2023-2024學(xué)年初中7年級(jí)上冊(cè)語文部編版課時(shí)練《第11課 論語十二章》03（含答案）

《第11課《論語》十二章》課時(shí)練一、默寫按要求默寫課文中的有關(guān)語句。

（1）闡述志同道合的人從遠(yuǎn)方來也是一件值得高興的事情的句子是：______

（2）闡述“吾日三省吾身”具體內(nèi)容的句子：______

（3）闡述“學(xué)”與“思”辯證關(guān)系的語句：______

（4）闡述人要有志氣，在任何時(shí)候、任何情況下都不能改變自己的心志的句子：______

（5）強(qiáng)調(diào)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性的句子：______

（6）孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子：______。默寫與“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也”內(nèi)容相近的一則。二、選擇題欣賞下面書法作品，評(píng)價(jià)正確的是（）

A．甲是行書，精巧纖細(xì)，飄逸靈動(dòng) B．乙是草書，縱任奔逸，急速張揚(yáng)

C．甲是楷書，豐厚飽滿，闊大端正 D．乙是隸書，筆意瘦挺，骨力遒勁下面文化名人的尊稱（別稱）、姓名、他人的評(píng)價(jià)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）A．五柳先生

柳宗元

不為五斗米折腰

B．詩圣

杜甫

詩中有畫，畫中有詩

C．詩仙

李白

筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神

D．六一居士

范仲淹

少有大志，每以天下為己任三、語言表達(dá)“溫故”和“知新”是不是兩件并列的事？該如何理解？四、其他閱讀下面的文字，完成下列各題。

孝是我國傳統(tǒng)文化的一項(xiàng)重要內(nèi)容。它的出現(xiàn)，______遠(yuǎn)流長。據(jù)考證，甲骨文中就已經(jīng)出現(xiàn)了“孝”字，它是一個(gè)會(huì)意字，意思是子攙扶著長著長長胡______的老人。

《爾雅?釋訓(xùn)》云：“善父母為孝?！薄墩f文解字?老部》說：“孝，善事父母。”

《詩經(jīng)》中也有關(guān)于如何做到孝的具體表述：“父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之以德，昊天罔極?！笨梢?，要做到孝，

①父母是最基本的要求。

孝也是儒家思想的重要方面?！墩撜Z》中就有多處孔子對(duì)孝的闡述與回答。學(xué)生子游問“孝”，孔子答曰：“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”而關(guān)于如何行孝，孔于這樣說：“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?！笨墒牵诋?dāng)下，或出于習(xí)慣，或出于無奈，很多年輕人卻往往沒有做到孔子所指的

②和

③父母這兩層含義。

（1）填人文中橫線內(nèi)的字及“長“字讀音都正確的一項(xiàng)是______

A．源

需

長我育我（zhǎng）

B．淵

需

長我育我（cháng）

C．源

須

長我育我（zhǎng）

D．淵

須

長我育我（cháng）

（2）對(duì)下列漢字的筆順的判斷，全都正確的一項(xiàng)是______

A．

必：點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、撇、點(diǎn)

慣：點(diǎn)、點(diǎn)、豎、豎折、橫折、豎、橫、豎、橫折、撇、點(diǎn)

B．

必：點(diǎn)、斜鉤、點(diǎn)、點(diǎn)、撇

慣：點(diǎn)、豎、點(diǎn)、豎折、橫折、橫、豎、豎、橫折、撇、點(diǎn)

C．長：橫、豎提、撇、捺

出：豎折、豎、豎、豎折、豎

D．長：撇、橫、豎提、捺

出：豎折、豎、豎折、豎、豎

（3）東漢的許慎在他所著的《說文解字》里總結(jié)了前人的造字經(jīng)驗(yàn)，提出了“六書“的說法，其中象形、指事、會(huì)意、形聲是造字方法，轉(zhuǎn)注、假借是用字的方法。例如，

“孝”字是由“老”的上部分和“子”字合成，它從字形上體現(xiàn)了子女與老人的關(guān)系。下面各組漢字都屬于會(huì)意字的一項(xiàng)是______

A．休

采

炙

牧

B．日

目

木

篇

C．上

本

臣

問

D．校

城

景

眾

（4）聯(lián)系上下文，在文段中橫線①②③處填人詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是______

A．善待

恭敬

陪同

B．贍養(yǎng)

尊敬

陪伴

C．養(yǎng)育

尊敬

陪同

D．善待

養(yǎng)育

陪伴。解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之______

（2）人不知而不慍______

（3）吾日三省吾身______

（4）與朋友交而信乎______

（5）不逾矩______

（6）學(xué)而不思則罔______

（7）溫故而知新______

（8）人不堪其憂______

（9）好之者不如樂之者_(dá)_____

（10）于我如浮云______

（11）逝者如斯夫______

（12）匹夫不可奪志也______

（13）博學(xué)而篤志______

（14）仁在其中矣______。寫出下列句中的通假字，并解釋。

（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？

______通______，______

（2）吾十有五而志于學(xué)

