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第一節(jié)探究形變與彈力的關(guān)系第三章研究物體間的相互作用學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道常見的形變。2.了解彈性、彈性形變和彈性限度。3.理解彈力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷有、無彈力。4.知道常見的彈力,會(huì)分析彈力的方向。一、什么是形變,形變一般分為哪幾種?二、什么是彈性、彈性形變和彈性限度?三、什么是彈力,你認(rèn)為彈力產(chǎn)生的條件有哪些?四、哪些常見的力屬于彈力,彈力的方向是怎樣的,壓力、支持力和拉力的方向具體是怎樣的?學(xué)法指導(dǎo):(快速、獨(dú)立、安靜地閱讀課本P50-53,完成下列問題,時(shí)間10分鐘)六、什么是力的示意圖,什么是力的圖示?五、胡克定律的內(nèi)容?公式?各物理量的意義?泡沫塑料對(duì)鐵塊的彈力產(chǎn)生的原因是什么,方向向哪?鐵塊對(duì)泡沫塑料的彈力產(chǎn)生的原因是什么,方向向哪?FF’畫出物體A受到的彈力?如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。AAFFFA畫出物體A受到的彈力?AAAFFFGG二力平衡撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?畫出物體A受到的彈力?AAAFFFGG二力平衡撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?分別畫出物體A受到的彈力AA撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?分別畫出物體A受到的彈力AAFG撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?分別畫出物體A受到的彈力AAF撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?分別畫出物體A受到的彈力AAF撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?分別畫出物體A受到的彈力AAFFG撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?分別畫出物體A受到的彈力AAFF撤去接觸面,如果能保持原來的狀態(tài),則該接觸面沒有形變;如果不能保持原來的狀態(tài),則該接觸面有形變。如何判斷接觸面是否發(fā)生形變?例:分別畫出物體A受到的彈力AA1、點(diǎn)與平面接觸:彈力通過接觸點(diǎn)垂直于平面oA2、點(diǎn)與曲面接觸:彈力通過接觸點(diǎn)垂直于過點(diǎn)的切面3、曲面與曲面接觸:彈力通過接觸點(diǎn)垂直于公切面F2FF1F1F2【實(shí)驗(yàn)與探究】彈性限度內(nèi),彈簧形變與彈力的關(guān)系?(g=10m/s2)實(shí)驗(yàn)次數(shù)物體的重力G/N彈簧的長度L/cm彈簧的伸長量x/cm彈力的大小F/N12345我們的結(jié)論是:F的大小與彈簧的伸長量x成正比關(guān)系0000.50.51.01.051.51.52.02.0101520(也與彈簧的縮短量x成正比關(guān)系)胡克定律:1.內(nèi)容:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長(或縮短)量x成正比。3.應(yīng)用:計(jì)算彈簧彈力的大小2.公式:六、什么是力的示意圖,什么是力的圖示?力的示意圖:用一帶箭頭的線段表示力。力的圖示:線段長度表示力的大小線段的箭頭表示力的方向
箭尾(或箭頭)表示力的作用點(diǎn)2.一汽車停放在水平地面上,下列說法正確的是()A.汽車受到向上的彈力,是因?yàn)槠嚢l(fā)生了向上的形變。B.汽車受到向上的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了向下的形變。C.地面受到向下的彈力,是因?yàn)槠嚢l(fā)生了向上的形變。D.地面受到向下的彈力,是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了向下的形變。1.書放在水平桌面上,桌面會(huì)受到彈力的作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是()A.書的形變
B.桌面的形變C.書和桌面的形變
D.書受到的重力BCA單選:雙選:小結(jié):
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