河北省張家口市初中生物九年級期末點(diǎn)睛提升試卷詳細(xì)答案和解析_第1頁
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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級生物期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、如圖是3個(gè)圓所構(gòu)成的相關(guān)概念間的包含關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓,符合這種所屬關(guān)系的是(

A.Ⅰ細(xì)胞核、Ⅱ葉綠體、Ⅲ線粒體B.Ⅰ生物圈、Ⅱ大氣圈下層、Ⅲ水圈C.Ⅰ種子植物、Ⅱ孢子植物、Ⅲ被子植物D.Ⅰ原核生物、Ⅱ細(xì)菌、Ⅲ病毒

2、“杜鵑花與鳥,怨艷兩何賒。疑是口中血,滴成枝上花。”下列關(guān)于詩中兩種生物的描述,錯(cuò)誤的是A.都由受精卵發(fā)育而來B.具有相同的結(jié)構(gòu)層次C.都進(jìn)行新陳代謝、生長發(fā)育D.花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者

3、“陰陰夏木囀黃鸝?!泵枋隽宋等簧钚愕臉淞种校S鸝互相唱和的美景。下圖為樹木和黃鸝兩種生物體生長過程中細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程示意圖,①②表示細(xì)胞不同的生理活動。下列敘述正確的是()

A.②過程形成的新細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能各異說明遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化B.圖甲和圖乙細(xì)胞都含有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核C.①過程中染色體變化最明顯,染色體存在于細(xì)胞核中,由蛋白質(zhì)和DNA分子組成D.用顯微鏡觀察圖甲和圖乙細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),都應(yīng)先在載玻片的中央滴一滴清水

4、以下材料便于觀察植物營養(yǎng)組織的是A.黃瓜果肉B.番茄表皮C.芹菜葉脈D.綠豆根毛

5、下列有關(guān)綠色植物、花、果實(shí)和種子的表述有誤的是

A.圖甲中的①是由圖丁中的②胚芽發(fā)育而來B.圖丙中的①由圖乙中的⑥胚珠發(fā)育而來C.蒸騰作用的主要器官是圖甲中的①葉D.壓榨的大豆油主要來自圖丁中的④

6、下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中正確的是A.蚊、蠅、蝗蟲、蟋蟀進(jìn)行不完全變態(tài)發(fā)育B.所有雞卵都能孵化出小雞C.人的卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精,到達(dá)子宮后,才開始進(jìn)行細(xì)胞分裂D.嫁接成活的關(guān)鍵是接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合

7、下列各種生產(chǎn)實(shí)踐活動中,與植物蒸騰作用有關(guān)的是A.中耕松土、及時(shí)排澇B.冬天在蔬菜大棚內(nèi)燃燒煤球C.合理密植、間作套種D.移栽植物時(shí),去除部分葉片

8、血常規(guī)化驗(yàn)是醫(yī)生診斷病人身體專科的重要手段。若醫(yī)生依據(jù)血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果判斷患者體內(nèi)可能有炎癥,則可能是病人血液中的(

)A.紅細(xì)胞數(shù)目明顯增多B.血小板數(shù)目明顯增多C.白細(xì)胞數(shù)目明顯增多D.血紅蛋白指標(biāo)偏高

9、人體內(nèi)有著復(fù)雜的運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)血管。下列關(guān)于人體動脈血管的敘述正確的是()A.流有動脈血的血管B.把血液從心臟送到全身各處的血管C.人體內(nèi)最粗的血管D.把血液從全身各處送回心臟的血管

10、下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,下列有關(guān)說法不正確的是()

A.A狀態(tài)可能反映睡眠或散步B.A狀態(tài)比B狀態(tài)的呼吸頻率快,呼吸深度大C.B狀態(tài)可能反映劇烈的運(yùn)動D.相同時(shí)間內(nèi)B狀態(tài)的耗氧量大于A狀態(tài)

11、測試某人的入球小動脈、腎小管、輸尿管中的液體,發(fā)現(xiàn)兩種成分P和Q濃度如下,請問P和Q分別是(

)成分

入球小動脈

腎小管起始端

輸尿管

P

0.03%

0.03%

0.15%

Q

7%

0.01%

0

A.葡萄糖和蛋白質(zhì)B.尿素和蛋白質(zhì)C.尿素和葡萄糖D.無機(jī)鹽和葡萄糖

12、今年3月,來自北美、亞洲、歐洲和非洲的包括百度、阿里巴巴等21家互聯(lián)網(wǎng)公司共同宣布成立第一個(gè)“打擊網(wǎng)絡(luò)野生動植物非法貿(mào)易的全球聯(lián)盟”。各大科技公司承諾將齊心合力,到2020年?duì)幦⑵渚€上平臺出現(xiàn)的非法野生物交易減少80%.下列有關(guān)保護(hù)野生生物的重要性的說法,不正確的是()A.每一種生物都是一個(gè)豐富的基因庫B.保護(hù)野生生物可以實(shí)行就地保護(hù)C.物種的多樣性實(shí)質(zhì)上是基因的多樣性D.禁止開發(fā)自然資源是可持續(xù)發(fā)展的必然要求