______通______，______。用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？

（2）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？

（3）溫故而知新，可以為師矣。

（4）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

（5）不義而富且貴，于我如浮云。

（6）三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。填空。

《論語》是______家經(jīng)典之一，是一部記錄孔子及其弟子言行的______體著作。它與《______

》

《______》《______

》《______》合稱為“四書“，共20篇?？鬃?，名______，字______，______時(shí)期魯國人。我國古代偉大的______、______、______家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。根據(jù)提示判斷下面語句的內(nèi)容，將字母寫在后面的橫線內(nèi)。

提示：

A．學(xué)習(xí)方法

B．修身做人

C．學(xué)習(xí)態(tài)度

（1）溫故而知新______

（2）學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？______

（3）吾日三省吾身______

（4）人不知而不慍______

（5）三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。______。用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

（1）四十而不惑，五十而知天命。譯文：______

（2）人不堪其憂，回也不改其樂。譯文：______

（3）擇其善者而從之，其不善者而改之。譯文：______

（4）逝者如斯夫，不舍晝夜。譯文：______

（5）博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。譯文：______。五、填空題“不患人之不己知，患不知人也?！边@句話與《論語》十二章文中“______”意思相近?！秾W(xué)而》第一則講了三個(gè)方面的內(nèi)容，即______、______、______。老子曾說過：“善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這里有借鑒的意思）?！庇谜n文中的話說就是：______?！岸钡挠梅ㄓ校罕聿⒘?、表轉(zhuǎn)折、表承接等，請(qǐng)指出下列句子中“而”的用法。

（1）學(xué)而時(shí)習(xí)之______

（2）學(xué)而不思則罔______

（3）溫故而知新______

（4）博學(xué)而篤志______

（5）人不知而不慍，不亦君子乎______

（6）擇其善者而從之______。六、文言文閱讀曾子有疾，孟敬子①問②之。曾子言曰：“鳥之將死，其鳴也哀；人之將死，其言也善。君子所貴乎道者三：動(dòng)容貌③，斯遠(yuǎn)暴慢④矣；正顏色⑤，斯近信矣；出辭氣⑥，斯遠(yuǎn)鄙倍⑦矣。”

【注】①孟敬子：即魯國大夫孟孫捷。②問：探望、探視。③動(dòng)容貌：使自己的內(nèi)心感情表現(xiàn)于面容。④暴慢：粗暴、放肆。⑤正顏色：使自己的臉色莊重嚴(yán)肅。⑥出辭氣：出言，說話。指注意說話的言辭和口氣。⑦鄙倍：鄙，粗野。倍同背，背理。

（1）將文中畫線句子譯成現(xiàn)代漢語。

譯文：______

（2）曾參臨死前告訴孟敬子應(yīng)該重視哪三個(gè)方面？（用自己的話回答）

參考答案1．（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎（重點(diǎn)字：亦）

（2）為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？（重點(diǎn)字：謀）

（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆（重點(diǎn)字：罔、殆）

（4）三軍可奪師也，匹夫不可奪志也（重點(diǎn)字：匹）

（5）知之者不如好之者，好之者不如樂之者（重點(diǎn)字：之）

（6）逝者如斯夫，不舍晝夜（重點(diǎn)字：逝）2．學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆．

3．C 4．C 5．不是，只有溫故，才能做到知新．前者是后者的前提和基礎(chǔ)．

6．C；A；A；B

7．（1）而：表順接，不譯；時(shí)：按時(shí)．

（2）知：理解；而：表轉(zhuǎn)折，但是，卻；慍：怨恨．

（3）省：反省

（4）信：誠信

（5）逾：越出

（6）罔：迷惑

（7）而：表承接

（8）堪：忍受

（9）之：代詞它；好：以…為樂

（10）對(duì)…說

（11）逝：指流逝；斯：這里指“川”，即河水

（12）奪志：奪去志氣

（13）篤：堅(jiān)守，忠實(shí)

（14）仁：仁德

8．說；悅；愉快；有；又；副詞

9．（1）學(xué)了（知識(shí)）然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí)它，不也是很愉快嗎？有志同道合的人從遠(yuǎn)方來，不也是很快樂嗎？人家不了解我，我卻不惱怒，不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎？（時(shí)：經(jīng)常；亦：也；說：通“悅”高興；慍：怨恨）

（2）替別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交往是不是誠實(shí)可信了呢？老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)了呢？（信：誠實(shí)可信；習(xí)：復(fù)習(xí)）

（3）溫習(xí)學(xué)過的知識(shí)，可以從中獲得新的理解與體會(huì)，那么就可以憑借這一點(diǎn)去做老師了．（故：舊的知識(shí)；為：做）

（4）只學(xué)習(xí)卻不思考，就會(huì)迷惑；只空想?yún)s不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑．（罔：迷惑；殆：疑惑）

（5）用不正當(dāng)?shù)氖侄蔚脕淼母毁F，我把它看作天上的浮云．（于：對(duì)；如：像）

（6）軍隊(duì)的主帥可以改變，普通人的志氣卻不可改變．（匹夫：普通人）

10．儒；語錄；大學(xué)；中庸；孟子；無用；丘；仲尼；春秋；文學(xué)家；思想家；教育

11．A；A；C；B；C

12．四十歲（遇事）能不迷惑，五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情．；別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣．；選擇他好