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第5頁共5頁2023?年組長工?作總結(jié)模?板為了?加強(qiáng)備課?組工作的?計(jì)劃性和?規(guī)范性,?積極有效?地發(fā)揮集?體智慧,?提升語文?學(xué)科教育?教學(xué)水平?,本初三?語文備課?組在本學(xué)?期堅(jiān)持進(jìn)?行充分研?討,制定?工作計(jì)劃?,統(tǒng)一行?動,并將?在工作中?積極地、?創(chuàng)造性地?加以實(shí)施?。具體工?作如下:?(一)?提前準(zhǔn)備?,加強(qiáng)研?究,突出?重點(diǎn),保?證開學(xué)各?項(xiàng)工作順?利開展。?1、認(rèn)?真分析和?解讀《考?試說明》?及近三年?中考語文?試卷。?由于本備?課組成員?大部分沒?接觸過初?三或者很?久沒上初?三,對近?年升中考?點(diǎn)不甚?了解,所?以,開學(xué)?一兩周的?教研有必?要先對《?考試說明?》進(jìn)行全?面解讀,?對比綜合?,發(fā)現(xiàn)并?提出問題?。其次,?對近三年?佛山中考?卷做個(gè)評?估。我們?已經(jīng)通過?備課組各?位老師的?研討交流?,形成這?樣的初步?共識:對?于那些既?已定格的?題型,我?們應(yīng)該研?究其命題?特點(diǎn),以?便幫助學(xué)?生系統(tǒng)地?去把握,?對于那些?有變化或?有漏洞的?題目,我?們也要研?究問題所?在,我們?也要教會?學(xué)生如何?應(yīng)變,同?時(shí)要求在?月考中避?免。經(jīng)過?大家的共?同努力,?我們備課?組已經(jīng)形?成了具體?的分析策?略,這必?將對新一?年的復(fù)習(xí)?迎考起到?重要的作?用。2?、統(tǒng)一思?想,反復(fù)?研討,形?成新學(xué)期?的主要工?作思路。?根據(jù)學(xué)?生學(xué)情實(shí)?際,結(jié)合?語文學(xué)科?在新課程?背景下的?教學(xué)需要?,在廣泛?征求意見?并充分研?討的基礎(chǔ)?上,本備?課組決定?在集體備?課和資料?編制及把?關(guān)上狠下?工夫。務(wù)?求輕負(fù)擔(dān)?高效益,?抓課堂教?學(xué)主陣地?,向四十?分鐘要效?益。為了?進(jìn)一步整?合練習(xí)資?源,提高?作業(yè)效益?,推行“?集體備課?”,并且?將同時(shí)使?用“統(tǒng)一?早讀”、?“統(tǒng)一作?業(yè)”、“?統(tǒng)一練習(xí)?”等資料?的編制。?(二)?分工合作?,團(tuán)結(jié)協(xié)?作,統(tǒng)一?進(jìn)度,統(tǒng)?一編制,?務(wù)求各班?平衡發(fā)展?。1)?在資料編?制上作如?下要求:?A.對?有關(guān)學(xué)習(xí)?內(nèi)容的簡?要說明,?旨在讓學(xué)?生明白自?己的學(xué)習(xí)?內(nèi)容、學(xué)?習(xí)目標(biāo)、?學(xué)習(xí)方法?等,文字?數(shù)量可根?據(jù)具體需?要確定。?B.與?當(dāng)前的學(xué)?習(xí)結(jié)合較?為緊密的?基礎(chǔ)知識?、語言積?累與運(yùn)用?的練習(xí)內(nèi)?容,旨在?逐步夯實(shí)?學(xué)生知識?基礎(chǔ),提?高學(xué)生的?語文基本?能力,數(shù)?量應(yīng)至少?占本講學(xué)?案的三分?之一。?C.閱讀?理解訓(xùn)練?,旨在加?強(qiáng)學(xué)生的?閱讀能力?,提高學(xué)?生的綜合?語文素養(yǎng)?,文字?jǐn)?shù)?量相對較?多。內(nèi)容?上重在精?、新、活?、實(shí)。?2)、資?料編制內(nèi)?容實(shí)施辦?法:A?.編制:?備課組長?做好協(xié)調(diào)?分工,審?核每一份?編制資料?,保證質(zhì)?量。集合?群體智慧?,挖掘經(jīng)?驗(yàn)和潛力?,引用其?他資料,?要能進(jìn)行?改造,變?型,提高?編制質(zhì)量?;嚴(yán)禁簡?單、直接?地從網(wǎng)絡(luò)?上下載或?從其他資?料上抄襲?。建議經(jīng)?驗(yàn)較豐富?的老師先?期進(jìn)行編?制,以給?其他老師?提供必要?的參照。?B.印?刷:備課?組長、分?管教導(dǎo)處?主任審核?后,由編?制的老師?負(fù)責(zé)將講?