13、下列有關(guān)人體的生殖和發(fā)育的敘述,錯(cuò)誤的是(

)A.女性的子宮是胚胎發(fā)育的主要場所B.男性的睪丸能產(chǎn)生精子和分泌激素C.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)從母體獲得氧氣D.出現(xiàn)第二性癥與性激素有關(guān)

14、紅海中營群居生活的紅鯛魚有一種奇怪的現(xiàn)象,即在缺少雄性紅鯛魚的雌魚群體中,總會有一條雌魚變成雄魚,且身體也變得比其他雌魚健壯。為解釋這一現(xiàn)象,有人做了如下兩組實(shí)驗(yàn)(注:兩組紅鯛魚生長狀況一致、飼喂食物及時(shí)間等都相同)。該實(shí)驗(yàn)說明(

)第一組第二組

A.環(huán)境因素能影響生物的性狀B.生物的性狀表現(xiàn)只由遺傳物質(zhì)決定C.生物的性狀表現(xiàn)是環(huán)境因素決定的D.紅綢魚的性逆轉(zhuǎn)不利于繁殖后代延續(xù)種族

15、在2009年德國柏林田徑世錦賽上,南非女冠軍的性別受到質(zhì)疑,于是田徑聯(lián)合會對她的性別進(jìn)行了鑒定,你認(rèn)為以下哪種鑒定方法最好是()A.看有無喉結(jié)B.驗(yàn)血看血型C.觀察性染色體的組成D.看有無胡須

16、人類紅綠色盲由只位于X染色體上的隱性基因(b)控制。色盲男孩小馬的父母、祖父、祖母、外祖父和外祖母中,除祖父是色盲外,其他人色覺均正常。這個(gè)男孩的色盲基因來自(

A.祖父B.祖母C.外祖父D.外祖母

17、自然界中現(xiàn)存的生物,都是經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的。下面有關(guān)進(jìn)化的論述中,不科學(xué)的是(

)A.生物進(jìn)化的研究,要建立在對地質(zhì)學(xué),遺傳學(xué)等領(lǐng)域的研究和綜合分析的基礎(chǔ)上,而且要涉及許多研究方法,最需要的方法之一是比較B.鄭氏始孔子鳥證明了鳥類是由古代爬行類進(jìn)化而來的C.按照自然選擇學(xué)說的解釋,長頸鹿的長頸是由于長頸鹿要不斷伸長脖子吃高處的樹葉而形成的D.生物進(jìn)化的總體趨勢是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生

18、在城市生態(tài)系統(tǒng)中,下列對某一食物鏈的表述正確的是()A.貓→鼠→蘋果樹B.光→蘋果樹→鼠C.鼠→貓→細(xì)菌D.蘋果樹→鼠→貓

19、下圖是蘆葦田生態(tài)系統(tǒng)中的部分成分關(guān)系簡圖,有關(guān)說法不正確的是(

A.蘆葦屬于生產(chǎn)者,蟹和昆蟲屬于消費(fèi)者B.該生態(tài)系統(tǒng)有1條食物鏈C.蟹的數(shù)量減少可能會引發(fā)蟲害D.若該生態(tài)系統(tǒng)被重金屬鉻污染,蟹體內(nèi)鉻的含量最高

20、學(xué)習(xí)生物學(xué)可以幫助我們健康地生活,下列敘述正確的是(

)A.服用抗生素類藥物可以治療流行性感冒B.感冒后,增大服用藥物的劑量,治療效果會更好C.殺菌物質(zhì)中的溶菌酶破壞許多種病菌的細(xì)胞壁,屬于保衛(wèi)人體的第二道防線D.某人意外受傷,造成動脈出血,應(yīng)盡快按壓傷口遠(yuǎn)心端止血二、非選擇題

21、推理是科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究的工作方式和思維方法之一。某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在完成教材中“環(huán)境溫度對呼吸作用的影響”的推理后,在當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代智能溫室內(nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理。圖中,甲為現(xiàn)代智能溫室,乙為測定的一天中溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化,丙為在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí),分別測得的溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化。請你根據(jù)所學(xué)知識完成以下推理過程。

(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物的多少決定的。圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是____________,通過該過程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會________;造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是__________,水果內(nèi)的有機(jī)物含量會________。根據(jù)曲線乙,增加圖甲中水果的含糖量可以采取的措施是________________________。

(2)圖丙中,對比兩條曲線,相同時(shí)間內(nèi),溫度為________℃時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳濃度高,實(shí)驗(yàn)表明,在一定范圍內(nèi),溫度越高,水果的__________越強(qiáng)??梢?,在白天條件不變的情況下,增加圖甲中水果的含糖量可以采取的措施是______________。

