就去問別人，你可以自己去試一試河水究竟深不深“。

小馬又來到河邊，一步一步地蹚過了河水，到了磨房。這個故事讓我懂得了，無論什麼事情都應當自己試一試。

《小馬過河》讀后感15

今日我讀了一篇“小馬過河”的故事，這個故事很好看。

這個故事講的是，在大森林里，有天早上馬媽媽讓小馬去幫媽媽拖一袋麥子去磨面，在去的路上，小馬要過一條河，河水流的很急，而河面上有沒有橋，小馬過不去，他就問在河邊散步的老牛伯伯，河水深不深