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第4頁共4頁初中學(xué)校?年度工作?總結(jié)模板?一年的?支教生活?即將結(jié)束?,回顧一?年來自己?的工作和?表現(xiàn),能?夠贏得學(xué)?生的喜愛?,受到同?事的好評?,得到受?援學(xué)校的?肯定,對?于我真是?莫大的安?慰。有人?說:“使?人成熟的?,并不是?歲月,而?是經(jīng)歷。?”這一年?的支教生?活對我來?說,無論?在思想上?、業(yè)務(wù)上?都可以說?獲益非淺?,我的整?個(gè)身心得?到了提升?!我敬佩?____?小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)?的求真務(wù)?實(shí)、以人?為本的工?作作風(fēng),?佩服老師?們忘我的?奉獻(xiàn)精神?,認(rèn)真負(fù)?責(zé)的工作?態(tài)度,他?們--才?是我真正?學(xué)習(xí)的榜?樣。在雙?方領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?和同事的?無私關(guān)懷?下,我順?利完成了?一年的支?教工作,?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、思想方?面做為?一名支教?老師,首?先,在支?教期間,?本人忠于?黨,熱愛?人民,熱?愛___?_教育事?業(yè),以“?一切為了?學(xué)生,為?了學(xué)生的?一切”為?宗旨,認(rèn)?認(rèn)真真,?兢兢業(yè)業(yè)?完成領(lǐng)導(dǎo)?交給的各?項(xiàng)教育教?學(xué)任務(wù)。?其次,端?正自己的?服務(wù)態(tài)度?,教書育?人,為人?師表。經(jīng)?常利用課?余時(shí)間多?跟同事和?學(xué)生進(jìn)行?交流,使?自己成為?同事們的?知己,學(xué)?生們的良?師益友。?支教對我?們每個(gè)支?教老師來?說,是一?次磨練,?畢竟它打?破了原有?的生活規(guī)?律,要具?備吃苦耐?勞的精神?。因此,?在我加入?支教隊(duì)伍?之前,自?己已經(jīng)做?好了充分?的準(zhǔn)備,?不管遇到?多大困難?,一定要?堅(jiān)持下來?,盡自己?的努力干?好自己的?本職工作?。我嚴(yán)格?要求自己?,服從領(lǐng)?導(dǎo)的各項(xiàng)?安排。平?時(shí),我能?主動的與?綜合科的?老師溝通?交流,傳?播新的教?育教學(xué)理?念的同時(shí)?也虛心向?他們學(xué)習(xí)?。二、?在工作方?面我并?沒有因?yàn)?自己是一?位支教教?師就有了?什么“光?環(huán)”。自?從我踏進(jìn)?____?小學(xué)校園?那一刻起?,就把自?己當(dāng)成一?個(gè)真正的?“___?_人”,?以高度負(fù)?責(zé)的主人?翁精神,?在每一個(gè)?平凡的支?教日子里?揮汗?jié)娔?,辛勤付?出。首?先,服從?領(lǐng)導(dǎo)工作?安排,嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?,按時(shí)完?成領(lǐng)導(dǎo)交?給的各項(xiàng)?工作任務(wù)?。其次?,我還非?常注意學(xué)?生的養(yǎng)成?教育,個(gè)?人衛(wèi)生教?育,幫助?他們養(yǎng)成?良好的生?活習(xí)慣。?我也非常?關(guān)心學(xué)生?的生活情?況,能夠?和學(xué)生談?心,了解?每個(gè)學(xué)生?的生活,?噓寒問暖?,幫助有?困難的學(xué)?生,當(dāng)我?了解到我?班夏石訓(xùn)?同學(xué)家里?比較困難?,我就經(jīng)?常買些學(xué)?習(xí)用品和?吃的東西?給他。我?還針對學(xué)?生課外知?識面狹窄?這一實(shí)際?情況,經(jīng)?常從自己?家里帶書?借給學(xué)生?看,擴(kuò)大?學(xué)生的知?識面,增?強(qiáng)學(xué)生課?外知識儲?備量。?三、在生?活方面?我沒有搞?什么特殊?化,不遲?到,不早?退,服從?學(xué)校的統(tǒng)?一管理,?遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)?章制度。?積極參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)活?動,在學(xué)?校的各項(xiàng)?比賽中,?我們班都?取得了不?同等次的?成績。通?過自己的?努力,得?到學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的認(rèn)可?,我打心?眼里感到?高興。?一學(xué)年的?支教工作?是短暫的?,是忙碌?的,也是?充實(shí)的!?重溫自己?的支教生?活,盡管?看起來顯?得有些平?淡,但是?它讓我受?益匪淺,?更使我對?支教產(chǎn)生?了一種依?依不舍的?感情,它?將是我的?人生道路?上濃墨重?彩的一筆?。初中?學(xué)校年度?工作總結(jié)?模板(二?)在學(xué)?校黨支部?、校委會?的領(lǐng)導(dǎo)下?,對照學(xué)??!禵_?__工作?要點(diǎn)》和?《___?_中學(xué)習(xí)?____?年度辦公?室工作計(jì)?劃》,辦?公室有步?驟,節(jié)奏?比較明晰?地完成_?___年?的工作。?現(xiàn)總結(jié)如?下:一?、強(qiáng)化服?務(wù)意識,?做好接待?工作作?為學(xué)校的?窗口部門?,辦公室?在做好日?常工作的?同時(shí),精?心籌劃,?周密部署?,盡心盡?力地組織?好每一個(gè)?會議,協(xié)?調(diào)好每一?次活動,?安排好每?一次接待?,使學(xué)校?的人力和?財(cái)力發(fā)揮?了效益。?辦公室的?日常工作?很繁雜,?只有緊緊?圍繞提高?工作效率?和服務(wù)質(zhì)?量,才能?在現(xiàn)有人?力資源和?辦公條件?下,實(shí)現(xiàn)?效益的化?,從而限?度地實(shí)現(xiàn)?為學(xué)校教?育教學(xué)服?務(wù)的工作?宗旨。?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí),在?學(xué)習(xí)中提?高,努力?提高適應(yīng)?新形勢和?完成新任?務(wù)的能力?。辦公室?人員也通?過自學(xué)和?參加各種?形式的會?議,加強(qiáng)?對學(xué)校整?體發(fā)展思?路的理解?,加深對?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?工作思路?的理解;?通過學(xué)習(xí)?,把握工?作方向,?開拓工作?思路,執(zhí)?行好學(xué)校?各項(xiàng)重要?方針政策?,與學(xué)校?____?保持一致?二、加?強(qiáng)組織協(xié)?調(diào),顧全?大局,服?務(wù)教育教?學(xué)三、?強(qiáng)化責(zé)任?意識,工?作落實(shí)到?人四、?強(qiáng)化奉獻(xiàn)?意識,切?實(shí)做好各?項(xiàng)工作?甘于奉獻(xiàn)?,誠實(shí)敬?業(yè)是辦公?室工作人?員的必備?素質(zhì)。辦?公室工作?的無規(guī)律?性,經(jīng)常?加班加點(diǎn)?,沒有無?私奉獻(xiàn),?是難以勝?任辦公室?工作的。?因此,我?們通過宣?傳教育、?典型示范?,使辦公?室每位同?志都能做?到愛崗敬?業(yè),不計(jì)?名利,不?辭勞苦,?無私奉獻(xiàn)?。本學(xué)年?各項(xiàng)工作?更加順利?開展。?1、當(dāng)好?校長的行?政助手。?根據(jù)學(xué)校?的實(shí)際情?況,按照?行政會議?的精神,?認(rèn)真細(xì)致?地做好各?項(xiàng)工作的?計(jì)劃和安?排,從而?使各項(xiàng)工?作有條不?紊地開展?。認(rèn)真做?好各級各?類文件、?通知的收?轉(zhuǎn)工作,?并按文件?、通知要?求,協(xié)調(diào)?處理好辦?公室職責(zé)?范圍內(nèi)的?事。2?、精心組?織安排會?場。我校?大小會議?及培訓(xùn)都?由辦公室?參與。每?次會議或?培訓(xùn),辦?公

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