22、人體蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,內(nèi)部生理活動從不停息。下圖是人體內(nèi)某些生理活動的示意圖,數(shù)字和箭頭表示生理活動及方向,請據(jù)圖分析作答:

(1)假如A是肺泡,①②表示的生理活動是____。

(2)假如A是組織細(xì)胞,①過程中的____(填氣體名稱)進(jìn)入細(xì)胞。

(3)假如A是小腸,②過程中的_____填物質(zhì)名稱)不足時(shí),人就可能引發(fā)頭暈眼花。如果某人此物質(zhì)在血液中的濃度高于正常值,可能患有_____。

23、我國的多年生水稻研究成果入選國際頂刊《科學(xué)》“2022年度十大科學(xué)突破”,是全球農(nóng)業(yè)領(lǐng)域唯一入選的科研成果。多年生水稻也是中國農(nóng)業(yè)上的重大突破,它可實(shí)現(xiàn)一次插秧多次收割。圖一為多年生水稻的一生;圖二為稻谷粒的結(jié)構(gòu);圖三是晴朗夏季一天24小時(shí)內(nèi)二氧化碳吸收和釋放量的變化曲線;圖四為測定水稻植株的生理活動設(shè)置的裝置。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)水稻的花粉多而輕盈,從開花到結(jié)出稻谷粒,必須要經(jīng)歷____,傳粉后雌蕊中的_____(填結(jié)構(gòu))發(fā)育成稻谷粒。

(2)多年生不同于普通水稻,多年生水稻在收割后,其地下莖可以長出新芽發(fā)育成新的莖和葉,屬于____生殖。

(3)圖三中,C點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示植物消耗與產(chǎn)生氧氣的量____(選填“相等”或“不相等”)。

(4)若夜間溫度降低,圖三中的A點(diǎn)的位置會____(選填“上移”“不動”或“下降”)。

(5)如圖四,把剛摘下的水稻枝條,裝在小瓶中用彈簧秤測得重為5牛(力學(xué)單位),光照6小時(shí)后,測得重為4.8牛,導(dǎo)致重量減少的主要原因是____(填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸騰作用”);若單獨(dú)測枝條的質(zhì)量則稍有增加,導(dǎo)致重量增加的主要原因是____(填“光合作用”、“呼吸作用”或“蒸騰作用”)。

(6)請你運(yùn)用所學(xué)知識,為種植戶提出一條有價(jià)值的增產(chǎn)建議:____。

24、某森林公園,動植物種類豐富,環(huán)境優(yōu)美,森林覆蓋率達(dá)73%,有喬木林3萬多畝、經(jīng)濟(jì)林4.5萬畝、綠地20余萬平方米。某校七年級二班的同學(xué)在老師帶領(lǐng)下,到該森林公園研學(xué)旅行,利用學(xué)過的生物知識對該公園的生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。圖一表示該森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖二表示某條食物鏈中四種生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)。請分析并回答下列問題:

(1)圖一要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還應(yīng)添加的生物成分與圖三中的[____]相對應(yīng)。

(2)圖一的食物網(wǎng)中有__________條食物鏈。鼠和吃草籽鳥的種間關(guān)系是__________。圖二中四種生物構(gòu)成一條食物鏈,則乙對應(yīng)圖一中的生物是__________。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的起點(diǎn)是從圖三中[____](填數(shù)字)過程開始的。

(4)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與該森林生態(tài)系統(tǒng)相比,自動調(diào)節(jié)能力__________。

(5)該森林公園氣候溫和,雨水充沛,從生物與環(huán)境的關(guān)系看,這種現(xiàn)象屬于__________。

25、水餃?zhǔn)侵袊狈捷^受喜歡的一種傳統(tǒng)美食,也有喜慶團(tuán)圓的寓意。鮮美的水餃入口后,會在你的體內(nèi)經(jīng)過如圖所示的神奇旅行,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

I.下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答:

(1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的曲線是__________,參與該過程的消化液有_______________________。

(2)水餃餡中的瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的最初消化是在圖中所示的_______(填字母)段完成,最終被消化成__________。

(3)某同學(xué)長期不吃蔬菜水果,導(dǎo)致牙齦出血,可能是缺乏__________

II.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進(jìn)行了下表實(shí)驗(yàn),請根據(jù)下表回答:試管編號1234水餃碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑適量碎屑有無唾液2ml唾液A2ml唾液2ml唾液是否攪拌攪拌攪拌攪拌攪拌溫度℃0℃100℃水浴時(shí)間10分鐘加入碘液2滴

(4)為探究“唾液對水餃的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照試驗(yàn),在A處應(yīng)加入_________。

(5)1號試管中加入碘液后不變藍(lán),原因是__________________________________。

(6)該實(shí)驗(yàn)的對照組是____號試管;如

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