2023外科醫(yī)生崗位畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)范文（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023?外科醫(yī)生?崗位畢業(yè)?實(shí)習(xí)總結(jié)?范文實(shí)?習(xí)期間，?始終以“?愛(ài)心、細(xì)?心、耐心?”為基本?，努力做?到“眼勤?、手勤、?腳勤、嘴?勤”，想?病人之所?想，急病?人之所急?，全心全?意為患者?提供優(yōu)質(zhì)?服務(wù)，樹(shù)?立了良好?的醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)。在?外科的實(shí)?習(xí)工作中?，本人嚴(yán)?格遵守科?室制度，?按時(shí)參加?護(hù)理查房?，熟悉病?人病情。?能正確回?答帶教老?師提問(wèn)，?規(guī)范熟練?進(jìn)行各項(xiàng)?基礎(chǔ)護(hù)理?操作及專(zhuān)?科護(hù)理操?作，正確?執(zhí)行醫(yī)囑?，嚴(yán)格執(zhí)?行三查七?對(duì)，及時(shí)?完成交接?班記錄。?能做好術(shù)?前準(zhǔn)備指?導(dǎo)并完成?術(shù)后護(hù)理?及觀察。?在工作中?，發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題能認(rèn)真?分析，及?時(shí)解決，?能熟練進(jìn)?行各項(xiàng)護(hù)?理操作，?對(duì)科室的?急、危、?老、重患?者，能迅?速熟悉病?情并作出?應(yīng)對(duì)。通?過(guò)學(xué)習(xí)，?本人理論?水平和實(shí)?踐水平有?所提高，?在今后的?工作中，?本人將繼?續(xù)努力，?牢記護(hù)士?職責(zé)，不?斷加強(qiáng)思?想與業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，全?面提高自?身綜合水?平，做一?名合格的?護(hù)士。?在普外科?實(shí)習(xí)期間?，使我全?面了解了?普外的護(hù)?理工作。?掌握了普?外科常見(jiàn)?的護(hù)理技?術(shù)操作，?如胃腸減?壓，留置?導(dǎo)尿，外?周留置靜?脈留置針?，灌腸等?。同時(shí)也?學(xué)會(huì)了對(duì)?闌尾炎，?疝氣，甲?狀腺這些?普外常見(jiàn)?病的術(shù)后?護(hù)理。掌?握了大手?術(shù)如胃癌?，膽囊結(jié)?石，結(jié)腸?癌，直腸?癌的術(shù)后?應(yīng)注意觀?察的內(nèi)容?。能夠獨(dú)?立承擔(dān)普?外科常見(jiàn)?的急腹癥?-闌尾炎?，術(shù)前的?準(zhǔn)備工作?和術(shù)后的?護(hù)理工作?。這段實(shí)?習(xí)期間，?使我了解?到，普外?科是手術(shù)?科室，要?求護(hù)士具?備短時(shí)間?處理大量?問(wèn)題的應(yīng)?急能力及?較強(qiáng)的技?術(shù)水平。?202?3外科醫(yī)?生崗位畢?業(yè)實(shí)習(xí)總?結(jié)范文（?二）來(lái)?心胸外科?已經(jīng)第四?個(gè)星期了?，轉(zhuǎn)眼又?要離開(kāi)了?。在離別?中遇見(jiàn)。?這句話用?來(lái)說(shuō)我們?太適合不?過(guò)了。總?是在離開(kāi)?，又總是?在遇見(jiàn)。?告別熟悉?的老師，?到達(dá)新的?環(huán)境?