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文檔簡介

601師授間課Recycle1、復(fù)習(xí)listenreadwrite、cards教學(xué)過程1、SingthesongHowdoyougetthere?2、Saythechant:Howdoyoucometoschool?Sometimesbybike.SometimesbyButIneverbyHowdoyougotoNewYork?Neveronfoot,neverbytrain.Alwaysbyne.Always 二、復(fù)習(xí)1、復(fù)習(xí)有關(guān)交通工具類的單詞或詞組:onfoot,bus, ne,taxi.Ship,subway,train,sled,活動(dòng)方式:先快速抽讀這些單詞卡片,接著將這些單詞卡片和發(fā)給學(xué)生,bus,拿到該單詞卡片和的同學(xué)迅速將手中的卡片貼在黑板上。2、復(fù)習(xí)動(dòng)作類詞組:visitmygrandparents,seeafilm,takeatrip,gotothesupermarket,haveanartlesson,domy ,drawsomepictures,goiceskating,goforaic…活動(dòng)方式:先快速抽讀這些詞組卡片,然后將這些詞組卡片發(fā)給學(xué)生,接著將這些詞組的圖片貼在黑板上,每貼一幅圖,持有該詞組的學(xué)生要將詞組貼在相應(yīng)的下方,全班評(píng)價(jià)3、復(fù)習(xí)時(shí)間類的單詞:eveningtonightmorningafternoontomorrow,nextweek,weekend… goingtotakeatripbysledtonight.I’mgoingtogofora iconfootthisafternoon.全班學(xué)生對(duì) 如果出 齊說:齊說:Slowdownandstopatayellowlight.1Lookatthepicturesandguesswhattheyare介紹:WuYifanandRobinisgoingtovisithisgrandmaandgrandpaOnthewayseealittleboycryingonthestreet.Lookatthepicturesandguesswhattheyare及提示,討論:Whatarethey2、教學(xué)Listenandtickor3、教學(xué)Listenandreadthesong介紹:ThelittleboyiswaitingforhismotherNowRobinissingingasongtoListenListentothesong,學(xué)生找出歌詞中表達(dá)“WhatisPapagoingtodo?4、教學(xué)Readand四、鞏固與拓展(Consolidationand1、SingthesongHushlittle2、活動(dòng):情景劇“Acrying WuYifan:Robin,lookatthelittleboy.He’sRobin:Robin:I(TheboyiscrossingtheWuYifan:Stop!Don’tgoattheredlight.It’sverydangerous.Whyareyoucrying?Littleboy:Ican’tfindmymum.WuYifan:Don’tcry.We’regoingtodrinksomejuice.ThenI’llcallyourmum.Robin,where’sRobin:Gostraight.ThenturnrightattheWuYifan:Thankyou.Let’s

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