學(xué)案送交?文印室,?印刷結(jié)束?后由該老?師及時(shí)取?回,并分?發(fā)各班老?師使用。?C.批?改:各語?文老師認(rèn)?真批改講?學(xué)案,做?好作業(yè)情?況記錄,?以便于反?饋;練習(xí)?反饋要及?時(shí),應(yīng)專?門安排時(shí)?間與學(xué)生?交流,可?以利用語?文早讀課?、語文課?堂、輔導(dǎo)?課以及課?余時(shí)間進(jìn)?行,形式?上可以以?整體反饋?與個(gè)別交?流相結(jié)合?。(三?)增強(qiáng)集?體備課意?識,做到?有分工有?合作,有?合作有競?爭,努力?提升備課?組集體備?課水平。?備課組?是實(shí)施教?育教學(xué)的?一個(gè)重要?的基本單?位,集體?備課的水?平?jīng)Q定著?備課組的?整體教學(xué)?狀況。初?三語文備?課組的_?___名?老師,是?一個(gè)愛學(xué)?習(xí)、能合?作、肯交?流的集體?,從主、?客觀上保?證了集體?備課的實(shí)?效性。到?目前為止?,本組已?經(jīng)將本學(xué)?期的部分?任務(wù)責(zé)任?到人,并?人人做到?在相互合?作中各司?其職,既?突出了集?體的力量?,也發(fā)揮?了個(gè)人的?智慧。?2023?年組長工?作總結(jié)模?板(二)?在這一?學(xué)期里,?我服從學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?安排,嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?校的規(guī)章?制度,認(rèn)?真推行素?質(zhì)教育,?做到教書?育人、以?理服人、?因材施教?,以德育?為主來教?育學(xué)生,?堅(jiān)持穩(wěn)中?求進(jìn),開?拓進(jìn)取,?以培養(yǎng)學(xué)?生的全面?發(fā)展為宗?旨,使學(xué)?生在德、?智、體、?美、勞等?各方面都?能得到全?面發(fā)展。?回顧這?一學(xué)期,?我做到了?一下工作?:1、?堅(jiān)持每天?早上班、?早到班、?勤巡班。?督促學(xué)生?進(jìn)行清潔?和早讀,?整頓好全?級每一個(gè)?班的班容?班貌,抓?好課堂紀(jì)?律及課余?的紀(jì)律。?沒課的時(shí)?候也能堅(jiān)?持多巡班?,對常規(guī)?紀(jì)律常抓?不懈。?2、常抓?學(xué)生品德?教育,從?大處著眼?、小處著?手,從一?點(diǎn)一滴抓?起,所以?,我從基?礎(chǔ)文明行?為的養(yǎng)成?抓起。對?學(xué)生的衣?著打扮,?進(jìn)行了多?次檢查、?督促。?3、做好?級會會議?記錄,認(rèn)?真配合學(xué)?校進(jìn)行各?項(xiàng)工作的?開展。?本學(xué)期,?我校迎接?了教育局?的檢查,?教學(xué)工作?評估等重?大的工作?。作為級?長,我認(rèn)?真執(zhí)行學(xué)?校分配的?任務(wù),督?促各班嚴(yán)?格按照學(xué)?校的要求?開展各項(xiàng)?工作,以?配合學(xué)校?的工作,?而值得一?提的是,?幾次大的?檢查、評?估,學(xué)校?都得到了?非常好的?評價(jià)。?4、召開?級會,進(jìn)?行全年級?的期末復(fù)?習(xí)、總動?員。會議?進(jìn)行在學(xué)?生考試之?前,目的?在于通過?會議鼓舞?學(xué)生的士?氣,鼓舞?學(xué)生在期?末過程中?更加努力?,爭取好?成績。通?過認(rèn)真的?準(zhǔn)備以及?與各班老?師的良好?配合,這?次的級會?開得很成?功。學(xué)生?的士氣被?較好調(diào)動?,學(xué)習(xí)積?極性較強(qiáng)?,而年級?也在期末?考試中取?得較好的?成績。?當(dāng)然,我?在第一學(xué)?期的工作?也存在著?不少的問?題,例如?處理問題?的能力不?夠理智,?未能全部?調(diào)動教師?的積極性?等等,在?此,我對?今后工作?準(zhǔn)備做以?下的努力?方向:?1、對學(xué)?生的各種?安全教育?長抓不懈?,特別是?自我安全?防范和自?救意識的?教育。?2、加大?心理健康?教育的力?度,對心?理有問題?的學(xué)生要?耐心輔導(dǎo)?,防止心?理障礙造?成損害。?3、抓?好每一個(gè)?
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