；?許只有離?開(kāi)才能遇?見(jiàn)吧!我?知道這是?一種成長(zhǎng)?。在心?胸外科我?學(xué)到了很?多東西。?高銘澤老?師（帶教?老師）是?一個(gè)特別?勤勞，認(rèn)?真而負(fù)責(zé)?的一位老?師，還記?得來(lái)科室?的他對(duì)我?說(shuō)的第一?句話便是?“讓我們?共同學(xué)習(xí)?!”心胸?外科是接?觸的第一?個(gè)真正意?義上的外?科。由于?上個(gè)科室?是消化內(nèi)?科，與之?對(duì)比下讓?我真正的?感受到了?內(nèi)科和外?科的差別?。在內(nèi)科?治療多為?保守，同?樣是矽肺?的病人，?在心胸外?科大多數(shù)?會(huì)進(jìn)行手?術(shù)治療，?而內(nèi)科的?治療就相?對(duì)保守多?半會(huì)選擇?化療或者?放棄治療?。在內(nèi)科?消化時(shí)幾?乎沒(méi)有碰?到過(guò)手術(shù)?病人，而?在外科就?恰恰相反?，手術(shù)病?人很多。?特別是心?胸外科，?一般手術(shù)?較大，通?常手術(shù)后?很少有直?接回病房?的，通常?都是送到?ICU觀?察，待病?情穩(wěn)定后?再送回病?房。在心?胸外科最?常見(jiàn)的是?氣胸，其?次是肺占?位、心臟?病人（以?室間隔缺?損，主動(dòng)?脈關(guān)閉不?全較為常?見(jiàn)）然后?就是食管?癌的病人?。食管癌?的病人術(shù)?前術(shù)后的?差異較大?，術(shù)前就?醫(yī)時(shí)可能?就是單純?的咽不下?東西，覺(jué)?得吞咽困?難，術(shù)后?病人一般?需禁食一?個(gè)星期，?這一個(gè)星?期病人會(huì)?比較難受?，因?yàn)閭?口疼痛，?加上食管?癌手術(shù)將?胃上提到?胸腔，可?使肺受壓?，易發(fā)生?肺不張。?患者可?能出現(xiàn)煩?躁不安，?呼吸困難?、胸悶、?氣促等癥?狀。我們?應(yīng)鼓勵(lì)并?協(xié)助患者?進(jìn)行深呼?吸及有效?咳嗽、咳?痰，幫助?患者翻身?、拍背。?若患者呼?吸道分泌?物粘稠，?可用糜蛋?白酶、氨?溴索等行?超聲霧化?吸入，已?達(dá)到稀釋?痰液的目?的。通常?術(shù)后一個(gè)?星期病人?病情穩(wěn)定?后，逐漸?開(kāi)始進(jìn)食?，病情的?恢復(fù)就會(huì)?較為順利?了。還有?在外科的?輸液滴數(shù)?并不會(huì)像?消化內(nèi)科?控制的那?么嚴(yán)格，?因?yàn)橄?內(nèi)科大多?數(shù)為老年?患者。心?功能不那?么好，而?外科除了?心臟病人?的滴數(shù)需?嚴(yán)格控制?外，其余?的病人基?本上可以?滴個(gè)70?滴左右。?在心胸外?科見(jiàn)到了?許多因氣?胸插管而?進(jìn)行胸腔?閉式引流?的患者。?雖然之前?在消化內(nèi)?科也有見(jiàn)?到過(guò)，可?是并沒(méi)用?真正的處?理過(guò)。?在心胸外?科，老師?除了教我?如何看水?柱的波動(dòng)?判斷是否?堵管的標(biāo)?準(zhǔn)，還教?我如何更?換胸腔閉?式引流瓶?，如何更?換引流袋?等等。讓?我學(xué)到了?很多。之?前在別的?科室我每?天對(duì)于自?己要干的?事情沒(méi)用?一個(gè)概念?，在高老?師的指導(dǎo)?下知道了?自己每天?的工作，?而不是像?從前那樣?盲目的依?靠老師了?。老師平?時(shí)做事很?嚴(yán)謹(jǐn)，對(duì)?待我的要?求也很?chē)?yán)?格，雖然?常常被老?師說(shuō)的很?沮喪，甚?至有些怕?老師，心?里埋怨老?師。可是?回家后仔?